称为图表题。它是指以图像、图形和表格为试题的信息来源,以化学中的基本概念、基本理论、元素化合物和化学实验等知识为载体,精心设计问题的一种信息处理和分析题。 这类题主要考查学生图像的识别与分析能力,数据读取、分析与处理能力,运用数学工具能力,以及灵活运用一些重要化学概念、规律与原理解决简单问题的能力。扶云松老师还提醒各位考生,近几年,高考这方面的题型在考查力度上有所增加。 7情景信息迁移 信息迁移试题是根据题中提供的新信息、新知识,结合所掌握的知识、技能和方法,进行迁移,创造性地解决新问题的一类试题。 解答信息题一般有三个环节:1、认真读(审)题,获取信息;2、结合问题,处理信息;3、根据信息,迁移应用。解题时要注意既不能机械地模仿信息,也不能随意发挥,而应当抓住题中的信息特征,使“新”、“旧”知识有机地结合起来进行迁移应用解决问题。 8化学数据的分析和处理 化学计算中要做到能迅速、准确地处理数据,就要正确分析形式多种多样的数据,找到数据的作用、特点以及内在联系,寻求化学计算的正确方法,以提高化学计算的速度和准确度。 数据的处理能力反映了学生对化学知识的正确理解和掌握程度,以及灵活运用化学知识分析和化学课的学解决具体问题的能力。 考试最重要的就是平常心对待,心态很重要。考试前夕一定要注意休息,复习要学会劳逸结合。除了课堂上老师讲解的重点以外,自己也要学会总结。化学的公式一定要理解到位,而不是靠死记硬背。面临考试之前,大家可以参考一下上文的应试技巧。
化学元素周期表是每个接触化学或者学习化学的基础性知识,虽然很常见但是很重要。在我们自己的学习中
药量宁少勿多,不要取用未经鉴定无标签的试剂,随配随用,不可久置。 6.没学习化学的过程中,很多时候需要通过实验来得出结论。那么在实验的过程中需要观察变化反应,做好笔记。那么大家知道在做化学做过的实验要向能者请教或查清资料再做,不要冒然实验。 7.步骤多的实验,操作顺序要记熟,不可看一步做一步。 8.实验室要有一定的安全设施。 9.熟悉实验室事故的急救方法和处理措施。 要想学好化学,就会接触到很多化学实验。而在实验的过程中,如果稍微操作不当,就会很容易引发实验事故。所以,同学们在做实验之前,一定要认识和遵循操作规程,认真仔细地进行操作,就可避免各种事故的发生,做到安全实验。希望以上内容可以帮助大家。
要想学好化学,首先要了解这门课程。化学是一门以实验为基础的学科,在学习化学之前要做好预习工作,上课认真听课做笔记,书本上提到的重点难点一定要理解和记忆,紧跟老师思维。下面,沪江小编给大家介绍一下关于氧化铁的化学知识,大家可以作为参考。 一、什么是氧化铁 氧化铁,别名三氧化二铁、烧褐铁矿、烧赭土、铁丹、铁红、红粉、威尼斯红(主要成分为氧化铁)等。化学式Fe2O3,溶于盐酸,为红棕色粉末。其红棕色粉末为一种低级颜料,工业上称氧化铁红,用于油漆、油墨、橡胶等工业中,可做催化剂,玻璃、宝石、金属的抛光剂,可学好化学,首先要了解这门课程。化学是一门以实验为基础的学科,在学习化学用作炼铁原料。 二、化学性质 ⑴氧化铁与酸反应生成铁盐和水。 例:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ⑵铝热反应 铝与氧化铁混合后组成铝热剂,加热后生成氧化铝和铁。 化学式:2Al+Fe2O3=△=Al2O3+2Fe ⑶碳还原性 氧化铁可以与碳混合后加热,铁和二氧化碳提取出来。 化学式:3C+2Fe2O3=高温=3CO2↑+4Fe (4)高温下会分解成四氧化三铁和氧气 化学式:6Fe2O3=△=4Fe3O4+O2 通过学习化学,我们可以发现化学知识和我们的生活息息相关,可以说我们的生活离不开化学。学习化学最难的就是化学方程式,对于化学方程式,一定要理解和记忆,不能死记硬背。平时课后可以多做相关练习,通过做题可以巩固学过的知识。
成了以传递为主的三传一反的学科基础理论;另一方面,随着服务对象和应用领域的不断扩大,学科基础理论与应用领域的交叉渗透,不断产生新的增长点和新的科学分支,特别是随着新能源、新材料、生物技术等新兴产业的出现,化学工程在这些新领域发挥巨大作用的同时也不断推动自身理论与技术水平的提高,孵化出材料化学工程、生物化学工程、资源化学工程、环境化学工程等学科分支,为化学工程学科的发展带学接触到新的信息,比如一些不是很常见的专业,为了帮助大家了解这类信息,沪江小编会给大家带来各个专业的介绍,今天要介绍的专业是:材料化学。一起来看看吧! 材料化学是从化学的角度研究材料的设计、制备、组成、结构、表征、性质和应用的一门科学。它是材料科学的一个重要分支学科,在新材料的发现和合成,纳米材料制备和修饰工艺的发展以及表征方法的革新等领域所作出了的独到贡献。材料化学在原子和分子水准上设计新材料的战略意义有着广阔应用前景。 材料化学专业所研究的大多跟传统产业有关,属于解决实际问题的理论学科,因此材料化学专业研究的课题没有那么新潮和热门,但是在现实生产中,对优秀的材料化学方面人才的需求是巨大的。材料化学专业的基础课程主要涉及物理学、热力学、材料化学、冶金学、电化学等方面知识,特别是无机化学、物理化学。材料化学是材料学的一个分支,研究新型材料在制备、生产、应用和废弃过程中的化学性质,研究范围涵盖整个材料领域,包括无机和有机的各类应用材料的化学性能,是根据材料的基本理论和方法对工业生产中与化学有关的问题进行应用基础理论和方法的研究以及实验开发研究的一门科学。 材料的广泛应用是材料化学与技术发展的主要动力。在实验室具有优越性能的材料,不等于在实际工作条件下能得到应用,必须通过应用研究做出判断,而后采取有效措施进行改进。材料在制成零部件以后的使用寿命的确定是材料应用研究的另一方面,关系到安全设计和经济设计,关系到有效利用材料和合理选材。 材料的应用研究还是机械部件、电子元件失效分析的基础。通过应用研究可以发现材料中规律性的东西,从而指导材料的改进和发展。 化学工程的发展基本沿着两条主线进行:一方面,经过归纳、综合,形成了以传递为主的三传一反的学科基础理论;另一方面,随着服务对象和应用领域的不断扩大,学科基础理论与应用领域的交叉渗透,不断产生新的增长点和新的科学分支,特别是随着新能源、新材料、生物技术等新兴产业的出现,化学工程在这些新领域发挥巨大作用的同时也不断推动自身理论与技术水平的提高,孵化出材料化学工程、生物化学工程、资源化学工程、环境化学工程等学科分支,为化学工程学科的发展带来了新的活力和发展空间,而材料化学工程是发展最快的新的增长点之一,成为当代化学工程的热点研究领域之一。 在材料科学与工程各专业中,材料化学专业的毕业生就业情况还是比较不错的。毕业生适宜到材料相关的企业、事业、技术和行政管理部门从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作,适宜到科研机构、高等学校从事科学研究和教学工作。 就业前景分析 (按材料化学专业相关职位统计) 据统计,材料化学专业就业前景最好的地区是:上海。在"电子信息科学类"中排名第 2 。 毕业生首选城市: 上海、北京、广州、深圳、杭州。 今天的介绍就到此为止了,如需了解其他信息,请继续关注沪江网!
以是分数. (4)△H只能写在化学方程式的右边,若为放热反应,则△H为“-”;若为吸热反应,则△H为“+”.其单位一般为kJ/mol.对于同一反应,计量数不同,其△H不同. (5)热化学方程式是表示反应已完成的数量.由于△H与反应完成物质的量有关,所以方程式中化学式前面的化学计量数必须与△H相对应,当反应逆向进行时,其反应热与正学习化学式的时候,发现对于不同的化学反应化学式书写时需要注意的事项也会不一样。我们常见的一些化学反应的反应热数值相等,符号相反. (6)不标“↑”或“↓” (7)不注明反应条件,例如:△(加热) (8)有机热化学方程式不用“=”,而用“→” 希望我们的同学们看完上面的注意事项之后,以后再书写热化学方程式的时候不会再犯错误。然后自己再去看看书写其它方程式的注意事项。
化学专业的就业前景有多大?沪江小编为大家整理了以下资料,希望对大家有所帮助。 应用化学专业学生主要学习化学成了天然产物化学及其应用、精细化学品化学以及应用分析技术三个专业方向。能够在农业、环保、化工、食品等应用化学领域进行研究、开发、生产和检测,能够在教育、企事业单位等进行教学、科研、管理工作。本专业学生毕业后还可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作。 2、应用化学专业就业前景 可在化工企业、贸易公司和政府机关中的口岸、海关、商检、公安和环保等部门工作。此外,毕业生在选择就读研究生或出国留学等方式继续深造时余地较大。女孩子的话学化学找工作不容易,化学对她们身体不好,不过可以考分析化学类的公务员,一般是当老师,有的进化工厂,就目前来说,就业还可以,特别是南方。男孩子学化学还是有前途的,如果学好的话,可以读到博士,那样就看你发展了,可以进科研单位,药厂,上海的机遇多,北京的也可以,有机会的话可以开自己的公司,不过很难的,不只是资金技术还有社会关系,总之就业还可以。 其实专业前景并不是特别大的因素,重要的是个人的发展前景有多大,小编希望大家能够为了自己都努力掌握自己的专业,争取扩大自己的个人发展前景!
作为膨松剂、面粉处理剂、抗结剂、酸度调节剂、营养强化剂、固化剂等。我国规定可用于需添加膨化剂的各类食品及胶姆糖胶基,按GMP。也可用于面粉改良剂,最大使用量为0.03%;乳粉7.5~18g/kg;豆奶粉、豆粉4~20g/kg;软饮料0.4~3.4g/kg;藕粉6~8g/kg;即食早餐谷物制品2~7g/kg。FDA(184.1192,2000)不做限制性规定,按GMP。本品作膨松剂使用时多与其他品种配合使用,与碳酸氢钠、明矾等复配学们要学习的科目就会逐渐增加,化学是初中新增的其中一门学科。很多同学刚刚接触化学的时候都认为化学很难学,要想学好化学,首先要掌握学习的方法,对于书本中的化学公式一定要理解和记忆。下面,沪江小编给大家介绍一下关于碳酸钙的化学知识,大家可以作为参考。 一、什么是碳酸钙? 碳酸钙是一种无机化合物,俗称灰石、石灰石、石粉、大理石、方解石,是一种化合物,呈中性,基本上不溶于水,溶于酸。它是地球上常见物质,存在于霰石、方解石、白垩、石灰岩、大理石、石灰华等岩石内。亦为动物骨骼或外壳的主要成分。碳酸钙是重要的建筑材料,工业上用途甚广,也是初高中化学中的一种常见试剂(常用来与盐酸反应生成CO₂等)。 化学式是:CaCO₃ 二、碳酸钙有哪些用途? 1、用作分析试剂,如作基准试剂。发射光谱分析中样品助熔剂、挥发性助剂。还用作硅单晶切片胶、厚膜电容材料、光学玻璃及医药工业原料。 2、用于制造香粉、粉饼、水粉、胭脂等原料,制造粉类化妆品时用作香精混合剂,还主要用于牙膏作摩擦剂,属牙膏用的硬性磨料。 3、用作塑料、纸张、橡胶、涂料、油墨等的白色填充剂,为应用最广的填充剂之一。其价格低廉,来源广泛,相对密度小,除具有增量作用外,还可改善加工性能及制品的性能。在胶黏剂制造中,可用作环氧胶、尼龙密封胶、氯丁密封胶等的填充剂。在某些软质聚氯乙烯中,有热稳定作用,可减少热稳定剂用量。用于聚氯乙烯糊可作为黏度调节剂。用于电线包皮、人造革等可提高制品的色调稳定性。日化行业中用作制造牙膏、牙粉等的原料。医药上用作胃和十二指肠溃疡病的制酸剂及酸中毒时的解毒剂。农业上用作乳牛饲料添加剂及抗菌剂。工业废气处理中用于去除含硫废气中的SO2。水处理中用作工业废水的中和剂及絮凝剂。油毛毡生产中用作防黏剂。葡萄酒酿造中用于消除酸味,还用作制造火柴、铅笔、蜡笔、保温材料、电焊条等的填料。 4、是橡胶的填充料,可使橡胶色泽光艳、伸长率大、拉伸强度高、耐磨性能良好。还用作人造革、电线、聚氯乙烯、涂料、油墨和造纸等工业的填料。用于生产微孔橡胶时,可使其发泡均匀。 5、与一般粒状碳酸钙相比,碳酸钙晶须表现出显著的增强、增韧作用。 碳酸钙晶须可用于增强塑料、橡胶。如用作聚酰胺、聚碳酸酯、热塑性聚酯、ABS、PP等树脂的增强改性剂,在降低成本的同时,还可以改善产品的弯曲强度、尺寸稳定性、热稳定性能。在造纸工业用作高档纸张填料,这种纸张可作为难燃纸用于室内装饰等方面。碳酸钙晶须无毒,是石棉的理想替代品,可代替石棉用作摩擦材料,制造汽车刹车片等摩擦材料。 6、用作饲料营养强化剂。 7、碳酸钙晶须是橡胶工业和塑料工业中使用最早,用量最大的填充剂之一。在橡胶工业中,广泛用于胶管、胶板、胶布、胶鞋及医疗制品中,是降低制品成本的良好填料。在塑料工业中,主要用于软聚氯乙烯复合物,塑料溶胶及玻璃纤维增强聚酯复合物等方面,如电线外皮、人造革及其他压出压延制品,一般用量为20份左右。在钙塑材料中也有大量应用,如硬聚氯乙烯管材,板材等。另外,本品还广泛用于造纸、涂料、油墨工业及日用化工产品中。 8、轻质碳酸钙可作为膨松剂、面粉处理剂、抗结剂、酸度调节剂、营养强化剂、固化剂等。我国规定可用于需添加膨化剂的各类食品及胶姆糖胶基,按GMP。也可用于面粉改良剂,最大使用量为0.03%;乳粉7.5~18g/kg;豆奶粉、豆粉4~20g/kg;软饮料0.4~3.4g/kg;藕粉6~8g/kg;即食早餐谷物制品2~7g/kg。FDA(184.1192,2000)不做限制性规定,按GMP。本品作膨松剂使用时多与其他品种配合使用,与碳酸氢钠、明矾等复配得到的膨松剂,遇热则缓慢地释出二氧化碳,使食品产生均匀、细腻的膨松体,可提高糕点、面包、饼干的品质。此外还有强化钙的作用,碳酸钙颗粒越小越易吸收。在日本,轻质碳酸钙用作膨松剂,一般食品中用量为1%。 记忆化学公式不能单纯的只靠死记硬背,而是要理解和记忆。课堂上一定要紧跟老师思路,遇到不懂的地方要向老师寻求解答。课后一定要多做习题,通过做题来巩固学过的知识,丰富自己的解题经验,这样才能有效提高化学成绩。
进入细菌,但不能将其体内的蛋白质凝固,同样也不能将细菌彻底杀死。其中75%的酒精消毒效果最好。 4.40%~50%的酒精可预防褥疮。长期卧床患者的背、腰、臀部因长期受压可引发褥疮,如按摩时将少许40%~50%的酒精倒入手中,均匀地按摩患者受压部位,就能达到促进局部血液循环,防止褥疮形成的目的。 5.25%~50%的酒精可用于物理退热。高烧患者可用其擦身,达到降温的目的。因为用酒精擦拭皮肤,能使患者的皮肤血管扩张,增加皮肤的散热能力,酒精蒸发,吸热,使病人体表面温度降低,症状缓解。但酒精浓度不可过高,否则可能会刺激皮肤,并吸收表皮大量的水分。 看了上面的内容,大家应该对乙醇有了更化学学习中,不能光知道物质是什么,还要了解其中的奥秘。如化学深入的了解了。它在国防工业、医疗卫生、有机合成等等方面都能起到作用。在平时的学习当中,我们也要注意关于这种物质的更多性质,方便以后更深入的学习。
实地记录。 6.课后及时复习与练习 一堂课的内容,十多分钟就可以复习完,有时也可以像过“电影”一样地过一遍。复习能加深理解,复习能巩固知识。复习要及时,不能拖。复习中不懂的问题要及时请教老师,。然后就是要勤于练习,做作业要在复习好了以后做,才能事半功倍。一定要主动地、独立地完成每次作业,多思多问,不留疑点,并尽可能地把做过的作业都记在脑子里,因为没有记忆就没有牢固的知识,只有用心记忆才会熟能生巧,才学们又要学习一门新的功课----化学。同学们以前没有接触过,要想在不一年的时间里认识并学好化学能在勤练的基础上“巧”起来。 7.读化学课外读物与利用网络化学 学好化学,要重视阅读课外读物,并且利用网络来学习,例如:《中学化学教学参考》、《中学生数理化》、《课堂内外》等杂志和科普读物,它们的内容紧扣化学教学大纲和教材,其针对性和适用性很强,配合教学进度,指导解析疑难,注意智力开发,重视能力培养;它们的题材广泛新颖,内容丰富多彩,文章短小精悍,通俗易懂,形式生动活泼,图文并茂。它能帮助学生开阔视野,扩大知识面,激发学习兴趣,掌握学习方法,透彻理解教材,灵活运用知识,培养探索精神,它们是学生的好朋友。 上述是小编为大家整理的关于九年级同学如何学好化学学科的相关方法,需要同学们能够将这些方法真正运用到自己的日常化学学习之中,提升化学学习的有效性。