计算题助你为了其他题目节省时间，同时提高你的通过考试的可能性。此外，许多考生发现最后十个左右的题目比较简单。如果有些考生花很多时间在前面的考题中而没时间完成最后的题目，那就非常可惜。所以尽量先完成简单的能够确定的试题，将难题放在最后完成。   　　其实，FRM考试中有一些计算题是能够一眼看出来计算方法的。高顿财经FRM小编认为，遇到这种送分题，不拿白不拿！   　　FRM一级考试：计算题，想说爱你很容易！   　　三、记住公式最重要   　　FRM一级的考试中，计算题占比很重。例如CAPM，VaR，interest rate risk等等，都是有需要大量计算的试题。因此，公式的量也相当可观。直接死记硬背，公式肯定难以记住，唯需平日充足的练习，理解公式的含义以及相关的知识点，方能熟练运用。   　　首先，要理解公式背后的相关概念；在理解公式的内容之后，结合例题，加深记忆；最后通过练习，熟练掌握。记住，不要忽悠自己，要确定是不是掌握了。   　　其实FRM考试中的计算题，并不困难，关键还是在与对知识点的理解。毕竟FRM考试注重的是与实际结合，考察相关知识在现实生活中是如何利用的，因此不能生搬硬套。最后，小编预祝考生们在11月的FRM考试中斩获佳绩！

= 　　88-32= 25+29= 96-27= 　　38+35= 57+41= 75-15= 　　54+31= 60-4= 95-52= 　　12+54= 85+6= 88-47= 　　36+17= 8-3= 41-8= 　　9+35= 59+17= 35-15= 　　27+55= 98-71= 84-76= 　　4+16= 63-5= 88-10= 　　47+35= 93-8= 56-1= 　　35+20= 6+7= 41+2= 　　83+13= 24+42= 19-17= 　　46-9= 67-30= 20+1= 　　56+16= 74+15= 48-25= 　　33-17= 71-58= 14+14= 　　提起口算题想必大家都不陌生，那是一个美好的回忆，也是一个深刻的回忆。其实，口算题对以后的计算题是很有帮助的，在日常生活中口算能力表现的特别重要，你不可能随时随地带着演算本。沪江小编希望大家能意识到口算题的重要性，提高自身的口算能力。  

化学方程式计算是我们学习化学时常见的题型，根据不同的化学公式以及化学反应来计算化学题型。那么做这类题时要如何进行呢?解题的常见步骤又是怎样的呢?下面我们可以一起来学习一下化学方程式计算的一般方法步骤。 1.设：根据题意设出未知量。 【答题细则】设未知数时不带单位。 2.写：写出反应的化学方程式。 【答题细则】① 化学方程式要配平;② 注意反应条件、气体和沉淀符号的标注。 3.找：找出已知量和未知量的关系。 【答题细则】① 正确计算各物质的相对分子质量;② 已知量为纯净物的质量且要带单位;③ 当有两个已知量时，应将不足的那个量代入计算;④ 遇到有多步反应时，用关系式法更快捷。 4.列：列出比例式。 【答题细则】等式两边化学意义应相同。 5.求：求出未知数。 【答题细则】计算结果要带单位。 6.答：简明地写出答案。 上述根据化学方程式的简单计算的注意事项可简化学方程式计算是我们学习化学时常见的题型，根据不同的化学公式以及化学反应来计算化学记为：化学方程式要配平，需将纯量代方程;量的单位可直接用，上下单位应相同。 了解了化学方程式计算的步骤，下来我们就可以尝试进行解题了。解题的方法有很多种，找到最适合自己，自己用着最方便的方法是最合适的。当然化学计算中有很多有难度的题型。简单的解题步骤并不能满足所有题型的解答，这个还需要认真对待。

学习化学的过程中，化学方程式运用广泛，在解决化学题型的时候经常要用到。用化学方程式计算有哪些方法呢?以下这三种化学

　　二年级的口算题目一般不是太难，但对于培养孩子的口算能力很重要。数学学习需要掌握技巧这需要勤加练习，在基础学习的时候就要打好基础。下面沪江小编精选出的二年级下册数学口算题目，有兴趣的学生家长可以拿来练习一下。 　　1) 6×3= 　　2) 5+58= 　　3) 24÷3= 　　4) 3700-370= 　　5) 8500-5500= 　　6) 58-36= 　　7) 4×8= 　　8) 8×9+21= 　　9) 8×9+21= 　　10) 420+80= 　　11) 4×3÷2= 　　12) 4600+4700= 　　13) 27÷3+6= 　　14) 9×9= 　　15) 280+450= 　　16) 27÷9= 　　17) 43-30= 　　18) 8÷1= 　　19) 420+80= 　　20) 64-8= 　　21) 96-42= 　　22) 730-190= 　　23) 78+15= 　　24) 27-3= 　　25) 81÷9= 　　26) 8÷2= 　　27) 3200+5100= 　　28) 12÷4+18= 　　29) 32÷8= 　　30) 25÷5+36= 　　31) 64-8= 　　32) 64÷8= 　　33) 7000+3000= 　　34) 8÷4+48= 　　35) 4×8—4= 　　36) 430+1000= 　　37) 280+450= 　　38) 64÷8= 　　39) 4×8-5= 　　40) 1800-900= 　　41) 96-42= 　　42) 49÷7+7= 　　43) 5+58= 　　44) 4900-1800= 　　45) 12÷4+18= 　　46) 58-36= 　　47) 64-8= 　　48) 21÷3= 　　49) 42÷7= 　　50) 35÷7= 　　51) 1200-400= 　　52) 280+450= 　　53) 1200-400= 　　54) 9×9= 　　55) 43-30= 　　56) 83-20= 　　57) 24÷3= 　　58) 42÷7= 　　59) 54÷9= 　　60) 36÷6= 　　61) 8÷1= 　　62) 280+450= 　　63) 14÷7= 　　64) 6×5+37= 　　65) 72÷9= 　　66) 42+13= 　　67) 53+8= 　　68) 5×7= 　　69) 24+8= 　　70) 8÷4×3= 　　71) 80-44= 　　72) 800+900= 　　73) 42÷7= 　　74) 58-36= 　　75) 6×3= 　　76) 35÷7= 　　77) 34+9= 　　78) 64-8= 　　79) 4×8= 　　80) 7÷7= 　　81) 21÷3= 　　82) 3700-370= 　　83) 800+900= 　　84) 53+8= 　　85) 800+900= 　　86) 54÷9= 　　87) 24÷3= 　　88) 25÷5+36= 　　89) 6×5+37= 　　90) 280+450= 　　91) 42÷7= 　　92) 64÷8= 　　93) 84+7= 　　94) 4×9= 　　95) 64÷8= 　　96) 72÷9= 　　97) 56÷7-3= 　　98) 6×3= 　　99) 8÷2= 　　100) 34+9= 　　上面的题目内容对于绝大部分家长来说并不困难，孩子在做完题目之后，家长可以给孩子检查一下对错。也可以根据这些题目进行提问，锻炼孩子的口算能力。

化学方程式是做化学题的基础，学会运用化学方程式进行计算，也要明白怎样计算。化学体现的是各纯净物质间的质量关系，故只有纯净物的质量才能代入计算; (3)质量单位要统一，在解题过程中，已知量后一定要带单位，未知量求出后也要带单位; (4)解题要严格按照格式书写。 易出现的错误 (1)题意理解不清，答非所问。 (2)化学方程式书写错误，使计算失去真正的依据。 (3)单位不统一，有时把体积直接代入计算。 (4)把不纯物质的量当作纯净物的量代入。 (5)粗心大意，求算物质的相对分子质量时出现错误。 化学学习不仅仅有化学方程式，想要学好化学，就要肯花时间，也要做好吃苦的准备。如果在化学中有任何的疑问，欢迎随时来沪江网咨询交流，这里有教师的教师与专业的课程帮你提升化学水平。

　　数学是我们学习的主要科目之一，通过学习数学，我们可以发现数学的知识和我们的生活息息相关，所以学好数学至关重要。要想学好数学，首先要养成良好的学习习惯。课前做好预习，上课认真听课，特别是要做好老师课后布置的作业。下面，沪江小编给大家准备了万以内的口算题，大家可以试做一下。 　　万以内的加法和减法 　　12+35= 35-12= 56+5= 72-5= 　　27+71= 62-30= 8+18= 60-8= 　　46+33= 78-26= 40+24= 47-9= 　　34+50= 46-5= 25+60= 34-5= 　　81+6= 72-60= 79+3= 54-6= 　　21+15= 39-25= 3+57= 40-2= 　　36+22= 84-52= 25+30= 64-6= 　　59+20= 97-84= 10+8= 30-4= 　　72+24= 58-20= 14+9= 56-7= 　　36+32= 67-44= 6+36= 43-6= 　　53+16= 82-50= 35+7= 20-7= 　　42+37= 96-3= 56+4= 91-9= 　　63+34= 49-28= 9+42= 87-60= 　　46+2= 57-34= 74+8= 93-7= 　　17+32= 68-17= 18+9= 23-6= 　　54+13= 34-21= 7+57= 70-4= 　　35+44= 96-74= 41+6= 40-1= 　　72+6= 59-32= 90+5= 64-7= 　　43+32= 67-4= 41+9= 71-8= 　　54+4= 36-20= 7+47= 46-30= 　　19+27= 32+56= 56+29= 24+39= 　　65+19= 65+18= 43+47= 13+64= 　　37+48= 44+29= 15+36= 65+27= 　　22+19= 25+28= 46+14= 39+16= 　　45+28= 47+36= 22+69= 18+15= 　　17+18= 39+14= 35+27= 47+36= 　　39+45= 58+25= 48+34= 22+58= 　　28+54= 29+48= 67+29= 55+27= 　　66+14= 48+22= 18+16= 34+37= 　　47+26= 36+41= 35+47= 23+19= 　　19+32= 22+78= 24+38= 28+28= 　　23+28= 73+18= 45+45= 17+46= 　　46+39= 19+55= 26+14= 56+19= 　　51+19= 35+27= 17+28= 33+49= 　　76+25= 48+14= 46+46= 12+48= 　　24+18= 27+46= 58+32= 39+43= 　　35+29= 53+17= 25+52= 57+14= 　　16+48= 75+19= 36+36= 36+46= 　　57+15= 67+24= 63+27= 19+28= 　　28+37= 44+38= 45+18= 16+47= 　　要想学好数学，一定要学好课本的知识。对于数学的概念和定理，一定要弄清搞懂。除了老师布置的作业，自己也可以多做练习，多学是我们学习的主要科目之一，通过学习数学，我们可以发现数学的知识和我们的生活息息相关，所以学好数学至关重要。要想学做题可以丰富自己的解题经验，有利于应对考试。以上就是小编整理的数学口算题，大家平时记得要多练习哦。

化为能力，在计算时产生高的效率。 　　四、规律性的训练 　　1.运算定律的熟练掌握。这方面的内容主要有“五大定律”：加法的交换律、结合律;乘法的交换律、结合律、分配律。其中乘法分配律用途广形式多，有正用与反用两方面内容，有整数、小数、分数的形式出现。 在带分数与整数相乘时，大家往往会忽略了乘法分配律的应用使计算复杂化。如2000/16×8，用了乘法分配律可 以直接口算出结果是1000，用化假分数的一般方法计算则耗时多且容易错。此外还有减法运算性质和商不变性质的运用等。 　　2.规律性训练。主要是个位上的数是5的两位数的平方结果的口算方法。 　　3.掌握一些特例。如较常遇见的在分数减法中，通分后分子部分不够减，往往减数的分子比被减数的分子 大1、2、3等较小的数时，不管分母有多大，均可以直接口算。如12/7-6/7它的分子只相差1，它差的分子一定 比分母少1，结果不用计算是6/7。又如：194/99-97/99，分子部分相差2，它差的分子就比分母少2，结果就是 97/99。减数的分子比被减数的分子大3、4、5等较小的数时，都可以迅速口算出结果。又如任意两位数与1.5积 的口算，就是两位数再加上它的一半。 　　希望以上沪江小编所学生口算题的计算能力非常重要，下面是沪江小编整理的关于如何进行口算题计算提供的信息能帮你更好的学习数学。小编也相信大家可以将这些规律性的内容充分融入到自己的学习之中，真正转化为自己的数学学习实力。  

产生氢气和氧气，氧气由氧元素组成，而这些氧元素全部来自水，那么氧气的质量等于水中氧元素的质量。所以m(O2)=m(H2O)×O%=36g×(O/H2O)=36g×(16/18)=32g。 　　答案：32g 　　例4：已知NaHSO4、MgS、MgSO4组成的混合物中，硫元素的质量分数为48%，则混合物中氧元素的质量分数为 。 　　解析：本题可以采用等量变换的方法，从相 对原子质量的等量关系入手“Na+H=Mg”。则原混合物中的NaHSO4可以变形为MgSO4。可以建立如下的关系式： 　　原混合物中 Mg～S 　　质量关系 24～32 　　根据硫元素的质量分数为48%，利用质量关系求出镁元素的质量分数为36%。 　　则O%=100%-S%-Mg%=100%-48%-36%=16% 　　答案：16% 　　例5：在X2Y中Y的质量分数为40%，在YZ2中Y的质量分数为50%,则在X2YZ3中Y的质量分数为( ) 　　(A)20% (B)25% (C)30% (D)35% 　　解析：本题可以采用为元素赋值的方法，假设某元素的相对原子质量为一定值，再由已知条件计算其他元素的相对原子质量来求解。 　　本题根据X2Y中Y的质量分数为40%这一条件，假设Y的相对原子质量为40，则X的相对原子质量为30;根据YZ2中Y的质量分数为50%，求出Z的相对原子质量为20。再将X、Y、Z的相对原子质量带入X2YZ3中，可求出Y的质量分数为25%。 　　答案：(B) 　　通过上述沪江小编的讲述，怎么去计算有关化学式的问题相信大家应该已经知道了，其实考试考察的还是基础知识，这些知识都不是多难，我们只要多化学考试出题很有技巧性，经常是考察一类题的做题方法，我们学习化学从化学看书多练习相信自己会很轻松的解答这些题，所以化学学习还要多用功。  

　　数学是我们学习的主要科目之一，也是理科之首。小学的数学相对来说比较简单，主要以打基础为主。作为小学生，要想提高数学的学习效率，首先要端正自己的学习态度，养成良好的学习型习惯，平时多思考，多做题。下面，沪江小编给大家整理100道一年级数学10以内的加法口学是我们学习的主要科目之一，也是理科之首。小学的数学相对来说比较简单，主要以打基础为主。作为小学生，要想提高数学的学算题，大家可以试做一下。 　　一年级数学10以内的加法口算题 　　1) 8+0= 2) 0+8= 3) 0+3= 4) 5+3= 5) 2+7= 　　6) 4+3= 7) 2+7= 8) 4+4= 9) 6+1= 10) 2+6= 　　11) 3+4= 12) 5+5= 13) 4+4= 14) 0+6= 15) 6+4= 　　16