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    或话题,写一篇小的口语作文,把它录下来,一遍又一遍地听磁带,找出不足和错误的地方,然后在同一个题目上说一段较长的录音,重复听录音,然后找出不足和错误。   另一种方法是重述你听到的英语故事或你看到的课文,特别注意英语短语和单词的使用。美式英语和英式英语都是生动活泼的短语。而中国式英语则喜欢用大词。   应该说,这在英语口语学习中是最不可取的。因此,学习英语口语练习是最忌讳的中国化。当然,有很多方法可以学好英语,口语是非常重要的。当你用英语和别人畅所欲言时,我相信你已经意识到了英语口语给你带来的快乐。   以上就是沪江英语培训小编为大家带来的学习英语口语如何开始的方法推荐,希望大家看了这些内容能够有所收获,找到属于自己学习的技巧,进行英语口语的学习。

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    要把动词各个形式变化方式记清,因为一个词出现的话不可能总是终止形,所以不是终止形就不能在字典上查到,这时就需要自己慢慢从一个动词形式变到终止形,举个简单的例子,如果看到わからない这个词不知道意思,就要先判断是哪一类动词,ない前的未然形在あ段,所以应该是五段活用动词,这样慢慢变到终止形わかる就好查多了。此外,上一段动词和五段活用动词的区分也要做好,这主要靠自己的记忆来判断。一段动词和サ变动词,カ变动词的变化虽然相对简单,但是也很容易混淆,记清也是很重要的。   5、助词   其实助词也是语法的一类,但是单独拿出来说是因为太重要了。日语是语序非常灵活的语言,不论句子成分怎么摆放,主要看助词怎么用,句子意思就定了。像如学习不是一件简单的事情,即是体力劳动,更是脑力劳动,但是语言的学用法很多的に、で、を、より、ほど、が、と、へ、も等等都需要自己准确的判断,句子意思才会清晰,否则句子便会看不懂,甚至翻译出来的意思与实际的意思截然相反。   6、敬语   日语的敬语实在让人头疼,虽然是相同的一句话可是换成尊他语,自谦语就可能看不懂。所以掌握好各个动词的敬语说法,以及尊他语,自谦语的语法形式是非常关键的,例如:課長はお書きになったご著書をわたくしにくださって、とてもうれしいでございます。要知道他的简体是:課長は書いた本をわたしにくて、とてもうれしい。这样掌握好敬语的语法才能明白句子的意思,此外,敬语运用的场合自己也要掂量清楚才可以。   7、听力   综合日语的动词变化,敬语形式,助词用法,以及语速问题,听力恐怕是最难的。日语听力想要好,首先词汇量要多,对日语各个动词的变化掌握的炉纯青,并且熟悉敬语的变化,这没有什么捷径,想要听力好,就要打好基础,否则想很快提高是不可能的。   以上就是沪江小编为大家整理的日语初级入门学习技巧,学习不仅仅需要努力,还需要掌握一定的技巧,这样学习起来才会比较简单。

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    学定做…   make up one’s mind to do 下定决心做…   2.想.../希望...   want to do = would like to do 想做…   hope to do 希望做…   expect to do 期待着做…   wish to do 希望做…   consider doing 考虑做…   look forward to doing 盼望做…   dream of doing 梦想做…   can’t help doing 情不自禁地做…   3.表示喜欢和感兴趣   like / love doing喜欢做…   enjoy doing喜欢做…   be fond of doing 喜欢做…   be keen on n/doing 喜欢做

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    学习日语的非常好用的学习材料,但是我们怎样运用这本书将会使我们的日语学语用"が"。窓が 開きました。(李さんは) 窓を 開きました。タイムサービスが 始まります。(でぱーとが) タイムスービスを 始まります。   1.动词的“ます形” 用于与作为句子的谓语成分1.1.名【时间】+动词“ます形” 表示时间数量的词语和动词一起使用,说明动作、状态持续的时间李さんは 毎日 七時間 働きます。昼 一時間 休みます。森さんは 九時間 寝ます。1.2.动词ません 表示现代式动词的否定形式☆动词ません 表示现代式动词的否定形式吉田さんは 今日 働きません。森さんは 明日 休みません。   1.3.动词ました/动词ませんでした 表示动词过去式/动词过去式的否定形式李さんは 先週 休みましたか。わたしは 昨日 働きませんでした。森さんは 先週 休みました。☆まだ +动词否定形式 表示还没达到询问的内容的成都。相当于汉语中的“还没有”。A:何年ぐらい 日本語を 勉強しますか。B:二年 勉強しました。 でも、 まだ あまり できません。此外,对用“もう”提问的句子做否定时

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    当好、蛮不错。   5、日语听力单词:男の人はどう考えているでしょうか   注意听清楚问的是男人的想法还是女人的想法。   6、日语听力单词:「いいです」   「これはいいです。」是一种拒绝表现(我不要了)   「これでいいです。」是消极的选择态度(就这个凑活吧)   「これがいいです。」是积极的选择态度(这学就是我要的)   以上就是沪江日语培训小编为大家带来的日语听力考试不得错过的6个单词,在日语等级考试中,听力不及格,分再高也是枉然,可见听力测试在整个考试中的权重,所以同学们在听力这部分应该多用心,多努力。,常练习中,日语听力下载的相关练习也不能少哦。

  • BEC初级相当于什么水平?

    涉及的短语做好总结,同学们可以根据老师的给出的资料,系统的进行短语学习,对比区分相识短语的不同之处,做到熟练掌握其用法。   三、注重语法结构   想要快速学好初中英语,语法学习是绕不开的话题。同学们要学会归纳总结,将练习和上课遇到的语法知识汇总到一起,找出其中的规律,精简成一些像数学公式一样的语法结构,熟记后在做题时可以直接套用,这样可以更好的掌握语法。此外,建议同学们都准备一个语法笔记本,用来归纳总结语法知识。   四、时态学习   初中英语时态,是语法学习的重中之重。初中英语学习要求掌握的时态共有八种,即一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、过去将来时、一般将来时、现在完成时和过去完成时。建议同学们系统的去学习每种时态,在考纲要求的范围内,做到熟练掌握。这样是短期提高英语成绩的主要方法。   想要快速学好初中英语,掌握方法有位重要。同学们可以根据以上沪江小编分享的内容,合理的制定学习计划,安学习任务,却也是很多同学最为头疼的学科。英语基础差、学排好自己的学习时间,对于自身薄弱环节,要对症下药,只有这样,才能快速的提高自身的初中英语成绩。

  • 日语50音图中的书写易错点

      沪江日语学习网站是一个比较综合的网站,在这个网站上我们能找到很多的学习资料,还有一些比较好的学习方法。我们如果有想要进一步学习好日语的同学们一定要来沪江看看,相信不会让大家失望。下面就是沪江网站推荐大家的一些课本,我们自己看看。   精读:大一大二   《新编日语》1-4册   大三大四《日语综合教程》1-4   泛读:《新编日语阅读文选》   听力:没教材,老师用网上的新闻   翻译:《日语翻译》,俞瑞良编   文学:《日本文学作品选读》,周平编   口译:《日语口译基础(电视教学版)》   语法:《新编日语语法教程》,皮西庚编   概况:没教材   北外全日制本科日语系教材   一二

  • 商务英语阅读能力培养策略

    发生的,因此商务英语文章脱离不了当时或前后特定的政治、经济和社会背景。如果对相关的背景有比较深刻的了解,有助于我们加深对文章的理解。排除在商务英语阅读中的文化知识障碍,有利于提高阅读速度和理解能力。   3.培养阅读技巧,把握文章的总体结构   学生应有意识地纠正自己在阅读中的一些不良习惯。课外尽量多地涉猎关于英语阅读尤其是商务英语阅读技巧的文章、书籍。定期选用一些相关文章进行阅读训练,并逐步提高所读文章的难度,提高阅读的速度。要认识到阅读水平的提高需要一段比较长的时间,是一个从量变到质变的过程。   很多学生在排学习还是商务英语的学习,都离不开阅读,阅读贯穿于整个学习的过程,很多人在学除了词汇和句子结构障碍之后,还很难理解文章的主题,这是因为他们缺乏语篇分析能力。因此在阅读训练时,应从逐字逐句阅读转变为从语篇分析入手去理解文章。商务英语文章讲究谋篇布局,力求做到结构完整、脉络清晰。在阅读这类文章时,我们不能仅限于对单个段落、句子的理解而忽视了对文章总体结构和逻辑脉络的把握。   4.解读结构复杂的长难句   商务英语文章多是比较专业化的经济与贸易问题,所针对的读者文化层面相对较高。这类文章的语言多数都表现出严谨、准确的特点。句子较长、结构复杂也是其中的一个重要特点。在接触商务文章前,应建立系统的语法体系,熟悉各类语法结构。学会分析句子的语法成分以及相应的语法功能。在理解这些长句子时,最关键的是找出句子的主干部分、分清主从句、并且理清句子每个组成部分之间的关系、了解每个部分的意思之后在综观全句,理清作者论证的前因后果,进而理顺整个句子。   以上就是沪江小编为大家整理的商务英语阅读能力培养策略,学习商务英语的过程中,听说读写是缺一不可的,想要提高自己的听力、口语以及书写,阅读能力就必须有所提升,如果你不知道如何提升,希望本篇中提到的策略可以帮助到你。

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