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    回走2趟共行多少米?   10.商店有黄气球19个,红气球比黄气球少7个,花气球的个数是红气球的2倍,花气球有多少个?   11.同学们做习题,小华做了75道,小明做了85道,小青比小华和小明的总数少30道,小青做了多少道?   12.学校有14棵杨树,杨树的棵数是松树的2倍,柳树比松树多4棵,有多少棵柳树?   13.三年级(1)班有46人,其中21人是女生,男生比女生多数学家曾经说过:“掌握数学,就是善于解题”,数学多少人?   14.公园有7只大猴,小猴的只数比大猴多9只,公园一共养了多少只猴?   15.甲有140元,甲的钱数是乙的2倍,甲乙共有多少元?   16.一列火车早上5时从甲地开往乙地,按原计划每小时行驶120千米,下午3时到达乙地,但实际到达时间是下午5时整,晚点2小时.问火车实际每小时行驶多少千米?   17.一辆汽车早上8点从甲地开往乙地,按原计划每小时行驶60千米,下午4时到达乙地.但实际晚点2小时到达,这辆汽车实际每小时行驶多少千米?   18.小宁、小红、小佳去买铅笔,小宁买了7枝,小红买了5枝,小佳没有买.回家后,三个人平均分铅笔,小佳拿出8角钱,小佳应给小宁多少钱?给小红多少钱?   数学应用题不在于数量,而在于质量。孩子们应该从小养成好的学习习惯,掌握最高效的学习方法来提升自己的学习效率,为今后的数学学习扎实坚实的基础。小学数学应用题都是比较基础的,沪江小编提醒大家,同学们在做题时一定要多注意规律。  

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