顾着向前赶，忘了巩固已学知识，虽然老师讲的时候他们也记住了，可是随着时间的流逝，很多知识也随之遗忘了。对于所学的东西，没有能及时安排复习的时间，结果等到考试前他们想复习的时候，学习的内容已经完全遗忘了。所以他们又得花原来同样甚至是几倍的时间重新学习(原本只需花很少的时间)，这就很浪费时间和精力了。 　　在复习环节上，周珊珊小朋友的方法很值得我们学习和借鉴。她每次复习的时候总是采用尝试回忆的方法把所要掌握内容一一罗列，对于所列的问题能完整、准确、顺畅回答出来的算通过，若不能通过再去仔细看书，并在相应的问题上标明记号。而且她在课上回答老师的问题时尽量用自己的语言来表达同样的意思，她说用自己的话来再现，会改善对材料的理解。 　　单单是用老师的话或者课本上的话通常还停留在"别人的"语言形式上，而要想对材料理解得更好，就必须用"自己的语言"把它表述出来。 　　复习是一个自我监督、自我巩固的过程，这跟以后的知识吸收有着很密切的联系。稳扎稳打，省时高效，监督反馈，了然于胸--这是复习的一个重要原则。在课堂上如果老师提到以前的知识点，自己要翻书才能理解，那就是复习没做好的结果。只有复习工作做得好，才能加快前进的速度。 　　总之，预习--学习--复习，这是一个必要的循环过程。没有预习，就不能听懂老师所讲的内容;不好好听讲，就不能把握知识要点;课后不复习，知识就不能得到及时有效的巩固。希望以上沪江小编分享的学习方法能充分应用学习中，从而提升自己的学习效果。

中级

日本动漫的喜爱，很多同学都开始了日语学习的道路，在进行初级有用的，但要降调。 　　(1)表示强调，用来调整或加强语气。 　　例：私はこれが好きだわ。 　　あそこに田中さんがいるわ。 　　用わよ、わね的形式，前者强调自己的主张，后者希望别人赞成或证实自己的看法。 　　例：今度の旅行には、私も行くわよ。 　　あの花、本当にきれいだわね。 　　(2)表示惊奇，感叹的语气。 　　例：まあ、きれいだわ。 　　雨がまた降り出しましたわ。 　　の：主要是女性和儿童使用。 　　(1)表示断定，语气较亲密。读降调。 　　例：とてもいやなの。 　　今おなかがいっぱいなので、何も食べたくないの。 　　(2)表示叮嘱的语气，常用のね的形式。 　　例：きっと引き受けてくれるのね。 　　明日は必ず来てくれるのね。待ってますよ。 　　(3)表示命令，语气较强，发音要重。 　　例：ご飯は黙って食べるの。 　　(4)表示质问，疑问。读升调。 　　例：きれいな着物を着て、どこへ行くの。 　　以上就是沪江小编为大家带来的日语词汇积累之语气词的应用，希望大家可以采纳。更多日语词汇知识，尽在沪江网，赶快关注吧。

想必大家对日语翻译考试并不陌生，　“翻译专业资格(水平)考试”(China Accreditation Test for Translators and Interpreters —CATTI )是在全国实行统一的、面向社会的、国内最具权威的翻译专业资格(水平)认证，是对参试人员口译或笔译方面的双语互译能力和水平的认定。在汉语中，经常会使用很多的成语，那么在日语翻译考试中，成语要如何进行翻译呢? 一、翻译技巧 如能找到日语中意义相同的或相近的成语、谚语或惯用语自然是最为理想。但若无法做到两全其美，则宁可失去形式上的对应效果，也要保证原文意义的准确转达。 二、翻译举例 1. 所以，在危险的冰雪地区行军，必须遵守一个原则：早出发、早营宿。稍有懒惰拖拉，就有可能造成“一失足成千古恨”的悲惨结局。 試訳：危険なクラスト地帯を行軍するには、早く出発して早く宿営すること、この原則を忘れてはならない。少しでもだらけたりもたもたしたりすると、「取り返しのつかない」大惨事を招くことになる。 2. 然而，即将走马上任的总统也面临一系列棘手的难题。首先，目前的美国的经济势头“既可载舟，亦可覆舟”。 試訳：だが、新大統領も多くの頭の痛い問題を抱えている。まず。アメリカの経済がにっちもさっちもいかないことである。 3. “不孝有三，无后为大”。在重视孝道的中国传统社会，这句格言充分反映了人们对生育子女的重视。 試訳：「不孝には三つあり、後継ぎがないのがもっとも大きなことである」。親孝行を重んじる中国の伝統的な社会では、この格言は、人々が子供を生むことをいかに重要視していたかをよく示している。 4. 这个体育记者不光会“纸上谈兵”，打拳倒也挺上路子。 試訳：スポーツ貴社だから文字の上での兵論に長じているのは言うまでもなく、実技も堂に入ったものでした。 在翻译考试中，一定要切记，首先是要翻译准确，一定要能够准确完整的表达原文中的意思，不能只是为了表达好听强行用词。尤其是对于成语的翻译，不能只是简单的直译，一定要充分理解该词语在原日语翻译考试并不陌生，　“翻译文中索要表达的意思，这样，才能正确转述翻译，使读者能明白了解想要表达的意思，进而在翻译考试中取得不错的成绩。

书中尽量不要使用像「これ」之类的代名词，涉及的相关内容就具体表达。对于沟通和考试，不论是日本人还是评分者都喜欢明确无歧义的语句，对方每天可能要阅读大量邮件或试卷，指代不清容易让人厌倦，降低对你文章的兴趣。 　　6、不断积累词汇，坚持阅读 　　首先要强调背单词的重要性，没有足够的词汇量，我们很难写出好文章。但背单词不要照着单词书死记硬背，要结合例句和用法重复记忆，看多了练习多了，自然会记住。坚持阅读日语读物也是提高我们日语写作水平很好的方式。不同民族不同成长环境的人，表达方式不同。阅读日文原作不仅可以学习到新的词汇，更重要的是了解日本人的语言表达方式。 　　初级阶段可以找一些短篇小说。怕坚持不下去也可以多看日本综艺节目和动漫日剧。不要求每个词都背诵，主要培养语感和日语在学习的过程中，不仅单词词汇，听力，阅读需要掌握，日语了解词汇用法。但要注意不要盯着中文字幕，尽量不看字幕或只看日文字幕，遇到不懂的再去看中文。 　　以上就是沪江小编分享的我们日语写作能力提高的6个小技巧，如果你的日语写作能力不强，需要提高，自己也找不到解决办法，上面的这些方法你不妨试试。

　　商务英语考试分为初级，中级和高级，初级的考试非常的简单，只要能够通过英语四六级考试，初级考试就可以非常顺利的通过，但是中级考试的难度就会有所增加，很多人在备考中级商务英语的时候都会被作文所难住，不知道如何备考，今天沪江小编就为大家整语考试分为初级，中级和高级，初级的考试非常的简单，只要能够通过英语四六级考试，初级理了商务英语中级考试作文，希望可以帮助到大家。 　　Report on records management conference 　　A summary of the Records Management Conference I attended in Detroit on August 10 is included in this report. 　　Summary of Seessions Attended 　　The following summarizes each of the sessions I attended 　　1. Filling Equipment 　　This session was designed to acquaint the participants with the latest filling equipment. Much of the equipment on display was automatic. 　　2.Records Retrieval 　　The purpose of this session was to acquaint the participants with the various factors that need ed to be considered in developing a records retentiuon schedule 　　1. Records Transfer 　　In this session, participants leaned about the new developments in transferring records from active status to inactive status. 　　Recommendations: 　　On the basis of my attending the conference, I am making the following recommendations: 　　1) We investigate the possibility of purchasing lateral filling equipment 　　2) We evaluate the validity of our records retention schedule and revise as needed. 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语中级考试作文，在备考商务英语考试的时候，很多人都忽略了作文的备考，也不知道如何入手，但是在考试的时候却又想取得好的成绩，如果你也面临这种境况，可以好好的阅读本篇文章，相信会对你有所启发。

刚刚开始学习日语我们要怎么办呢?标日初级是日语初学的经典教材之一，适合各入门者作为教材之用。词汇部分也是基础，各种动词、形容词、副词等你都了解吗下面就为大家整理了一些初级阶段必会的日语动词，...

将使你的表现大打折扣。在听同伴发言的时候要注意思考，一旦发现可以提问的地方，要及时记录下来，再利用余下的时间组织问题。尽量避免在所提的问题中出现语法错误。一般一个问题即可。 　　尽可能地运用肢体语言。记住，适时的一个手势、一个眼神，都会为你增色添彩。 　　最后要切忌胆怯。保持自信，大胆演讲与提问。要相信自己肯定做得到并且做得好。 　　第三部分.合作与讨论 　　这是一个讨论而不是角色表演，所以考生既不能只顾自己一个人说，也不能只对考官说，而是应该与另一个考生合作讨论。 　　仔细听对方说活，当考生没听清或没语要过bec商务英语中级,备考商务英语考试也成了一个重要的问题。但对于不少考生来说，口语听懂对方的讲话时，不要不懂装懂，你完全可以要求对方说慢一点，重复或解释一下;另一方面，你也有责任帮助对方听懂你的话，否则，你们两个人不可能讨论下去。 　　积极参与讨论，谈话中尽量采取主动，不能总是被动地跟着对方说或者依賴对方的提醒帮助。 　　要给同伴说话的机会，不能己大包大揽唱独角戏。 　　控制好时间，不要离题太远，建议只问一些与讨论的题目相关的问题。 　　第三部分是考生之间的对话，考生之间的合作直接决定该题的得分。只有双方积极合作，互相促进，才能使对话顺利进行，否则就是自问自答或陷入难堪的沉默。 　　上述沪江小编分享了商务英语中级口语考试技巧，大家要切实掌握，了解其中的技巧，提升自己学习的能力，顺利通过考试。

语文的学习需要借助一些科学的方法来实现。只有充分利用好一些方法，才能够提高语方法，验计算。边解题边验算。做到一步一回“头”，争取一次成功，防止无效劳动。 　　培养学生认真完成作业的习惯，主要是通过课堂教学的指导和训练，布置家庭作业要少而精，对学生解题训练要求要高。由于少学生感到不难，不难，就乐于动脑并认真去完成。这样有利于学生良好习惯的形成，也有利于学生思维能力的培养。 　　总之，学习习惯和学习的能力，只能在教学中形成和发展。因此，教师要及时更新教育观念，加快教改步伐，选择最能发挥学习积极性的教学方法，组织学生的学习活动，教会他们正确的学习和思考的方法，培养学生良好的学习习惯。久而久之，学生不但学会知识，而重要的学会了学知识，做学习的主人。以上就是沪江小编整理的小学生学习习惯养成课题总结的内容，希望可以帮助到大家。

套书属于中规中矩类，没有任何插画，前面发音需要借助别的途径来练习发音，然后根据这个五十音图来记忆，差不多就能记住假名了。优点是单词和语法很详细，缺点是对于初学者来说自学情况下会有点困难，如果你够努力，那也没关系啦。 　　3.重点来了。在上课时，看到其他语系的同学抱着这本小黄书，好奇的就去图书馆借来读。哇塞，简直萌到不行好嘛，有点像漫画书，前言设定了几个人物，整本书쥬围绕着这几个人的生活、工作而进行。图中有插画，单词有声调标注，语法更加详细，就稍微有点地方很啰嗦。。。在前面五十音阶段，有口型图，如跟着视频练习发音，加上口形图，发音就应该没什么差错了。课后习题也很简单。初级上下两册，学习后能力就可以达到N3差不多。 　　4.大家的日本语。这本书是外教在我们大一时推荐给我们的，他的意思就是为了培养我们学习日语的兴趣，愉快的去学习，让我们买的书。里面很有趣，介绍了日常的日本生活常见的对话，更加详细的介绍单词声语言是一门工具。作为新世纪的我们，多学一门外语就拥有了比别人更多的工作机会，还能提高自身素质，利用业余时间来学习日语调和语法，大家要是不想买这么多本书，就去网上找，有很多电子书。 　　以上就是沪江日语培训班小编为大家分享的适合初学者日语初级教材的内容。总之，学习语言不是着急的事，手入一本适合的书，就要坚持读完，有困难想方设法解决，日语入门还是很简单的，祝大家好运。