语六级考试中，阅读不仅占据的分值比例比较大，阅读还贯穿在整个试卷中，很多人都想要提高自己的阅读

理解 微观阅读之一——标点的运用 冒号：前后是从抽象到具体的过程，如把冒号前的看懂，则后面的不看。 分号：分号前后是并列关系，只看其中一句即可。 引号：引号有三个作用，引语，反语，强调。知道观点则引语不看，反语反看。 括号：括号有两个作用，补充说明，解释说明生词。 微观阅读之二——长难句的解析 1. 从句又多又长，一主带多从。应对方法：先抓主干，找出长难句中最核心的主谓宾，再层层扩展，理解。 2. 主句或从句中带有长长的插入成分。应对方法：读句子时先找主干，不要理会插入语。如果插入语交代说话人练习，考生们除了大量的练习之外，还要增加对阅读身份或某话是谁说的，或修饰、解释、补充前面所言，跳过不看。 3. 分词状语或独立主格的干扰。应对方法：主句最重要的特征是有完整的主谓宾结构，有独立的谓语。一个看似句子的结构，如果没有独立的谓语，那它不是句子，而是分词状语或独立主格。 4. 有时上面三种情况混合。应对方法：从前向后，先找独立的谓语部分，从而区分出主语和分词状语，再根据从句的连词(because, as, when)区分出主句和从句，然后层层扩展理解，插入语在哪个层次就放在哪个层次理解，甚至跳过不看。 5. 从语法上看常见长难句语法结构：形式主语或宾语，强调结构，非限制性定语从句，同位语从句，倒装结构，虚拟语气省略句。 重新审视大纲要求，掌握六级阅读解题新思维，对于提高阅读理解至关重要，好好阅读上面的文章，相信会对大家的考试有所帮助，最后沪江的英语专家预祝大家都可以一次通过。

解题技巧如下： 1、局限定位：在做题时一定要找准题干定位词，定位至句找出答案; 2、三句原则：如果在定位句中找不出答案，在定位句前后找找，一般答案不会出这三句; 3、正选优先：识别正确选项特征。好多学生看到这种说法可能会比较迷茫，下面我们一起来看一下英语四级仔细阅读正确选项及错误选项的特征。 第二，段落题。 段落题特征如下：题干问整段大意、或从整段归纳及推理;题干只能定位至段、无法更细;题干问的某信息在某段中语六级考试中，阅读占据的分值比例大，很多考生都在烦恼，如何才能提高自己的阅读能力?真的要提高自己的阅读出现多次。 最后，全文题。 全文题的特征是：题干问全文大意、全文意图、作者整体态度等，题干某信息全文分散出现多次，出现在最后一题，且定位模糊。 全文题的解题技巧如下： 1、开篇方式定中心：根据文章的开篇方式确定文章中心。直叙型/转折型/问答型/举例型。 2、串联各段整中心：整合各段首句、话题，根据这些内容总结出文章中心。 3、巧用别题猜中心：利用前面题目的信息推测中心。 4、正确答案靠中心：议论文主要考文章的话题、态度，说明文主要靠文章的对象、特征。 全文题大家比较容易过度推断或者遗漏条件，同学们在做这类题目时千万不要凭空猜测，一定要根据原文，做到有理可依。

出声但嘴巴在动，属于lip reading，还有的考生必须用笔或手指帮助阅读，也阅读理解是英语六级考试中的重点题型，对考生英语基础知识和综合应用能力的要求相对比较高。英语六级阅读就是poiting reading.这比用眼睛看要花费更多时间，阅读习惯直接影响阅读速度。正确的习惯是eye moving，且不是一个单词一个单词地看，而是一组一组地看，以“sense group”意群为单位阅读文章。在做题看选项时，要认真看、准确把握题干中的信号词，以便在文章中准确找到相关信息。 5.培养快速阅读能力 快速阅读题型将在新题型试卷中首次出现。考生在复习阶段必须有意识地培养快速阅读能力。在平时的训练过程中，应注意通过对逻辑关系、标点符号及一些特征语言信息点等方法的积极运用，实现文章主旨的快速把握，并对随后的题目进行有效地判断和填写。 上述是小编为大家整理的关于英语六级考试中解题技巧的相关内容，是否对大家的学习备考有所帮助呢?希望在接下来的复习过程中，大家能够脚踏实地，其实提升自己英语基础知识学习和综合知识的应用能力，保障在考试中取得理想的成绩。  

　　对于很多初学日语的同学来说，一个良好的学习计划能够帮助大家尽快的了解日语，但是很多同学都只是盲目的学习，没有一个良好的计划，今天沪江小编就为大家整日语的同学来说，一个良好的学习计划能够帮助大家尽快的了解日语理了初学者日语学习计划，供你们阅读参考。 　　1.开始——五十音图(日语的字母表) 　　背五十音图的时候，不仅要能成行地背，而且要能成列地背，这对以后的学习很重要。片假名记忆一直是初学者的难题。推荐的做法是总结一些有效的句子，并根据平假名把它们翻译成片假名。起初很难，但过一两天就能记住了。 　　2.单词学习——单词记忆注重拆解和联想 　　“拆解”是指熟记每个汉字的读音。一开始很难，但很快就会熟悉汉字的发音，这样就很容易记住其他单词。 　　“联想”是指你不能孤立地背单词。例如，当你记忆“山”的时候，应该要知道“登山”、“富士山”、“泰山”等词，这样可以辐射你的记忆，迅速增加你的词汇量。同时，你可以避免说话时只说单词连不成句子的尴尬。 　　3.语法句型 　　经过一段时间的学习，你可以整理出助词、副词、动词变形等内容。之后，学习到相似或不同的语法再添加进去，并根据这些类别对它们进行复习。渐渐地，我将有一个系统的理解日语语法在我的大脑。学习句型最好的方法就是找出句型的来龙去脉，然后造句，少则两句，多则五句，这样就可以弥补平时使用的不足。 　　4.阅读理解 　　当你的日语达到4级或以上时，需要增加你的阅读和词汇量。这里所强调的不仅仅是学习书本上的内容，还要经常阅读最新的报纸、杂志，利用电脑看时事新闻，了解最新的时尚、文化，让你学到的单词，内容可以用在实际生活、工作中运用。试着每天读一篇文章，增加你的词汇量，学习新的语法，这样你就可以在能力的阅读理解游刃有余，轻松掌握! 　　以上就是沪江小编为大家整理的初学者日语学习计划，如果你没有一个系统的学习方法，那么只会是浪费时间还得不到好的效果，如果自我的控制能力比较弱，可以选择一个好的培训机构，沪江网校就是不错的选择。

阅读理解是困扰很多考生的难题，可是我们却不能不面对，因为阅读理解占据了35%的分值，题量也比较大，难度比较高，生词比较多，那么如何才能决胜六级阅读呢?今天沪江的小编就教大家三招，希望能够对大家的六级阅读提高有所帮助。 一、养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力 在做英语四级阅读题目时，非常重要的一点就是要提高逻辑推理能力。在平时阅读练习中，第一遍读文章时，我们应当模拟英语四级考试的紧张气氛，尽量高质快速。对完答案后，我们就有充足的时间再次阅读文章，第二次阅读文章的目的不再是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。 我们必须带着思考再次阅读文章，问问自己以下问题：如果自己写同样题目或题材

文中作者的目的、意图、愿望等内容在选项作为客观事实陈述 (3)将原文中的特殊情况推广为普遍现象 (4)将原文的内容具体化 (5)随意比较原文中的两个事物 答题技巧七：相关信息准确合并 考生遇到问题时，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中阅读一直是很多考生的痛点，因为要在有限的时间内完成如此长篇文章的阅读发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案。 在英语六级阅读考试中，技巧非常的重要，毕竟要在最短的时间内完成长篇阅读是非常困难的，这个时候技巧就显得尤为重要，通过上面的文章相信大家对于技巧有了更好的了解，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

下唇自然地微闭就可以。 　　う。这一段的假名对于中国人学习日语来讲是个重点。发音自然也不等同于汉语里“乌”的发音。除了它的口型小之外，关键的一点是在发这个音的时候切记嘴唇扁平，不能突出。所以う段假名的发音是否标准，可以听出来这个人的发音够不够“日本”。 　　え。发音方式仍然是小日语学习者来说，如何通过有效的途径来练习日语口型。比英语里apple的第一个音要小得多，汉语里没有完全对应的发音，但不能读成双元音ei。 　　お。这个假名的的发音同样不能读成字母"O”，也不能读成“凹”，因为这两个的发音都是双元音，而日语里お是单元音。 　　以上就是重庆沪江日语培训班的老师为大家分享的关于日语元音发音练习方面的技巧。实际上，整个五十音图的学习中，除了接近汉语里可以对应的あ段和い段之外，其他三段切记不要发成双元音。另外，口型小，发音短促是整个日语发音的特征，希望大家用心去体会。

语四六级考试将于6月13日高效地背诵考试重点词汇，节省时间，词汇是所有英语考试的基础，没有词汇量成绩是无法提高的。 2、熟悉重点语法。重点语法有：非谓语动词，虚拟语气，定语从句。英语阅读中的长难句，如果没有相应的语法知识，是无法突破的。 3、运用技巧了解做题思路。阅读的同义替换，段落逻辑分析法等等都要熟记于心并灵活运用才能在考场上做到临阵不乱，稳准的选对答案。 4、规定时间练习真题。在考前练习中必须养成限时练习的习惯，选词、匹配、精读共用时间45分钟完成，不得超时。在考前，必须将近5年的真题做完三遍，每做一遍要学会分析错误原因，突破弱项。 5、整理错题避免重犯。真题中出得错误往往是有代表性的，说明这一块的知识点很可能自己还没掌握，所以每次错题，要用不同颜色的笔标出，复习时重点关注，了解错误原因，避免同样的错误再犯。 6、冲刺模拟，演练状态。由于真题已经做过多遍，考生最好选择优质的模拟题进行练习，以便尽快找到考试状态，直击四六级考点，选题完全贴近真题。是每位备考四六级的考生夺取考分的必备神器!上考场前，考生必须给自己进行三次模考，以便了解考试流程，估算考试时间，演练考场心理状态。