出现"背影"是表现了父亲爱儿子的_________ 感情。 　　⑶父亲和儿子告别后，儿子望着父亲的"背影"是表达 _________的感情。 　　⑷在泪光中再次出现"背影"是表达 ___________的感情。 　　4.作者几次流泪，表达了怎样的思想感情?请作简答。 　　⑴不禁籁籁地流下眼泪 　　⑵我的泪很快地流下来了 　　⑶在晶莹的泪光中 　　答案： 　　1.佩弦;散文家;诗人 　　2.略 　　3.依次是：浓厚、深厚、依恋、思念 　　4.⑴看到祖母去世、父亲赋闲、家境惨淡而伤语文是我们学习的主要科目之一，初二是初中承上启下的一年，要想提高初中语文心地流泪。 　　⑵儿子清楚地看到父亲竟为自己做着力不胜任的工作，理解了父亲对自己的那颗仁爱之心，流下感动之泪。 　　⑶接到父亲的信后，想着父亲现在的情形，表达了对父亲的担忧和深深的思念。(意近即可) 　　语文是我们学习的主要科目之一，也是文科之首，语文成绩的好坏直接影响整体文科成绩。大家在学习语文的过程中首先要端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯。平时要多积累知识，学会总结和归纳。这样才能有效提高语文的学习效率。

语文卷子，我们可以把它分为几大块：基础知识、古诗歌鉴赏、文言文阅读、现代文阅读、语度上轻一些，却毫无自知之明地去讥笑别人 　　7.饿殍(piǎo)遍野：饿死的人到处都是 　　8.豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理 　　9.浅尝辄止：略微尝试一下就停下来。指不深入钻研 　　10.卓有成效：有突出的成绩和效果 　　11.坚忍不拔：形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇 　　12.永垂不朽：指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭 　　13.骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕 　　14.义愤填膺(yīnɡ)：发于正义的愤懑充满胸中 　　15.安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适 　　16.心急如焚：心里急得象着了火一样。形容非常着急 　　17.息息相关：呼吸也相互关联。形容彼此的关系

自己的反思记录下来，避免以后忘记。只有这样，才能促使反思起到积极的作用。随着科学技术的发展，反思记录不局限于纸笔，可语文以是微博、微信、QQ日志等。 　　(三)同事之间加强交流 　　为了反思自己，同事之间的相互交流可以起到很大的好处，如果自己对自己进行反思，很多教师难以发现自己的不足以及不够客观，如果是同事帮助自己就可以很好找到自己身上的不良习惯以及不良的行为。 　　首先，教师可以和前辈对话以及交流，反思自己的不足。其次，和新教师进行对话和交流，从教师的语文课堂当中吸取经验和教训，并且以此反思自己的教学是否也存在同样的问题。 　　以上是沪江小编跟大家分享的小学语文教学中常见问题的总结。希望能够帮助大家完善自己的教学思维和能力，取得理想的教学成果。

三格人称代词，会使口语显得柔和随意。 　　窍门5、多使用问句 　　常用“Können Sie.....", "Würden Sie....", "Darf ich...." 等问句来代替祈使句。虽然是提问征求同意，但是低调的语气更贴近德国人习惯的表达方式。 　　窍门6、多用礼貌用语 　　最后一个，也是最简单的一个窍门就是多说客套话。礼貌用语在德语里是一定不能省的，即使再熟的朋友，也要把"Danke",”Bitte"镶嵌在句子里，不仅能使人感觉到关怀体贴，而且会让你的德语更加悦耳。 　　上述内容大家都明确了吗?希望这些东西能够带语，尤其是说出“地道”的德语，的确不容易。当然学习外语也是有窍门的，就是要完全跳出母语给你全新的学习体验，其实我们都知道学习不是一帆风顺的，同时也是积累的过程，只有做好我们该做的，我们才能获取更多的知识。尝试使用这些窍门，你的德国朋友同事会在某一天突然大惊小怪地表达你的德语进步多了!

有的强化训练可提高复习的效度的题。可上网下载试题训练，核对原著校准答案。 　　(2)名著之简答题命题点有二：一是句子含义类，二是原著概括类。对策：一是句子含义题答题关键在于将原句用换词的方式再说一遍;二是原著概括题，须阅读原著，学会概括(写了谁?什么事?有哪些典型细节?);分点(正反褒贬等)答题，力求全面。答案特点：简洁、扼要。 　　15.材料题，抄录不全而丢分。“抄录”的要点是从原文中筛选，“全”的关键是不怕错，不怕多。 　　对策： 　　(1)针对概括，只要用删除法去掉原文中肯定不语文合题的内容，然后将其他内容全都抄到答题处; 　　(2)针对分析，关键是把握意象法(为什么写，写了什么，怎么写)。 　　对于高中的语文，可能大家都把时间放在了数理化上，从而忽视了语文的重要作用。殊不知如果你的语文成绩上不去，那么你的高考就危险了。对于语文的学习如果有任何困难，欢迎来沪江网校，这里的精品语文课程已经开课啦!

问了大约五、七个或八、九个学生，参与交流的学生太语文少了，活动层次少，不能让每一个学生参与，满足不了每一个学生的交流需求，因，新课程小组学习的学习形式应运而生。 　　四、加强文本的解读，提高阅读教学质量 　　文本解读是阅读教学的一个重要环节，合理、深入的文本解读不仅是有效进行教学设计的基础，更是提高阅读教学效率，全面培养学生语文素养的重要条件。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于小学语文有效的备课方法的内容，希望大家能够深入掌握这些内容，提升自己备考的能力和效果。  

手机的话可能会发生一些意外，比起看韩剧综艺，听韩文歌来得更加合适。 　　2.多听几遍熟悉发音 　　对于一个小时左右的韩剧韩综，边看边记不熟的单词或句子，会影响整个观影体验，下载下来再次学习的几率也不是很大。但听歌不一样，耳朵怀孕的歌是绝对不可能只听一两遍的。 　　听前记住歌词，当然这需要有些许韩语基础，至少你得掌握韩语四十音。熟悉旋律反复听几遍后，就基本能掌握韩语发音规则、音变情况和词汇用法了。 　　3.歌词简单适合记忆 　　就算不刻意地学习歌词，在听得多了后，副歌部分是肯定能记住的哒，对这部分的单词和语法自然而然就熟悉了。相信大家的手机里都有不少的韩文歌，平时可能一直有在听，但韩语却没有很明显的提高。 　　建议大家找一些简单的韩文歌，比如乐童音乐家的，歌词主语学习中，有的考生是出于兴趣学习韩语，比如因为韩剧或者因为韩语歌，那么我们今天就来看下，听韩语要由韩语四十音和简单韩语单词组成;还有produce101的《Always》歌词也不难。 　　4.勇敢地跟着唱出来 　　就算五音不全，就算口语并不标准，就算单词发音很难，有练才会有提高。就算不能完全记下歌词，对着唱也能有一定的效果。韩语初学者可以跟唱一些

瘸腿狐狸的衣领，问：“咱们怎么处治这个坏蛋?” 　　大家一齐喊道：“打死这个坏蛋!” 　　瘸腿狐狸问：“你们事先要说好打我多少下。” 猴子在地下写出： 　　1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11 　　猴子说：“打你这么多下，限你10秒钟算出来!” 　　狐狸被这加加减减一下子弄懵了，他哆哆嗦嗦地说：“少来几下，少来几下……”小猴列了个算式：1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11=(11-10)+(9-8)+(7-6)+(5-4)+(3-2)+1=6 　　“6下少不了!”小熊气呼呼地说。 　　以上便是沪江小编为大家介绍的数学趣味小故事，获取更多数学课外知识请关注沪江网校。

　　孩子如果在学校里面觉得课程非常的枯燥无味，也没有学习的兴趣，应该怎么办呢?想要让孩子学好课文，那么就应该要让他们产生兴趣，享受语文的趣味和魅力，课堂上应该要由老师来图文并茂地进行精心的设计，让学生在幽默风趣的氛围里面，对于语文产生一些兴趣。 　　如果孩子阅读题目总是读不懂，丢分非常的严重，那么就应该要把本年级的阅读题目进行分类和解析，梳理一下题目的类型，总结一些万能的公式，可以让孩子们一看就懂，从此就不会对阅读产生苦闷了。 　　如果孩子的语文基础没有跟上，在学习里面经常受到挫折，那么你就应该要将孩子的基础先奠定好，掌握小学必文须要具备的一些汉字同音字，多音字全面覆盖字等等，帮孩子打牢基础，学会灵活的运用，在短时间之内，你的成绩就会慢慢的上涨。 　　孩子的基础不错，但是作文上面总是拿不了高分，应该怎么办呢?孩子的写作高分技巧，极目的写作技巧，结尾提分的技巧，还需要提高修改病句的能力，这样可以让孩子的作文超过同年级的人，在短时间里面就会让作文的成绩变得更好。