应为:Fe→Fe2++2e-.水膜中溶解的氧气被还原,正极反应为:O2+2H2O+4e-→4OH-,该腐蚀为“吸氧腐蚀”,总反应为:2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2,Fe(OH)2又立即被氧化:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3,Fe(OH)3分解转化学选修4第一章主要学习内容是化学反应和能量转化。本章主要了解和掌握化学反应的本质。即化学化为铁锈.若水膜在酸度较高的环境下,正极反应为:2H++2e-→H2↑,该腐蚀称为“析氢腐蚀”. (3)金属的防护 金属处于干燥的环境下,或在金属表面刷油漆、陶瓷、沥青、塑料及电镀一层耐腐蚀性强的金属防护层,破坏原电池形成的条件.从而达到对金属的防护;也可以利用原电池原理,采用牺牲阳极保护法.也可以利用电解原理,采用外加电流阴极保护法.
酸根NO3-:-1价 亚硫酸根SO32-:-2价 亚硫酸氢根HSO3-:-1价 硫酸根SO42-:-2价 碳酸根CO32-:-2价 氯酸根ClO3-:-1价 氢氧根OH-:-1价 铵根NH4+:+1价 磷酸根PO43-:-3价 碳酸氢根HCO3-:-1价 锰酸根MnO42-:-2价 高锰酸根MnO4-:-1价 超氧根O2-:-1价 过氧根O22-:-2价 乙酸根CH3COO-:-1价 磷酸二氢根H2PO4:-1价 (注意:化学式相同,但不一定是同一个根,如锰酸根中锰呈+6价,高锰酸根中锰呈+7价) 氟、氯、溴、碘:-1(氢氟酸,盐酸,氢溴酸和氢碘酸的酸根) 注: 化合价是物质中的原子得失的电子数或共用电子对偏移的数目。 化合价表示原子之间互相化化学合时原子得失电子的数目。 化合价也是元素在形成化合物时表现出的一种性质。 化合价记不住?同学不如把这上面的知识点抄下来,每天练一练各种化学方程式的书写以及电离方程式的配平,练习的时候就翻出来对比查阅,口诀也每天背一背,一定能够掌握的!
人们生活提供丰富多彩的衣、食、住、行、用等享受性的产品;保障和增进人类的健康,提高人们的生活水平。合成染料的出现使染料顺利的实现了工业化,让颜色不再是一种奢侈品,将人类的生活变得多姿多彩;而食品添加剂的出现则大大满足了人们的食欲;能替代蔗糖的甜味剂,由于它们的甜度高,大多数不属于糖类,使糖尿病患者又可以体会到甜的滋味等,这些都极大地改善了人们的生活。 促进和推动科学技术的进一步发展 物质生产是科学技术进步的结果,但一些新物质诞生后,又反作用于科学技术,促进其进一步发展,如电子化学品、磁性材料、功能树脂、化学促进性物质等,客观上都起到了推动科学技术进一步发展的作用。 高经济效益 a.精细化学品的高经济效益,特别是社会经济效益对国民经济有着重大的影响,已经影响到一些国家的技术经济政策,不断提高化学工业内部结构的精细化率,把精细化工视为生财之道。 b.精细化学品对国民经济的重要影响导致精细化工在整体化学工业中的比重不断提高。我国近年来十分重视精细化学品的开发,染料、涂料、表面活性剂、黏合剂、助剂、农药、医药、功能高分子材料、油品添加剂等行业都研究及制订了发展规划。在今后相当长的一段时间内,我国精细化工一定会出现一个生机勃勃的局面。 在未来的社会发展中,精细化学品的作用范围将会更为广阔。虽然我们大部分人并不是专业的化学从业人员,但是我们要知道精细化学品发展对于我们的生活也化学品是化学物质中的组成部分,对我国的国民经济发展具有重要的作用。当我们还分不清什么是精细化学有着影响。多了解这方面的知识,对于学生的学习也是很有帮助的。
化学到了电子 而阳离子是失去了电子 6——周期与主族 周期:短周期(1—3);长周期(4—6,6周期中存在镧系);不完全周期(7). 主族:ⅠA—ⅦA为主族元素;ⅠB—ⅦB为副族元素(中间包括Ⅷ);0族(即惰性气体) 所以, 总的说来 (1) 阳离子半径原子半径 (3) 阴离子半径>阳离子半径 (4 对于具有相同核外电子排布的离子,原子序数越大,其离子半径越小. 以上不适合用于稀有气体! 以上是高中化学必修二知识点汇总,俗话说,没有规矩不成方圆,同学们在学习的时候也不要盲目瞎学,要自己制定一个计划,有一定的规矩,例如把总结的这些化学知识点分类汇总,然后加以记忆,最好可以融会贯通,熟练掌握。
生物化学与分子生物学对于外行人来说,这个名字听起来很唬人,其实并不了解。但对于内行人来说,这是现今比较热门的化学研究方向。想要报考这个专业,你首先要了解的是哪个学校有化学与分子生物学对于外行人来说,这个名字听起来很唬人,其实并不了解。但对于内行人来说,这是现今比较热门的化学研究方向。想要报考这个专业,你首先要了解的是哪个学校有这门专业,其次还要知道大致的专业排名情况。有兴趣的朋友跟着沪江小编一起来了解一下吧! 生物化学与分子生物学专业主要是从微观即分子的角度来研究生物现象,在分子水平探讨生命的本质,研究生物体的分子结构与功能、物质代谢与调节。该专业涉及物理、化学、数学、生物学等多学科的交叉,渗透于生物学的其他专业之中,属于基础性研究专业。生物化学与分子生物学是目前自然科学中进展最迅速、最具活力的前沿领域。 生物化学与分子生物学专业考研学校排名
初中阶段刚刚接触化学知识,要打好基础。因为在中化学知识,要打好基础。因为在中考中化学也是重要的组成部分,更不要说高中阶段也要学习它。常见的化学符号与化学公式都要好好学习,尽量多掌握,这对于做化学题是很重要的。和沪江小编一起来看看这些常见的初中化学式吧。 一、元素名称、符号: 1、O氧 H氢 N氮 Cl氯 C碳 P磷 S硫 2、K钾 Ca钙 Na钠 Mg镁 Al铝 Zn锌 Fe铁 Cu铜 Hg汞 Ag银 Mn锰 Ba钡 二、物质的化学式: 1、单质:H2氢气 O2氧气 N2氮气 C碳 P磷 S硫 Fe铁 Cu铜 Hg汞 2、化合物 (1)氧化物: H2O水 CO2二氧化碳 CO一氧化碳 SO2二氧化硫 SO3三氧化硫 P2O5五氧化二磷 Fe2O3氧化铁 Fe3O4四氧化三铁 CaO氧化钙 MgO氧化镁 CuO氧化铜 ZnO氧化锌 FeO氧化亚铁 MnO2二氧化锰 Na2O氧化钠 (2)酸: HCl盐酸 H2SO4硫酸 HNO3硝酸 H3PO4磷酸 H2CO3碳酸 H2SO3亚硫酸 (3)碱: NaOH氢氧化钠 KOH氢氧化钾 Ca(OH)2氢氧化钙 Ba(OH)2氢氧化钡 Cu(OH)2氢氧化铜 Fe(OH)3氢氧化铁 Fe(OH)2氢氧化亚铁 Al(OH)3氢氧化铝 Mg(OH)2氢氧化镁 (4)盐: NaCl氯化钠 Na2CO3碳酸钠 ZnCl2氯化锌 CaCl2氯化钙 Na2SO4硫酸钠 CuSO4硫酸铜 AgCl氯化银 FeCl3氯化铁 FeCl2氯化亚铁 AlCl3氯化铝 FeSO4硫酸亚铁 Fe2(SO4)3硫酸铁 ZnSO4硫酸锌 CaCO3碳酸钙 BaCl2氯化钡 BaSO4硫酸钡 KClO3氯酸钾 KMnO4高锰酸钾 K2MnO4锰酸钾 KNO3硝酸钾 Cu(NO3)2硝酸铜 NH4Cl氯化铵 NH4NO3硝酸铵 (NH4)2SO4硫酸铵 NH4HCO3碳酸氢铵 NaHCO3碳酸氢钠 Cu2(OH)2CO3碱式碳酸铜 (5)有机物: CH4甲烷 C2H5OH乙醇(酒精) CH3OH甲醇 CH3COOH乙酸(醋酸) CO(NH2)2尿素 初中的化学学习希望大家能予以足够重视,每走一步,每一个环节都要扎实可靠。不会的问题要及时和老师沟通,最重要的还是学习的态度。只有主观努力,才是成功的基础。
常见,硫有负二正四六;正二正三铁可变,正一二铜二四碳 一价氢钠钾,氟氯溴碘银,二氧汞铅铜,钡镁钙和锌;三铝四硅五价磷,二三铁,二四碳,二四六硫最常见,莫忘单质为零价。 一价氢氯钾钠银 二价氧钙钡镁锌 三铝四硅五氮磷 二三铁,二四碳, 二四六硫都齐全,铜汞二价最常见,单质为零要记清,负一氢氧硝学习相关的方法有很多的分享,不仅仅是我们的英语的学酸根,负二碳酸硫酸根,正一价的是铵根;一价氢氯钾钠银(氢为负价), 二价氧钙钡镁锌(氧为负价), 三铝四硅五价磷, 二三铁,二四碳 二四六硫都齐全,铜汞二价最常见。 优质解答 化合价口诀(可以用到高中),找一个喜欢的版本会让我们学习起来相当的容易。大家就根据我们沪江网上的学习技巧来进行学习,一定会有很好的效果,认真阅读学习我上述的学习记忆方法,我相信大家一定会把化合价迅速掌握的。
化学研究是化学发展的重要依据,化学从业者在各式各样的化学研究中,获取了大量的知识与物质本质的信息。化学分析利用物质的化学反应作为基础的分析,它也有多种的分类方法,下面就跟着沪江小编来学习一下吧。 根据分析化学任务、分析对象、分析原理、操作方法等分为多种分类 1.定性、定量、结构分析——根据分析化学任务 元素、离子、化合物、相等 2.无机分析与有机分析——根据分析对象 官能团、空间结构等 3.化学分析与仪器分析——根据分析原理 * 化学分析:以物质的化学反应为基础的分析方法 (历史悠久,是分析化学的基础,故又称经典分析方法) 化学定性分析:根据反应现象、特征鉴定物质的化学组成 化学定量分析:根据反应中反应物与生成物之间的计量关系测定各组分的相对含量。 使用仪器、设备简单,常量组分分析结果准确度高,但对于微量和痕量(<0.01%)组分分析,灵敏度低、准确度不高。 * 仪器分析:以物质的物理或物理化学性质为基础的分析方法(光化学、电化学、热、磁、声等) 需要精密仪器; ①电化学分析法:电位法、电导法、库仑法、伏安法等; ②光学分析法:紫外及可见分光光度法、原子吸收分光光度法、分子荧光法、红外分光光度法等; ③色谱分析法:液相色谱法、气相色谱法、高效液相色谱法等; ④电感耦合等离子体原子发射光谱法; ⑤质谱法; ⑥核磁共振波谱法; ⑦流动注射分析法;等。 特点:快速、灵敏,所需试样量少,适于微量、痕量成分分析。(但对常量组分准确度低) 4.常量、半微量、微量分析、超微量分析——根据操作方法及用量 化学定量分析:主要采用常量分析方法; 仪器分析:主要用于进行微量、超微量分析。 常量组分>1% 微量组分0.01%-1% 痕量组分 <0.01% 以上两种概念不能混淆,如痕量组分分析不一定是微量分析:自来水中痕量污染物分析是常量分析。 5.常规分析和仲裁分析——根据分析目的 (例行分析和裁判分析) 化学的研究充满着新奇也带着危险,很多人喜欢化学实验室的瓶瓶罐罐因而对化学有浓厚的兴趣。化学分析的作化学研究是化学发展的重要依据,化学从业者在各式各样的化学研究中,获取了大量的知识与物质本质的信息。化学分析利用物质的化学用是不可忽视的,大家要根据实际情况用不同的化学分析方法。