要由元音、辅音和收音三部分组成。其中元音21个，辅音19个，音标共40个。许多音标与汉语非常相似，个别音标经过一段时间的练习就能完全掌握。一般来说，一周之后，记住所有的音标，把所语最为重要的就是发音，因为如果发音不正确，那么在和其他人交流的时候就会感觉到非常的尴尬，那么对于学习韩语有的韩语都读出来根本不是问题。 　　与汉语相比，韩语对唇形和口腔肌肉的紧绷性有严格的要求，尤其在送气音和紧音方面。这些发音都不难读，在刚开始的几堂发音课中，每个人都能说得很好，问题是在进入课文的学习后，对发音规范的认识就会放松。 　　建议这时候不断地提醒自己复习发音规则，并在三个月内巩固发音。如果你在开始阶段，5天没有接触韩语了，就必须重新开始复习发音。因为发音一旦定型，以后再改，是要付出很多时间和精力的，而不规范的发音对听力也有一定的影响。我希望大家能在开始的时候就努力一些，为将来打下坚实的基础。 　　在语音学习的方式上，建议大家准备一面小镜子，一边看着自己的嘴型，一边练习。因为你感觉到的动作不一定是你实际做的，尤其是你看不见的嘴唇和舌头。 　　如果你在课堂上或照镜子时感到尴尬，你可以回家打开电视，看一部韩剧。看剧的时候，请注意他们的唇形。也可以找韩国朋友帮忙练习，建议最好找会说首尔标准语的女生，因为女生的发音比较清晰，非常适合初学者，而且女生也比较有耐心。 　　通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何正确发音有了很好的了解，其实只要仔细练习并且多付出一些时间，说出一口标准的韩语不是问题，最后沪江小编预祝大家都能够拥有一口流利的韩语。

　　中国、日本和韩国作为邻国，距离的比较近，所以在文化方面都有很多比较相似的地方，尤其是语言和风俗习惯方面，其中表现最明显的应该就是文化方面了吧，几千年的文化交融，让很多语言在我们看起来都是比较相似的，中国的汉语我们就不说了，今天沪江的小编就主语要和大家说一下韩国和日本语言的发音的比较。 　　(1)当日语相应的汉字词是以“つ”结尾的话，那么韩语里总是带“ㄹ”的韵尾。 　　例如：“失礼”中的“失”，日语是“しつ”，韩语里就是“실”。“灭亡”中的“灭”，日语是“めつ”，韩语里就是“멸”。“生活”里的“活”，日语是“かつ”，韩语里就是“활”。如此等等，会日语的朋友不妨继续找，看有没有例外。至少我到现在还没发现有例外。有这个方法，记忆带“ㄹ”韵尾的汉字词，也就变得格外容易了。事实上，如果是懂粤语的朋友，会发现这些字在粤语中的发音都是有韵尾的(用古汉语的术语来称呼，应该叫做“入音”)，不过用韩语字母来标音的话，韵尾并不是ㄹ，而是ㄷ。 　　(2)当日语对应的汉字词是以“く”结尾的话，那么韩语里多是带“ㄱ”的韵尾。 　　例如：“大学”中的“学”，日语是“がく”，韩语里就是“학”。“中国”的“国”，日语是“こく”，韩语里就是“국”。如此等等。但这个对应规律似乎是有例外的，我印象中以前学过一个单词，日语里是“き”结尾的，韩语里也是以“ㄱ”为韵尾，但我现在一时记不起是哪个单词了，以后找到再补充上来。同样，其实这些字如果用粤语来发音的话，也都是带韵尾的字，用韩语字母来标音的话，也是“ㄱ”。

语也更加关注，不少人选择学习它作为一项外语

　　中国、日本和韩国作为邻国，距离的比较近，所以在文化方面都有很多比较相似的地方，尤其是语言和风俗习惯方面，其中表现最明显的应该就是文化方面了吧，几千年的文化交融，让很多语言在我们看起来都是比较相似的，中国的汉语我们就不说了，今天沪江的小编就主语要和大家说一下韩国和日本语言的发音的比较。 　　(1)当日语相应的汉字词是以“つ”结尾的话，那么韩语里总是带“ㄹ”的韵尾。 　　例如：“失礼”中的“失”，日语是“しつ”，韩语里就是“실”。“灭亡”中的“灭”，日语是“めつ”，韩语里就是“멸”。“生活”里的“活”，日语是“かつ”，韩语里就是“활”。如此等等，会日语的朋友不妨继续找，看有没有例外。至少我到现在还没发现有例外。有这个方法，记忆带“ㄹ”韵尾的汉字词，也就变得格外容易了。事实上，如果是懂粤语的朋友，会发现这些字在粤语中的发音都是有韵尾的(用古汉语的术语来称呼，应该叫做“入音”)，不过用韩语字母来标音的话，韵尾并不是ㄹ，而是ㄷ。 　　(2)当日语对应的汉字词是以“く”结尾的话，那么韩语里多是带“ㄱ”的韵尾。 　　例如：“大学”中的“学”，日语是“がく”，韩语里就是“학”。“中国”的“国”，日语是“こく”，韩语里就是“국”。如此等等。但这个对应规律似乎是有例外的，我印象中以前学过一个单词，日语里是“き”结尾的，韩语里也是以“ㄱ”为韵尾，但我现在一时记不起是哪个单词了，以后找到再补充上来。同样，其实这些字如果用粤语来发音的话，也都是带韵尾的字，用韩语字母来标音的话，也是“ㄱ”。

尽量保持放松。这一点很重要，在发元音的时候如果我们不太注重发音部位，后果可能只是让人感觉发音不太地道，而在辅音中，对于韩语初学者来说，如果不特别注意发音部位，发音过于放纵、散漫，那结果就不仅是不漂亮不地道了，很可能发错，进而导致沟通和交流上的误会。 我们再来看看剩下的几个辅音， ㄴ ㄹ ㅇ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ，最终的口型都一样——一条横线。其中几个有摩擦或者爆破感觉的，如ㅊ，ㅋ，ㅍ用喉咙发音就可以了，和我们汉语发音习惯相近，容易掌握，剩下的几个音尽量压低发音部位，但要求并不象ㄱ ㄷ ㅂ ㅅ ㅈ这五个字母那样严格。 以上就是我对于韩语中辅音部分发音规则的详细讲解，同学们应当仔细揣摩以上的规则技巧并自己进行一定程度的练习，只有将以上的规则能够熟练的运用到口语中去才能够是自己的口语水平有所提高。希望对大家的韩语学习能够有所帮助。

学习日语专业的学生都知道，日语有个日语50音的发音现象，这种现象跟咱们学习汉语时候跟汉语拼音里的各种发音大致相同。每一个单元音都有自己的发音该规则与技巧。日语50音的正确发音关乎你以后是否能正确无误的表达日语。所以，学好日语50音的正确发音十分重要。下面是关于日语50音的学习技巧，大家一起来学学吧。 很多学日语的中国学生都有一个通病，那就是把日语念得非常有“中国味”。单凭自己的理解就盲目地认为自己的发音很漂亮、很标准，这是日语学习中的大忌。五十音作为日语入门最关键的一个环节，必须从基础开始重视起来。假名的发音正确了，单词、句子、段落、文章在开口朗读时就不会走弯路。 或许你接触日语不久，或许你早已经拿下N1。无论你是哪种情况，让我们一起来重新学习一下五十音图的正确读法吧! 日语的字母叫做假名，每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式，即平假名和片假名，平假名用于一般书写，片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。日语的假名分为清音、浊音、半浊音、拨音4种。将清音按照发音规律排列在一起，再加上拨音“ん”构成的字母表叫做“五十音图”。背诵五十音图是学习日语的基础。 很多学日语的中国学生都有一个通病，那就是把日语念得非语专业的学生都知道，日语有个日语50音的发音现象，这种现象跟咱们学习汉语时候跟汉语拼音常有“中国味”。常见的顽固发音错误有四点：①发音过重、过长 ②口型多变，嘴张得很开 ③な、ら不分 ④从喉咙发声。五十音作为日语入门最关键的一个环节，必须从基础开始重视起来。

其中的规律进行总结，这样有利于学生的吸收。 　　接下来我们就来讨论有关书写格式的问题 　　1、大家都知道英文字母有26个，并且有大小写之分，它们的书写方式和占格是各不相同的。大写字母一般只占最上面的两个格，小写字母就不一定了，比如:b,d,h,i这类字母一般占最上面两个格子，而j,p,q,y这类字母一般占最下面两个格子; 　　2、如果想要让自己书写的英文字体比较美观，书写字母的时候要把每个字母稍微向右边倾斜15度左右，这样会让你的字体变得优雅而不死板; 　　3、书写单词的时候，字母和字母之间要留有一定的空隙，写句子也是一样，单词和单词之间最少留有一个字母的距离; 　　4、英文的标点符号和中文还是有所差异的，比如：中文的句号是空心的，英文的句号是实心的;中文的省略号有6个点，英文的省略号有3个点，大家一定要区别开，不要混淆;5、如果学生不良的写字习惯已经养成，那么可以去买一个英文字帖供学生练习，通过描摹他人的作品，可以找到自己和他人的差距，这样对于纠正学生不良的写字习惯是很有帮助的。 　　小编很是羡慕有的人可以写花体英文，把英文字写成了艺术品，对于普通的学生来说把字体写的端正、清晰就好，毕竟现在高考和中考都不是人工判卷而是机器判卷，对于学生字体的端正程度有很高的要求。希望上述沪江小编分享的英语字母书写格式不正确怎么拯救的方法能够帮助到大家。

得很开 在一些日语课本上我们会经常在卷首见到“口型图”，需要特别注意，这些图片都是为了说明气息等，一般都语五十音的学习有很多的技巧讲解，首先日语的每个字母代表一个音节，拨音会用比较夸张的形式来展示，但大家千万不要被这些图片给“带跑了”。特别需要注意的是う段的发音，中国人非常容易把嘴嘟成圆形，这是绝对错误的。日本人在发音时有一个关键那就是口型保持不变。这里推荐一个最为有效的练习方法——口中含一支笔或是筷子来练习发音，这样做的目的是为了塑造良好的口型(大家也可以对照镜子check自己的口型哦)。

振动。 [v]上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。 [θ]舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带不振动。 [ð]上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带需振动。 [ts]舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。 [dz]舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出。 [tr]双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，声带不振动。 [dr]双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，但声带振动。 [h]嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。 [r]舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。 [l]舌尖抵语音标是学好英语发音的基础，英语音标种类众多，，在国内我们通常学习48个英语国际音住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出。 [m]双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。 [n]双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。 [ŋ]双唇张开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻腔送出，声带振动。 [w]双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两边滑开。 [j]嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声带需振动。 以上便是沪江小编为大家介绍的英语音标发音表读法规则，希望对大家能有所帮助。获取更多相关知识请关注沪江网校。

　随着世界的全球化，国家与国家之间的交流也就越来越多，不管是在经济上还是在文化方面，交流越来越广泛。那么我们第一考虑的当然是语言之间的交流，比如去韩国。我们就要学习韩语。那么对于韩语学习，我们当然也要从最基本的学起，那就是韩语字母表。具体的内容包括哪些?以下详细介绍给大家。 韩国语字母是15世纪由朝鲜王朝世宗大王创立的韩语字母表包括14个辅音和10个元音，。韩语字母以一个辅音和一个元音组合为一个音节，由此可以创造数以千计的单字和表达各种语音。韩语字母由于简明，字母相对较少，易于学习。由于韩语字母容易掌握，韩国基本上不存在文盲。 韩语字母表 辅音 ㄱ ㄴㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ