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沪江法语三年提升乐学卡 3年有效期,助力法语多方面发展!

课程特色

配套词场 语音作业 毕业证书 请假延期

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零基础 初学者 进阶学习者

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  • 沪江雅思真题解析培训课程介绍

    要在短时间内吃透《剑桥雅思真题10》的学员; 5. 需要熟悉雅思出题规律,了解解题技巧的学员。 五、学习目标 1. 掌握雅思各项应试技巧,提高解题的正确率; 2. 掌握雅思阅读和听力出题规律,快速锁定答案; 3. 掌握雅思写作和口语评分标准,有针对性备考; 4. 摸清自己的薄弱点并有效提高。 六、 使用教材 《剑桥雅思考试全真试题集10》 对于需要准备雅思考试的同学来说,这门培训课程是非常有帮助的。不仅可以带领大家一起学习真题,掌握真题解题思路,并且可以在真题的训练过程中了解不同题型的答题技巧,可谓是一举两得。有需要的同学可以来试听哦。预祝考试顺利!

  • 法语培训之法语常用口语

    用它 payer cash 付现金。 coincer la bulle 什么事也不做 ne rien faire casser la tête, les oreilles 由于太大的噪声而烦躁 casser les pieds 使恼火,使厌烦 D D’accord 表示同意,也经常说啊 Demain c’est un autre jour. 法语版" 飘 Doucement! 法国人比较常用的口头禅,意思是慢点,小心,别毛手毛脚,温和一些。 D'un jour à l'autre. 随时随刻 Dégueulasse ! Dégoutant. 让人恶心,令人厌恶,卑鄙下流。。。 Déconner 胡说八道。 Tu déconne Dégage ! Dégage toi. 靠一边去。 E Et voila, 你说对了,或者表达对了他想说的;他帮你作好了一件事情或者给你带法语口语练习没有捷径可以走,都是一步一个脚印,但是,虽然都是勤学苦练,还是有方法来提高法语口语来了什么东西 Et alors?意思根据具体情况了,一半最多是用来叹气的或者过渡拉什么的,没什么意思;当你讲述一个事情,他想知道下文的时候会这么问,类似于然后呢?或者有 SO WHAT 是那又怎么样呢? En effet 实际上 Entendu! 一言为定 Enfin bref !好吧,总之。 en deux mots 三言两语 expliquer la chose en deux mots .简要

  • 少儿英语培训机构选择应注意的问题

    了解一下它的知名度是没语已经不再是什么新鲜事了。少儿英语培训也因此逐渐火热起来。很多家长都会问:“少儿英语培训有错的。   3、不大肆做广告   有的少儿英语培训机构为了提高自己的知名度,大肆做广告,很多广告语都是虚假的,甚至还诋毁其他的少儿英语培训机构。这样的少儿英语培训机构是不值得选择的。   4、周边交通便利   很多优质的实体少儿英语培训机构的选址是非常好的,地段好,交通也方便。这样一来,会给学生节省很多的时间和精力。   5、有免费试听课   真正有实力的少儿英语培训机构都是不吝啬的,一定会有免费的试听课。在选择少儿英语培训机构之前,先试听一下是非常有必要的。   以上就是沪江小编分享的少儿英语培训哪个最好的内容分享,建议大家要选择各个方面都适合孩子的培训机构。更多关于培训机构选择问题,欢迎关注沪江网,小编会持续为大家更新。

  • 如何正确选择法语培训学校

    法语和汉语一样,语言表达效果非常的准确,也是世界上最难学的语言之一,还被誉为最美的语言,所以,法语成为学习一门第二语言的不错选择。但如今社会上语言培训学校繁多,办学资历参差不齐,很多学校教学质量难以保证,为此,小编为大家支招如何正确选择法语培训学校。 1.看师资力量 强大的师资力量是学生能够学好的保证。不少学校打着“外教授课”的幌子招揽学生,可学生从一开始到学习结束都没有接触到几节外教专授课,而且外教的身份也不明确,学生在这种没有真正和外教沟通的残缺课堂中法语和汉语一样,语言表达效果非常的准确,也是世界上最难学的语言之一,还被誉为最美的语言,所以,法语学习,掌握语言的能力是会大打折扣的,另很多学生大呼上当。所以,了解学校的师资情况可谓是最关键的。看老师以及外教是否具有参与教学的资历认证,并且看外教授课的频率等。 2.看办学资历 了解学校的办学资历也是必不可少的,有的学校根本没有正规的办学手续,随便的找几个懂法语的人担任老师便开始办学,这样的学校根本没有学习保障。包括看学校的办学年限,一个能经营多年,并不断发展的学校,一定有着其非比寻常的一面。选择有一定知名度、年限长、口碑良好的学校,在学习中将会更容易解决你的问题,起到很大的帮助作用。 3.看教学环境 教学环境也是一个直接影响教学质量的重要因素,法语课堂教学必须尽最大限度地引起学生的学习举趣,为学生提供足够的机会用法语进行活动,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快,从而调动学习积极性,使学生更自觉、更有趣的进行法语交际活动。 以上就是选择法语学校最应该注意的三点了,这里小编提醒大家:选择培训学校时一定要谨慎,多方了解后再做决定,现如今学习好法语也是需要近万元的花费,小心行事以免上当受骗。  

  • 德语培训之被动态的构成

    学习的不要错过哦!   现在时:Das wird gemacht.   现在完成时:Das ist gemacht worden.   过去时:Das wurde gemacht.   过去完成时:Das war gemacht worden.   第一将来时:Das wird gemacht werden.   第二将来时:Das wird gemacht worden sein.   情态动词本身不能构成被动语态,但可以和实义动词一起构成被动句,形式如下:   情态动词+第二分词+werden   被动语态可以通过介词von,durch或者mit来表示动作的施事者,其语的时候应该知道有被动语态,那么在德语中也是有类似的情况吗?被动语态是德语中用von来表示动作的直接行为人,用durch来表示一种方法和手段,用mit来表示媒介或材料。   如:   Das Fenster ist von ihm geschlossen worden.   Die Briefe wurde durch den Boten geschickt.   德语中的被动语态一般把着眼点放在动作的本身而忽略了动作的施事者,在被动句中一般可以不用表示动作的施事者。德语被动语态另外一个特点是不及物动词的被动态,这一点是和英语有本质的区别的。在德语中,有一部分动词尽管不能支配第四格,但也可以构成被动语态,就是我们说的无人称被动态。

  • 法语培训:法语常用时态汇总

    现在很多同学把法语作为自己的第二语言来学习,法语因为其用法的严谨,所以像法律条文这种严谨的重要文件在国际上都是用法语书写,联合国将英语定为第一发言语言,法语为第一书写语言。那么,在法语中,有哪些常见的语法和表达方式呢?小编将常见语法进行了汇总,一起来学习吧。 一、时态分类 现在时le présent de l’indicatif 将来时Le future de l’indicatif 最近将来时Future proche 简单将来时Future simple 先将来时Future antérieur 未完成过去时L’imparfait de l’indicatif 复合过去时Le passécomposéde l’indicatif 愈过去时Le plus-que-parfait de l’indicatif 条件式Le conditionnel(présent/passé) 虚拟式Le subjonctif(présent/passé/imparfait/plus-que-parfait) 被动态La forme passive 先过去时Passéantérieur 简单过去时Passésimple 正在进行时Présent progressif 最近过去时Passérécent 二、现在时 描写发生的动作或状态/表达习惯性动作/描述真理 例:j’écris un article Aimer Finir Il a malàl’estomac J’aime Je finis Ma mère va au bureauà7h du matin Tu aimes Tu finis L’eau boutà100°c Il/elle aime Il/elle finit J’arrive tout de suit Nous aimons Nous finissons Vous aimez Vous finissez Ils/elles aiment Ils/elles finissent 动词分组:第一组(-er)第二组(-ir)第三组(-re) 三、简单将来时动词变化: 以-rai-ras-ra-ra-rons-rez-ront-ront结尾 Etre Avoir Je serai J’aurai Tu seras Tu auras Il/elle sera Il/elle aura Nous serons Nous aurons Vous serez Vous aurez Ils/elles seront Ils/elles auront 例:Demain j’irai au cinéma. 以上就是法语中法语作为自己的第二语言来学习,法语因为其用法的严谨,所以像法律条文这种严谨的重要文件在国际上都是用法语常用的语法分类和表达,也是在法语学习中必须要掌握的基础内容。大家在学习的时候,一定要注意区分和应用,只有真正会使用才能算是真正掌握了这一类语法。在语言的学习和使用中,词汇和语法是基础项,一定要牢固掌握,才能更好的进行接下来的学习。

  • 沪江网零基础法语培训课程推荐

    强化,一班搞定,考试有信心! 专业班主任助教团队,全程指导监督学习,降低学生惰性。 支持苹果、安卓版网校,学习更加随心所欲! 适合对象 1. 法语零基础的学员; 2. 想以法语作为考研二外的学员; 3. 对法语有兴趣的学员; 4. 有法语学习经历,但基础不牢,想系统学习的学员。 学习目标 1.掌握法语基础语法及4000以上词汇; 2.获得相当于欧标B1或B1+级别的能力; 3.达到大学法语四级的水平; 4.通过大学法语四级、考研二外法语考试。 使用教材 1. 音标语音部分:无需自备教材,上课前会通过电子讲义的方式免费提供。 2.《简明法语》部分:需准备商务印书馆《简明法语教程(上)》、《简明法语教程(下)》(修订版)。 3. 四级备考强化部分:使用沪江法语教研团队精心研发的独家备考讲义,无需自备教材,上法语是人类最美的语课前会通过电子讲义的方式免费提供。 从零开始,基础+强化,网校名师助你过四级!本课程开班即发布全部课件,在有效期内可任意时间无限次播放。课程可以在电脑上学习,也可以下载到平板电脑和智能手机上学习。

  • 德语培训:德语学习有哪些策略呢?

    而是错的。   单词要在课上记住,并且是教师的责任?   是的,否则上课讲什么?单词都记不住,后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要,是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生,那就是“师傅领进门,修行在个人”了。那样上课效率很低,学生会觉得自学也差不多。   为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任?   你要是先掌握英语和拉丁语,你也不觉得记德语单词有多难,都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的,儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。   那课后是不是也得很努力?   不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上,因为知识点都能讲到深层逻辑,所以三下五除二就解决了,余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间,所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵,每天半小时,能做到最好,做不到问题也不大,至少不会掉队。   不需要大量作业?   作业要精当,语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键,是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识,然后期待课后学生自动涨知识涨能力,无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间,是一种剥削行为,甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了,有幸存者偏差;没语?大家可能有各自的想法,有人说需要“听说领先”,即听力和口语做到,教师就可以甩锅了。   所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的,每个人的接受能力不同,对于知识的理解不同,更重要的是基础不同,学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!

  • 德语培训学习:独立动词的时态和语态

      学习德语也要学习德语中的时态部分,我们都知道英文有16种时态,其实德语则还要加上主动,被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话,今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧,想了解的赶快来看看吧。   主语也要学习德语中的时态部分,我们都知道英文有16种时态,其实德语动态 被动态   现在时   Er fragt sie. Sie wird gefragt.   (Er frage sie.) (Sie werde gefragt.)   Er kommt.   (Er komme.)   现在完成时   Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden.   (Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.)   Er is gekommen.   (Er sei gekommen.)   过去时   Er fragte sie. Sie wurde gefragt.   (Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.)   Er kam.   (Er kaeme.)   过去完成时   Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden.   (Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.)   Er war gekommen.   (Er waere gekommen.)   将来时   Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden.   (Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.)   Er wird kommen.   (Er werde/wuerde kommen.)   将来完成时   Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein.   (Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.)   Er wird gekommen sein.   (Er werde/wuerde gekommen sein.)   上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态,希望对您德语学习有所帮助,更多德语复习资料尽在这里,敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识,可以选择我们这里的德语培训课程,老师会带着大家更好的学习下去。

  • 如何选择法语培训机构

    要去法国学习或者旅游,学习法语是必不可少的,现在小编提供给大家一些选择法语培训机构的方法。 1、 看口碑,听评价: 知名度不等于美誉度,牌子大小不是最关键的,关键看大家的口碑。术业有专攻,法语培训要做的精致,首先应该做的专业。那些英日德法西意俄一揽子培训全做,搞的自己跟联合国似的机构,在法语培训方面很难会做出特色。 2、 看师资,选教材: 师资绝对是关键中的关键。很多人都觉得对于零起点的法语学生,随便找个大三大四的学生也教的了。其实不然,法语要学的东西实在太多了,要在短期内有较大的提高,还是找个有经验的老师来带一下比较好,他们更清楚哪些是重点,课时的安排也更有章法和层次,既节省时间 又提高效率。没经验的老师,讲课往往没有侧重,泛泛而教,甚至照本宣科,误人子弟!有很多培训机构常常夸耀自己的老师是什么某政府部门高级翻译了,国外生活多年经验了,这些人可能自己法语水平很高,但未必懂得教学,多半只是求个兼职,挣点外快,很少有真正可以传道授业解惑的!另法语学习的热度一点也不比英语外在师资的安排上还应该有一定比例的外教的课,多多少少能感受到一些不同的东西。 知名的法语老师毕竟不是太多,让初学者去感受和判断师资,好象有点勉为其难。个人感受:越有实力的老师一般的越倾向于谦和、坦率、自信,跟这种老师不但学知识还学人品!法语教材选用的合理与否,也能从侧面体现出这个培训机构的专业程度,中外两套教材配合使用的效果最好! 3、 先试听,后交费: 4、 咨询专业人士参考相关建议。 以上是小编和大家分享的选择法语培训机构的方法,相信对于许多选择法语学习的朋友们会有一定的帮助,快速的学习法语,尽快实现自己的人生理想。