：“穷”的本义是“阻塞不通”。仕途上不通，则是“不得仕进，不能显贵”;生活上“阻塞不通”，则是“生活困难，无依靠”。走到“阻塞不通”之处，当然就是“到尽头”了。由此进一步引申出“走投无路”义，并虚化为程度副词“极，尽。” 　　成语助记：人穷志短 穷形尽相 穷兵黩武 穷而后工 穷寇勿追 穷且益坚 穷乡僻壤 穷奢极欲 穷途末路 穷凶极恶 穷形尽相 穷则思变 辞穷理屈 白首穷经 黔驴技穷 言有尽而意无穷 　　上述就是沪江小编为大家汇总的关于高考语文复习中文言实词的内容，希望同学们能够深入掌握这些内容，切实提升自己复习的有效性。  

进入五年级阶段，英语的学习已经初有成效，检验自己英语学习水平最语的学习已经初有成效，检验自己英语学习水平最有效的方法就是做试题。无论是考试还是模拟试卷，大家可以从中发现自己的不足之处。下面就是一套五年级上册的英语试卷，五年级的学生可以试着做一做。 一、听写单词，每格一个单词。(10分) 二、听短文连线。(10分) eat breakfast 9:30 do morning exercises 6:30 have Chinese class 5:30 play sport 7:00 eat dinner 8:00 三、听音，排序。(10分) ( )Because I can plant trees. Which season do you like best? ( )Spring. ( )What’s your favourite season, Sarah? ( )winter. ( )why do you like spring? 笔试部分：(共70分) 一、找出划线部分读音不同的一个。(10分) 1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( )A. school 5、( ) 二、按要求写单词。(共10分) 1.January(简写形式) 2.September(简写形式) (基数词) (基数词) 5. fly(ing形式) (ing形式) (复数形式) 8. kite(复数形式) 9. go(ing形式) 10. turn(ing形式) 三、选择填空。(共20分) ( ) 1.Hello. _______ Sarah. Can I speak _______ your mom, please? A. That is; on B. I am; for C. This is; to ( ) 2. Cousin Alice’s birthday is __________________ April. A. at B. in C. on ( ) 3. I play football at 3:00__________________the afternoon. A. on B. for C. in ( ) 4. Is he watching ants? No, he__________________. A. is B. isn’t C. doesn’t ( ) 5. Can pandas swim? Yes, they __________________. A. can’t B. could C. can ( ) 6. ----What's your favourite season? ----____________ A. I like fall best. B. February is my favourite. C. I swim in summer. ( ) 7. August is the ________ month of the year. A. seven B. ninth C. eighth ( ) 8. ---- What is Mike doing? ---- He ____________ A. running B. swims in the river C. is walking ( ) 9. ----______ do you like summer? ----______ I can swim in the river. A. Why, Because B. Why, And C. Which, Because ( ) 10. Apples are sweet _______ fall. A. on B. in C. at 四、根据所给的单词组合成句子。(共10分) 1、season do like which you best _______________________________ 2、doing what are now you _______________________________ 3、7:00 get the usually I up at morning in _______________________________ 4、birthday is your when _______________________________ 5、book am a reading I 五、根据对话选择正确的单词或词组填空。(共10分) ①Thank you ②reading ③This is ④Hold on ⑤please A：Hello. B：Hello. Mike. Can I speak to your brother, ? A：Sure , please. He’s a book. B： _______________________________ 六、阅读短文，根据短文内容判断正误。(共10分) I love summer! In summer, the weather is usually very hot, and I can swim in the river., Spring is beautiful, I like to plant flowers in the garden. It’s so nice to watch the flowers grow. In autumn, I can pick apples. They are so delicious in the autumn. I also love to watch the leaves fall. Is that why we can call autumn fall? It usually snows in winter here. When it snows, I like to make a snowman. I love all the seasons. They are all beautiful and I can find many things to do. ( ) 1. The weather is warm in summer. ( ) 2. I like to plant flowers in the park. ( ) 3. I like to watch the leaves fall in summer. ( ) 4. I don’t like snow in winter. ( ) 5. I like spring. 听力材料 一、听写单词，每格一个单词。 1、winter 2、swim 3、skate 4、dinner 5、sport 6、spring 7、watching 8、favourite 9、running 10、birthday 二、听短文连线。 Hello, mom, This is my day in my new school. I eat breakfast at 7:00. I do morning exercises at 8:00. I usually have Chinese class at 9:30. I play sport at 5:30 in the afternoon. At 6:30 in the evening, I eat dinner. I like my school life very much. 三、听音，排序。 1、What’s your favourite season, Sarah? 2、Spring. 3、why do you like spring? 4、Because I can plant trees. Which season do you like best? 5、winter. 小学阶段的英语考试对于小学生来说还是很有难度的，为了能打好英语基础，不少家长为孩子报了英语学习班。但是挑选这些辅导机构需要谨慎，沪江网是一个不错的选择，学生和家长可以来这里试试。

一一挑选去对号，而是从中择取与文章内容最贴合的词义，而此时该生词在这个情境中的用法也就深刻的烙在你的记忆中。 　　05 　　写作能力 　　误区→→害怕犯错 　　写作是个人综合实力的展现。很多学生在写作中畏手畏脚，不敢追求创新，学了一个阶段的新内容，写作中依然使用的是初级阶段学习的词汇。 　　任何一个害怕犯错误的人都是不可能实现流畅、零失误的口语表达和下笔如有神的书写创作的。说的过程中，留给我们思考的空间很小，我们通常只能尝试去说一些我们会写的或者信手拈来的内容。 　　那么如果我们不能在写作这个给与我们充分思考时间的专项训练中尝试使用新的词汇和语法结构，尝试突破中式的语言思维，那我们的输出水平将永远低于我们目前真实所处的语言水平。 　　正确方式→→敢于使用高级结构 　　永远不要因为生硬的使用了某些高级的结构，却受到老师的批评而就此放弃，要知道你使用高级的结构并没有错，只语的印象就是单词长，语法多，句子好难，变法好复杂。学习德语要是在合适的语言环境中，你的问题是要让自己的文章构思与词汇拿捏与这个结构相匹配。 　　学会灵活的模仿，也就是要学会对优秀的文字内容进行个人特色的加工和

也，则竞夜无眠，终宵多。     苔痕侵壁隐忧，蛛网挂檐叵耐，尽怀低落之情，更无高驰之态，若抑郁于前失，如唏嘘于新败，顾瘦影以自怜，遣愁怀而无赖。     以至伤途穷而路末，怨时蹇而命乖，向墙隅以流涕，闻画角而生哀。     嗟乎!草木一秋，人生几载?每登高临远，观云望海，必曰：“不登象牙之塔，何爱鸡肋之才?不付此生语文，何惜数尺病骸?”     故出师访友，夜坐书斋；遗策常求，古书每猜；阅文沉醉，读诗尽呆；眼涩流血，骨瘦如柴；朝兢夕惕未休，口诵心惟不怠。     语文者，洵为一泓清泉也，可逸致，可遣怀；语文者，洵为一泓清泉也。可逸致，可开怀。 点击高考满分作文，欣赏更多优秀范本。

作者对这些社会现象持批评态度的较多。 第三篇： 紧急状况下的阅读答题方法 做好阅读理解题，最理想的步骤是先迅速浏览五道题大体了解一下五道题各自提问了什么，各选项句是什么意思。然后带着题干的提问略读全文，以最快的速度掌握所阅读材料中的主要内容和主要观点，模清五道题各自提问的内容大体在文章的什么位置，并做些相应的记号。接着开始逐个答题如果哪一题在略读基础上不能选出，再到文中相应的地方进行查读、细读，直至选出正确答案。五个题全部做完后，最后把五个选出的答案连起来看一看，检查一下是否存在明显的逻辑不通或相冲突。如果有，及时订正；如果没有，可以做下一篇文章。 但是，如果考生时间实在不够了而剩下一、两篇还没做，在此紧急状况下，该如何阅读答题呢？下面介绍一些临门一脚的诀窍。 (一)针对主旨大意题只读段首、段尾句。一般来说，一篇文章的中心思想或某一段主题思想往往通过段首、段尾句表达出来。考生迅速找到了这些主题句，也能答题。 (二)如果是针对举例子、引用名人言论、特殊符号(如冒号、引号、破折号)后内容出题，考生可只读例子、名考试的时候，这一点可以说是一项加分项，但是如何提高考人言话、符号前后句内容，然后符号题。 (三)如果题目只是针对某一段内容而提问，考生可只看该段内容即可答题，而不必等把文章全看完才做，以防到时要交卷，时间不足而瞎猜。 最后沪江小编祝大家考试取得满意的成绩！

去掉기 　　例：因事缺席 일 때문에 결석하다. 　　길래：前面接用言和的现在时和过去式，多用于口语 　　例：看着味道不错的样子，就想买来送你 맛있어 보이길래 너 주려고 사 왔다. 　　(으)로 인하여：前面多接自然灾害(지진, 가뭄, 대풍…)等消极的原因，表示“导致“ 　　例：两棵树被暴风雨刮倒。나무 두 그루가 폭풍으로 인하여 쓰러졌다. 　　기로：表示原因或条件，和길래意思差不多 　　例：由于行为堪为他人楷模，所以予以表彰。행동이 타의 모범이 되기로 이에 표창을 함. 　　는 바람에：表示前语法是语言的基础，我们学习外语的时候一定要好好学习语面的行为造成了不好的影响，前面接动词现在时 　　例：因为迟到受到了上司的训诫。지각을 하는 바람에 상사에게 견책을 당했다. 　　는 통에：多与吵闹、噪音有关，表示消极的原因 　　例：孩子们吵得我没睡好觉。애들이 떠드는 통에 잠을 못 잤어. 　　语法是韩语的基石，要学会韩语，就必须掌握韩语语法规律，这样才能更好更快的融会贯通。实践是检验理论的唯一途径，摸清这些规律，平常加以复习与运用，这样就能完美掌握韩语语法!还想学习更多的韩语语法知识，不妨来这里看看吧。

记住发音，然后通过发音拼出单词。如果记住了韩语单词的发音，就可以比较准确地拼出韩语单词。 　　对于已经达到中级或高级水平的韩语学习者，建议在文章中、在句子中背诵韩语单词。 　　另一个比较有效的方法是韩语中的中文词都有对应的中文，去了解这些单词来自哪个中文就容易记了，毕竟韩语中有60%的词来自中文。 　　04 　　选择正确的听力材料 　　初级：能够听懂日常的对话及内容，简单易理解、发音准确略慢于正常语速的听力材料就可以了。 　　中高级：韩语电台广播、电视新闻、韩剧、综艺等都可，尤其是韩语新闻，新闻的语速要大于日常说话的语速，当耳朵适应新闻速度后，再去听topik考试题时，就会觉得听力试题都很简单了。 　　05 　　练习正确的听力步骤 　　听听力前，建议根据自己的水平选文章，文章不要太简单，更不能太难，否则反而会降低听的效率。 　　第一次听时要先了解文章大意，可适当地记一些笔记，记笔记时只写重要的单词即可，切忌记过长的句子，重要的是把内容印在脑子里。 　　听完第一遍后先不要着急继续听，回过头来想想文章的主要内容是什么，并且尝试看着自己记的单词重复文章内容，大意一样即可，要尽可能地回忆细节：事件发生的时间、地点、人物、目的等等。 　　再听第二遍，重点放在自己第一遍听的模糊的，及没有回忆起内容的地方，争取做到听完两遍后可以准确理解文章的意思，如果难度特别大的文章，可以考虑听第三遍。 　　因为只有听得准确、明白，才会更语大家有哪些好的方法呢，无论学习什么语快地掌握韩语的基本知识与运用能力。因此，听是学习韩语的基础，大家一定要注重提升自己的韩语能力哦!如果还想学习更多的韩语知识，可以来这里关注我们，找到更为适合自己的学习方法。

句话是想表达蜜蜂存在于地球的时间比人类还要久远，那么问题出在哪里呢?首先die是定冠词，这类词在口语中省略名词时用法和代词相似，例如：wen meist du?Na, die da, die mit dem Kind. 但是书面语中冠词和代词各有各的职能，不能混用，所以这里体现出来的就是用法的混乱。 　　bestehen这个动词中文意思的确可以表示存在，但是它往往表达一个抽象概念，现象的存在，例如机会，风险等，而不是生物，所以在动词的选择上很多人即使学了很久德语还是选不好，理由在于学习方法，只背中文，不考虑语境和搭配，所以很多中式德语。 　　接下来似乎是把langer与länger的形式搞混了，这里体现出来的还是基础问题，A1时学习比较级没有认真记忆特殊的比较级和最高级形式。 　　这个句子的最后一个错误在于unser和uns的区别没搞明白，同样是A1语法点。一个是物主一个是人称代词，前者表示所属关系，后者是代词，表达人称概念，如语你我他。 　　3 　　und haben nicht nur für die Pflanzen aber auch Menschen eine sehr wichtige Bedeutung. 　　这里首先und前面不应该有逗号隔开，其次nicht nur一般搭配sondern auch。最后并列结构要看清楚并列的成分和内容，前面是介宾结构的情况下，后面不要省略介词，所以应该是sondern auch für die Menschen. A1语法点。 　　许多同学在写作文的时候由于缺乏练习，或者是基础不牢，常常会写出让人啼笑皆非的表达来，单列出来的话每一个错误可能都不难理解并且知道怎么说，但是就是组合到一起的时候往往就丢三落四或者顾前不顾后了。从这个例子大家可以看出，许多问题其实都是由于基础阶段没有认真学习或者缺乏练习而导致的后果。所以只要稍微认真一点，避开这些基础错误，同学们的作文水平就能提升很多。

考完试都要进行试卷分析，热别是期末考试试卷

全部涵盖。考试分两个阶段进行：第一阶段为笔试，包括阅读、写考BEC剑桥商务英语考试如今已经不是什么新鲜的事情，很多人都在参与这项考试，或者都在咨询探讨这项考作和听力;第二阶段为口试。根据考试级别的不同，各部分考试的时间长短也有区别。 　　(以BEC高级为例) 　　人气指数: ★★★★ 　　实用指数：★★★★★ 　　难度指数：★★★★★ 　　BEC其证书与商科挂钩，与普通英语考试有很大不同，如果你想学习可以来这里，BEC剑桥商务英语初级+中级+高级的阅读、写作、听力、口语全套资料，不论你是出于什么目的考BEC，是想作为职场敲门砖?还是提高英语，如果能将大学中一部分时间，用来复习BEC，这对于你自己的英语水平，是有很大帮助的!