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中小学经典新概念英语1-3册【升级版】 新概念英语全新改版,紧扣考点,精讲精练,千万不要错过的中小学英语课程!

课程特色

名师答疑 全程督导 配套词场

适合人群

小学生 初中生 高中生

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  • 绿色护拦的自述

    机动车道的两侧是人行道,人行道通常高出车道10-15厘米。我作为对路面进行专用车道的分隔,大大强化了车辆行驶的安全性,各行其道的结果纵使车速普遍得到提高。我每天站在道路中间,经受了许多风吹雨打,饱尝了长年的烈日曝晒。站在这里,我常绿色护拦的自述 安徽省黄山市徽州区岩寺小学5(2)班吕吴韬 有人说我是现代城市道路的又一道绿色常被一些过往的车辆撞弯了腰,拦断了腿,这些都不算什么,困为让道路畅通,保障交通安全是我义不容辞的职责,站在这里,我感受到了许多的快乐,就在前不久,一个刚满7岁的小男孩走在非机车道上,一车汽车向他冲来,在这危急时刻,我挺身而出,我因此身负重伤,但令我欣慰的是小男孩安然无恙。然而在这里我也见过许多凄惨的事故场景,让我伤心。我常常为那些不遵守交通法规的人们担忧。你瞧:那些大哥学起奥运冠军刘翔来了,他纵身一跃,这是多么令人恐惧的事呀!你知道你这一跃多么危险吗?你再看,那个小孩还坐在我身上嘻戏,我真为他捏一把汗。还有机动车道上的自行车三三两两地行驶着;还有机动车道上摩托车横冲直撞,行人们还时而走在机动车道边走边聊……这都是交通事故的隐患,我常常为皮担忧、彻夜难眠。什么时候,这些违章行为能彻底消失呢?如今,社会不断发展,交通飞速发达,违章是车祸的根源,车祸是违章的结果,已成为全社会的共识,在《交通安全法》颂布的今天,我提醒人们,为你和他人的生命安全,为了车辆的行驶畅通,请严格遵守法规,拒违章于千里之外,让马路上充满安宁! 指导教师:姚丽云 无 [推荐给朋友] [显示打印]

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    绿色蝈蝈读后感300字(一) 那节《绿色出了这篇文章的主人公——绿色蝈蝈,就在介绍蝈蝈狩猎的同时,通过一声哀鸣让主人公登上舞台。 “狂热的狩猎者”、“艺术家”、“歌手”都是作者给蝈蝈起的小名,那么富有拟人化,让人们更方便了解这一昆虫的特点。文章中,还把蝈蝈勇敢挑战庞然大物与鹰捕食云雀作比较,从中能过看看它敢于挑战的性格。 “隐隐约约的窸窣(xisu都为第一声调)作响”、“喑哑而连续不断的低音”、“尖锐而急促、近乎金属碰撞般”,这些形象生动的描写,把蝈蝈的特点展现在读者眼前,一幅蝈蝈歌唱的景观在我们面前展开。在描它声音的时候,与蝉的歌喉相对比——“如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了”,从淡淡的描写中可以看出作者对蝈蝈的无比喜爱。 这篇文章主要介绍的是蝈蝈的食性,用了大量的笔墨,是作者亲自喂养蝈蝈所总结出来的信息,中间还掺杂了一些细致的外部特征的描写。“浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱”,看了这一句,你会对作者称赞不已。于是,我不由自主地说道:多么细致的观察,多么形象的比喻,多么巧妙的刻画! 文章里没有一句话直接说明作者喜爱蝈蝈,但我们却能从字里行间中体会到作者深深的喜爱与赞美之情。那些会唱歌的蝈蝈,明年夏天,我等着听你们唱歌。