日语的阅读训练，一方面需要我们找到合适的资料，另一方面要找到一些合适的练习题来巩固我们的日语。很多人认为日语的阅读训练不重要，其实是自己不想学好。我们想要学好日语的人一定要把下面的阅读训练题做好了，然后好好的巩固我们的知识。

つぎのぶんをよんであとのしつもんにこたえなさい。

こたえはA-Dのなかからいちばんいいものをひとつえらびなさい。

日本の小学校は六年です。そして中学校は三年です。しょうがっこうとちゅうがっこうの九年かんはぎむきょういくです。こどもたちは六さいからちかくのしょうがっこうへ行きます。小学校はたいてい八じはんにはじまります。毎日五じかんか六じかんじゅぎょうがあります。そしてじゅぎょうはたいていさんじごろおわります。子どもたちはきょうしつのそうじをしてからいえへかえります。

中学校のじゅぎょうもさんじごろおわりますがそのあとクラスがあります。せいとたちは、テニスややきゅうなどいろいろすきなことをすることができます。

こうこうはぎむきょういくではありませんが、中学生の九十五パーセントがこうこうへ行きます。こうこうに入るためにはにゅうがくしけんをうけなければなりません。やさしいこうこうもむずかしいこうこうもあります。こうこうも三年です。

大学はふつう四年ですが、医学のコースは六年です。さんねんかんのたんき大学もあります。大学ではみんなにゅうがくしけんがあります。しけんはたいへんむずかしいので、いっしょうけんめいべんきょうしなければなりません。

(1)日本のぎむきょういくはなんねんですか。

A、十六年です。

B、三年です。

C、九年です。

D、六年です。

(2)子どもたちはなんさいからがっこうへ行きますか。

A、六さいから。

B、八さいから。

C、七さいから。

D、九さいから。

(3)毎日なんじかんじゅぎょうがありますか。

A、八じかん。

B、毎日五じかん。

C、五じかんか六じかん。

D、毎日六じかん

(4)小学校はじゅぎょうのあとすぐうちへかえりますか。

A、クラスをしてからかえります。

B、すぐかえりません。

C、すきなことをします。

D、すぐかえります。

(5)中学生はじゅぎょうのあとすぐうちへかえりますか。

A、すきなことをしてかえります。

B、そうじをしてからかえります。

C、クラスをしてからかえります。

D、すぐかえります。

(6)みんなこうこうへ行きますか。

A、にゅうがくしけんをうけます。

B、行かない人もいます。

C、五パーセントくらいが行きます。

D、みんな行きます。

(7)こうこうのにゅうがくしけんはむずかしいですか。

A、しけんがあります。

B、いろいろあります。

C、たいへんやさしいです。

D、たいへんむずかしいです。

(8)大学ではなにをべんきょうしますか。

A、にほんごをべんきょうします。

B、むずかしいべんきょうをします。

C、いがくをべんきょうします。

D、すきなことをべんきょうします。

(9)日本の大学はなん年ですか。

A、ふつうよねんです。

B、二年です。

C、なん年でもいいです。

D、六年です。

(10)大学へはいるためにはどうすればいいですか。

A、すきなことをべんきょうします。

B、せんせいになります。

C、おかねがいります。

D、いっしょうけんめいべんきょうします。