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  • 纯碱的化学式及其用途

      纯碱就是我们平时见的苏打,最普遍的用途就是馒头发酵。在化学课本中纯碱就是碳酸钠,是一种非常重要的物质,在考试中会涉及很多试题,我们在学习中要重视,掌握它的性质及其与其他物质发生反应的化学方程式。至于在工业上也是被广泛使用,下面是关于纯碱的化学式及其用途介绍。   一、纯碱:   供应纯碱,英文名称:Soda,Soda ash,Sodium carbonate,soda calcined。别名:碳酸钠,苏打,工业碳酸钠,纯碱。分子式: Na2CO3。   二、用途:   基本化工原料,广泛用于医药,造纸,冶金,玻璃,纺织,染料等工业。毒性防护:纯碱粉尘对皮肤、呼吸道和眼睛有刺激作用。长时间

  • 我们一起看看纯碱的化学式和用途

    要是轻工、建材、化学工业,约占2/3;其次是冶金、纺织、石油、国防、医药及其它工业。玻璃工业是纯碱的最大消费部门,每吨玻璃消耗纯碱0.2吨。化学工业用于制水玻璃、硝酸钠、氟化钠、小苏打、硼砂、磷酸三钠等。冶金工业用作冶炼助熔剂、选碱的化学式是Na2CO3,即碳酸钠,相信学过化学的同学矿用浮选剂,炼钢和炼锑用作脱硫剂。印染工业用作软水剂。制革工业用于原料皮的脱脂、中和铬鞣革和提高铬鞣液碱度。还用于生产合成洗涤剂添加剂三聚磷酸钠和其他磷酸钠盐等。   1.碳酸钠与稀硫酸反应化学方程式:   Na2CO3 + H2SO4 (过量)= Na2SO4+ CO2(气体)+H2O   Na2CO3 + H2SO4 (少量)= NaHSO4+ NaHCO3   2.碳酸钠与水不会发生化学反应,但是会形成晶体,Na2CO3+10H2O==Na2CO3.10H2O   3.过量氯气和少量碳酸钠的反应   CL2+H2O=HCL+HCLO   Na2CO3+2HCL=2NaCl+H2O+CO2↑   Na2CO3+H2O+CO2=NaHCO3   Na2CO3+2HCLO=2NaClO+H2CO3 H2CO3酸性比HCLO酸性要强一些,不能弱酸制强酸,这个方程式不能发生   总方式程式:Na2CO3+CL2+H2O=NaCl+NaHCO3+HCLO   少量氯气和碳酸钠的反应   CL2+H2O=HCL+HCLO   Na2CO3+2HCL=2NaCl+H2O+CO2↑   总方式程式:Na2CO3+2CL2+H2O=2NaCl+2HCLO+CO2   人们是从一些海生植物的灰中提取苏打,然而,产量非常有限.现在,人们用食盐、硫酸与石灰石作原料制造纯碱.我国化学工作者侯德榜先生,对制造纯碱的方法有重大的改进,创立了“联合制碱法”.纯碱是白色晶体,常用于洗濯,商业上称"洗濯苏打".玻璃、肥皂、造纸、石油等工业都要消耗成千上万吨纯碱.  

  • 纯碱的化学式及相关用途分析

    完了,可以用来临时代替以下;   3.在炒牛肉的时候,掌握不好火候很容易炒过火,肉会炒干,不好吃,那是因为牛肉的纤维很小不容易保护水分,加一点碱在里面,搅拌均匀,在加淀粉搅拌均匀,再炒水分就不容易流失,肉就会保持很嫩;   4. 食碱能中和深绿色蔬菜上由于农药的过量喷施而粘着的有机酸或硫化物,从而可以保住蔬菜原有的本色,并去除农药对蔬菜的污染;   5. 食碱有较强的脱脂作用,可以去掉油发干货原料上的多余油脂;   6. 食碱能释放玉米中不易释放的烟酸,使长期食用玉米的人不至于会因玉米中的烟酸缺乏而患癞皮病;   7.食碱能去除油脂中的哈喇味,方法是等到带有哈喇味的油脂加热至烫手时,放入一定量的纯碱水,用筷子慢慢搅匀即可;   8.食疗作用: 食碱性热,味苦涩;具有去湿热,化食滞,解毒制酸的作用。   其实,化学最贴近生活,生活中的物质大都可以用化学式表示,一些简单的化学实验也可以在家里做。我最喜欢化学,因为每当学完一种物质时,我都能在生活中接触到,就比如纯碱,我们平时在蒸馒头时就在用,能碱,学名碳酸钠,俗名苏打、石碱、洗涤碱,化学式看见,也能摸着,不像一些空洞的理论,只能在头脑中想象。  

  • 有关常用化学式的汇总

      化学这门学科对于理科学生而言,是一项十分重要的科目。而在化学课程的学习过程中,化学式往往代替了汉语的名称,化学式的使用贯穿了知识的方方面面。那么在此我就将中学我们所经常使用的化学式进行汇总,希望对大家能够有所帮助。   一、常见单质   氢气\x09H2\x09氮气\x09N2\x09氯气\x09Cl2\x09氧气\x09O2\x09臭氧\x09O3\x09氦气\x09He   氖气\x09Ne\x09氩气\x09Ar\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09   碳\x09C\x09硅\x09Si\x09硫\x09S\x09磷\x09P\x09碘\x09I2

  • 氨水的化学式及性质

    红色,能使紫色石蕊试液变蓝色,能使湿润红色石蕊试纸变蓝。实验室中常见此法检验NH3的存在。   ②能与酸反应,生成铵盐。浓氨水与挥发性酸(如浓盐酸和浓硝酸)相遇会产生白烟。   NH3+HCl=NH4Cl(白烟)   NH3+HNO3=NH4NO3(白烟)   而遇不挥发性酸(如硫酸、磷酸)无此现象。实验室中可用此法检验NH3或氨水的存在。   工业上,利用氨水的弱碱性来吸收硫酸工业尾气,防止污染环境。   SO2+2NH3·H2O=(NH4)2SO3+H2O(NH4)2SO3+SO2+H2O=2NH4HSO3   5)沉淀性:氨水是很好的沉淀剂,它能与多种金属离子反应,生成难溶性弱碱或两性氢氧化物。例如:生成的Al(OH)3沉淀不溶于过量氨水。   生成的白色沉淀易被氧化生成红褐色沉淀4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3   红褐色,利用此性质,实验中可制取Al(OH)3、Fe(OH)3等。   (6)络合性:氨水与Ag+、Cu2+、Zn2+三种离子能发生络合反应,当氨水少量时,产生不溶性弱碱或两性氢氧化物,当氨水过量时,不溶性物质又转化成络离子而溶解。   AgOH+2NH3·H2O=[Ag(NH3)2]++OH-+2H2O   实验室中用此反应配制银氨溶液。   Zn(OH)2+4NH3·H2O=[Zn(NH3)4]2++2OH-+4H2O   可用此反应来鉴别两性氢氧化物氢氧化铝和氢氧化锌。   Cu(OH)2+4NH3·H2O=[Cu(NH3)4]2++2OH-+4H2O(深蓝色)   现出弱的还原性,可被强氧化剂氧化。如氨水可与Cl2发生反应:   Cl2+8NH3·H2O=6NH4Cl+N2+8H2O   氨水中仅有一小部分氨分子与水反应形成铵离子和氢氧根离子,即一水合铵,是仅存在于氨水中的弱碱。氨水凝固点与氨水浓度有关,常用的(wt)20%浓度凝固点约为-35℃。与酸中和反应产生热。有燃烧爆炸危险。  

  • 水的化学式分析

    下为无色无味的透明液体。水是最常见的物质之一,是包括人类在内所有生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。人类很早就开始对水产生了认识,东西方古代朴素的物质观中都把水视为一种基本的组成元素,水是中国古代五行之一;西方古代的四元素说中也化学实验室中不可缺少的实验用品。对于水的化学式有很多著名人士都探索和实验过,得出如今的化学式有水。   在这里,沪江小编提醒大家,水的化学式是最基础的,要想真正的掌握化学式,还需要做很多工作和努力,不过万事开头难,只要迈出了第一步,以后的路就好走了。从上述可以看出,水的化学式还涉及到电解,希望大家对水的化学式有一个清楚的了解。  

  • 初中的各类化学反应的化学式

      在化学学习中,熟记各类化学式也是每个学习化学科目的人最基本的要求。在面对各种各样的化学反应时,我们除了要记录各项结果以外,还要了解它的内在规律。化学式不仅仅是遵循着质量守恒定律,还为我们的化学学习提供着不可替代的作用。想要学好化学,背诵这些反应的化学式必不可少。   化合反应   1、镁在空气中燃烧:2Mg+O2点燃2MgO   2、铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2点燃Fe3O4   3、铝在空气中燃烧:4Al+3O2点燃2Al2O3   4、氢气在空气中燃烧:2H2+O2点燃2H2O   5、红磷在空气中燃烧:4P+5O2点燃2P2O5   6、硫粉在空气中燃烧:S+O2点燃SO2   7、碳在氧气中充分燃烧:C+O2点燃CO2   8、碳在氧气中不充分燃烧:2C+O2点燃2CO   9、二氧化碳通过灼热碳层:C+CO2高温2CO   10、一氧化碳在氧气中燃烧:2CO+O2点燃2CO2   11、二氧化碳和水反应(二氧化碳通入紫色石蕊试液):CO2+H2O===H2CO3   12、生石灰溶于水:CaO+H2O===Ca(OH)2   13、无水硫酸铜作干燥剂:CuSO4+5H2O====CuSO4·5H2O   14、钠在氯气中燃烧:2Na+Cl2点燃2NaCl   分解反应   15、实验室用双氧水制氧气:2H2O2MnO22H2O+O2↑   16、加热高锰酸钾:2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑   17、水在直流电的作用下分解:2H2O通电2H2↑+O2↑   18、碳酸不稳定而分解:H2CO3===H2O+CO2↑   19、高温煅烧石灰石(二氧化碳工业制法):CaCO3高温CaO+CO2↑   置换反应   20、铁和硫酸铜溶液反应:Fe+CuSO4==FeSO4+Cu   21、锌和稀硫酸反应(实验室制氢气):Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑   22、镁和稀盐酸反应:Mg+2HCl===MgCl2+H2↑   23、氢气还原氧化铜:H2+CuO加热Cu+H2O   24、木炭还原氧化铜:C+2CuO高温2Cu+CO2↑   25、甲烷在空气中燃烧:CH4+2O2点燃CO2+2H2O   26、水蒸气通过灼热碳层:H2O+C高温H2+CO   27、焦炭还原氧化铁:3C+2Fe2O3高温4Fe+3CO2↑   其他   28、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应:2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4   29、甲烷在空气中燃烧:CH4+2O2点燃CO2+2H2O   30、酒精在空气中燃烧:C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O   31、一氧化碳还原氧化铜:CO+CuO加热Cu+CO2   32、一氧化碳还原氧化铁:3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2   33、二氧化碳通过澄清石灰水(检验二氧化碳):Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O   34、氢氧化钠和二氧化碳反应(除去二氧化碳):2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O   35、石灰石(或大理石)与稀盐酸反应(二氧化碳的实验室制法):CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑   36、碳酸钠与浓盐酸反应(泡沫灭火器的原理):Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑   化学领域的化学式还有很多,上化学学习中,熟记各类化学式也是每个学习化学科目的人最基本的要求。在面对各种各样的化学面的内容只是其中的一小部分,却是常见的反应。我们在学习的时候,这些基础的东西要掌握牢固,在做题的时候才可以拿来就用。化学的世界很奇妙,想要了解更多就深入学习吧!

  • 化学式的书写规范和书写方法

    成了一个化合物,我们如果去背诵这些化合物的式子,会很难背下来。所以,我们需要知道化学式的书写方法和规范,这样就能自己推算化学式了。下面就是小编为大家总结的化学式的书写规范,大家看看。   (1)单质的化学式书写:   金属单质:直接用元素符号表示(即金属活动顺序表)如:铁(Fe)铜(Cu)等.   非金属单质:①固态非金属单质:直接用元素符号表示,如:碳(C)硫(S)磷(P)等.只有碘单质要在元素符号右下角加“2”即碘(I2)②液态非金属单质:在元素符号右下角加“2”如:溴(Br2)③气态非金属单质:除稀有气体直接用元素符号表示【如:氦气(He)、氖气(Ne)等】以外其它都要在元素符号右下角加“2”如:氢气(H2)氮气(N2)氧气(O2)等.   (2)化合物的化学式书写:(一排、二标、三交叉)   一排:排元素.正价元素前,负价元素后;金属元素在前,非金属元素后;其它元素前,氧元素在后.二标:标化合价.三交叉:交叉化合价数字.原子个数是1时省略不写.   总结的写化学式的方法:   ① 告诉原子个数的排好元素,标上个数.即为化学式.如:四氧化三铁:Fe3O4 、二氧化硫:SO2等   ②化合价数字无公约数的,直接交叉化合价数字.即为化学式.如:五氧化二磷:P2O5   ③化合价数字有公约数的,约为最简再交叉化合价数字.即为化学式.如:N为+4,O为-2,化学式为:NO2   ④正负化合价相加为0的,直接排好元素即为化学式.如氧化镁:MgO   ⑤含原子团时,个数不为1时,要用括号括起来,再标上数字,即为化学式.如:硫酸铝:Al2(SO4)3   希望上学好化学,除了要知道各种化学物质之外,还有会书写各种化合物。在化学面的化学式的书写方法能够帮助大家解决背诵化学式的难题,让大家以后再见到复杂的化学式的时候不再头疼的去背诵。

  • 对化学式的书写总结的两种常见情况

    在其右下角标出该分子的构成(即该分子中所含的原子个数);才能完成其化学式的书写.例如,氧气的化学式为{{O}_{2}};氮气的为{{N}_{2}};氢气的为{{H}_{2}};等等.   2.化合物的化学式的书写:   (1)是要先按照“左正右负”的原则[即正价元素或原子团写在左边,负价元素或原子团写在右边;但甲烷(C{{H}_{4}})、氨气(N{{H}_{3}})除外],书写出组成该化合物的元素的元素符号;   (2)是采用交叉法(即交叉正、负化合价的数值),找到并标出各元素符号右下角所要标注的原子或离子个数;即可得到该化合物的化学式.   而化学式的意义一般是指宏观上表示该物质及该物质的元素组成,微观上表示该物质的构成.如果构成该物质的粒子是原子,那么它还能表示元素和一个该原子;如果构成该物质的粒子是分子,它除了表示一个该分子外,还表示该分子的构成;等等.当然,有时根据物质的化学式,结合所给的原子的相对原子质量,还能计算出该物质的相对分子质量、其中的元素质量比或某元素的质量分数。   上面这两种情况基化学式的书写是我们学习化学的时候需要掌握的的最基本的技能,也是我们学好化学的基础。我们学习化学本就涵盖了书写化学式所有情况,我们大家一定要仔细的阅读,把上面的内容都掌握了,这样再去学习更加复杂的化学式就会简单多了。

  • 化学式的写法及意义

    原子个数不止一个时,还要指出一个分子里元素的原子个数,如“P2O5”叫五氧化二磷。有带酸的原子团要读成“某酸某”如“CuSO4”叫硫酸铜,还有的要读“氢氧化某”,如“NaOH”叫氢氧化钠。“氢氧化某”是碱类物质,电离出来的负电荷只有氢氧根离子。   化学式的意义:   (1)由分子构成的物质   化学式的含义以H2O为例   质的含义宏观      ①表示一种物质   ②表示物质的元素组成①表示水   ②表示水是由氢、氧两种元素组成的   微观      ①表示物质的一个分子   ②表示组成物质每个分子的原子种类和化学与我们的生活息息相关,生活中有化学,化学有用于生活。但作为一门学科,我们就得对其有更深的了解,不能仅仅知道其表面现象。化学的基础了解化学式数目   ③表示物质的一个分子中的原子总数①表示一个水分子   (2)由原子构成的物质(以Cu为例)   宏观:以铜为例   表示该物质:铜   表示该物质由什么元素组成:铜由铜元素组成   微观:表示该物质的一个原子—一个铜原子。   要学好化学这门学科,就得从化学式开始每一点每一步都做到完全掌握。