进入高中的学习以后，学生的压力会相对比较大，因为即将面临的就是高考。而高中的化学相对于初中的化学知识来说会更深一层，高中需要做的实验也比较多。那么做实验之前，我们首先要了解的就是实验仪器的名称和用法。下面，小编给大家了整理了有关化学实验仪器的介绍，大家可以参考一下。

　　(一)计量类

　　用于量度质量、体积、温度、密度等的仪器。这类仪器中多为玻璃量器。主要有滴定管、移液管、量筒、量杯等。

　　使用注意事项

　　(1) 量取液体应在室温下进行。读数时，视线应与液体弯月面底部相切。

　　(2) 量杯不能加热，也不能盛装热溶液，以免炸裂。

　　(3) 当物质溶解时，其热效应不大者，可将其直接放入量杯内配制溶液。

　　(二)反应类

　　用于发生化学反应的仪器，也包括一部分可加热的仪器。这类仪器中多为玻璃或瓷质烧器。主要有试管、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。

　　使用注意事项

　　(1) 酸式滴定管可盛除碱性以及对玻璃有腐蚀作用以外的液体，碱式滴定管只盛碱液。

　　(2) 滴定管在使用之前应检查玻璃活塞是否转动良好，玻璃珠挤压是否灵活。有无漏液现象及阻塞情况。

　　(3)滴定管在注入溶液时，应用所盛的溶液润洗2～3次，以保证其浓度不被稀释。注入溶液后，管内不能留有气泡。若有气泡，必须排除。其方法是：打开酸式 滴定管活塞，让溶液急速下流冲出气泡，或将碱式滴定管的橡胶管向上弯曲、挤压玻璃珠，使溶液从滴头喷出而排出气泡。

　　(三)容器类

　　用于盛装或贮存固体、液体、气体等各种化学试剂的试剂瓶等。

　　(1) 容量瓶使用前应检查是否漏水。其方法是加水至环形标线处，把瓶口和瓶塞擦干，不涂任何油脂而塞紧瓶塞。将瓶颠倒静置10 s以上，反复10次。然后用滤纸条在塞紧瓶塞的瓶口处检 查，若不渗水，则可使用。瓶塞不能互换，常将瓶塞用绳拴在瓶颈上。

　　(2)配制溶液时，应先将溶质在烧杯中完全溶解，并与室温一致后，全都移入容量瓶。分次加水，每加一次， 都要摇匀。当加水近环形标线2～3 cm处时，要改用胶头滴管小心加水，至瓶内凹液面底部与环形标线相切为止，以免加水过量。禁止直接在容量瓶中配制溶液。

　　(3) 容量瓶不能用直火加热，也不能在烘箱内烘烤，似免影响其精度。

　　(4) 容量瓶只能用来配制溶液，不能久贮溶液，更不能长期存放碱液。用后应及时洗净，塞上塞子，最好在塞子与瓶口间夹一白纸条，以防止粘结

　　(四)分离类

　　用于进行过滤、分液、萃取、蒸发、灼烧、结晶、分馏等分离提纯操作的仪器。主要有漏斗、分液漏斗、蒸发皿、烧瓶、冷凝器、坩埚、烧杯等。

　　(五)固体夹持类

　　用于固定、夹持各种仪器的用品或仪器。主要有铁夹、铁圈、铁架台、漏斗架等。

　　(六)加热类

　　用于加热的用品或仪器。主要有试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。

　　(七)配套类

　　用于组装、连接仪器时所用的玻璃管、玻璃阀、橡胶管、橡胶塞等用品或仪器。

　　(八)其它类

　　不便归属上述各类的其它仪器或用品

　　高中的知识大部分都和实践中的实验有关，所以首先我们就要先搞清楚仪器的名称和用途。由于实验工具准备的是否齐全会直接影响实验的成功与失败，所以我们要了解清楚仪器才能对号入座进入实验。以上就是小编给大家整理出来用于实验中的仪器名称，希望可以帮助大家。