为了方便同学们的日语学习，沪江在线日语培训小编为大家收集整理了日语N3阅读练习及解析第3讲，供大家学习参考，希望能为同学们的日语学习提供帮助。

　　比ゆ

　　日本人はよく比ゆを使いますが、比ゆによって物の様子がはっきり伝えられます。比ゆは国によってかなり違いますが、その外に地域や世代によっても違います。調査の結果をまとめて見れば、「石のように固いパン」という比ゆがどこの国でもよく使われていることが分かります。

　　注釈：

　　比ゆ(ひゆ)(比喩)「名」比喻

　　はっきり「副」清楚、明确、鲜明、痛痛快快

　　様子(ようす)「名」情况、状况、动向

　　かなり「副」相当，很

　　世代(せだい)「名」世代，同代(辈)的人，一代人

　　まとめる(纏める)「他下一」整理，归纳

　　問題：

　　「石のように固いパン」という比ゆはどの国がよく使いますか。

　　1、 日本人だけがよく使います。

　　2、 日本以外の地域の人たちがよく使います。

　　3、 日本以外の地域の若い世代がよく使います。

　　4、 どこの国でもよく使います。

　　答案：4

　　参考译文：

　　比喻

　　日本人经常使用比喻，用不同的比喻能鲜明的转达情况。不同国家的比喻有很大的不同，除此以外，不同的地区和世代比喻也相去甚远。整理并查看调查的结果，可以知道，“硬得像石头的面包”这一比喻无论哪个国家都经常使用。

　　相关语言点：

　　～に　よって

　　意思相当于汉语的“根据……(不同)”，可灵活翻译。也可以“～に　よります”的形式用于句尾。

　　例：飛行機のチケットは季節によって高かったり　安かったりです。(飞机票根据季节，有时贵，有时便宜。)

　　この電車はいつも込みますか。(这电车总是很挤吗?)

　　いえ、時間によります。(不，分时间。)

　　被动助动词「れる・られる」

　　I类动词「ない形」+れる

　　II类动词「ない形」+られる

　　する→される、来る→来(こ)られる

　　动词的ない形后附上「れる・られる」构成被动态，有汉语「被、挨、受、为……所」的意思。在被动句中，承受动作的对象作主语，动作的主体作补语。一般这个补语用「に」或「から」来表示。

　　例：先生から叱られる。(受老师责备)

　　文化遺産が保護された。(文化遗产得到了保护。)

　　上述就是沪江小编对日语N3阅读练习及解析:第3讲比ゆ的分享，希望大家能够深入掌握这些内容，把学到的内容及时消化掉，这对以后自己日语学习有一定的帮助。