想要有标准的英语发音，就要进行系统的学习。沪江网的音标发音课程可供大家选择，其中的沪江口语美式音标课程是金牌口语课。想要追求标准美式口语发音的朋友千万不要错过。沪江金牌口语课，零基础美式音标结合CCtalk语音实时互动，跨出你的第一步! TESOL高级教师资格证持有名师Anna倾情讲解美式K.K音标发音要领。自然拼读、近音辨析、CCtalk语音课程让你更有针对性的进行语音训练，迈出完美语音第一步! 如何学习美式音标 对于零基础英语的同学来说往往不知道如何学习美式音标，首先我们要知道美式音标的含义，然后系统的学习K.K音标符号有哪些，以及他们的发音方法，发音规则(沪江口语美式音标课程可以帮助同学们系统掌握美式K.K音标发音要领)。同时配上CCtalk语音课程让你更有针对性的进行语音训练，一个多月就可以熟练掌握KK音标发音。 适合对象 1.英语零基础学习者; 2.语音有硬伤，听力及口语交流困难重重，需要系统性学习美音音标的学员; 3.希望学习美音的学习者。 学习目标 1.掌握所有美音音标的书写及发音; 2.自然拼读法，掌握字母及字母组合一般发音规则; 3.通过美音音标学习，认识350个左右的单词，为后续英语学习打好基础。 在线课件课：班级开班后，课件全部解锁，随时随地自主掌握学习进度，每课时15分钟左右，共12课时。 在线互动课：共2课时，每语发音，就要进行系统的学习。沪江网的音标发音课程可供大家选择，其中的沪江口语美式音课时55分钟，详见班级通知。 本班课件课支持移动网校学习，手机、平板都可轻松学习!语音互动课通过沪江网自主研发的高端在线语音学习软件CCtalk进行授课，上课前请预先下载好CCtalk。

振动。 　　/ r/ 舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。 　　/m/ 双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。 　　/n/ 双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。 　　/ŋ/ 双唇张开，舌尖抵上齿龈。 　　/ w/ 双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两旁滑开，声带振动。 　　/ j/ 嘴形成微笑状，舌尖抵语怎么说，必须先学习音标，英语国际音标就成为大家学习的主要方向。如果不会音住下齿，舌面抵住上颚，声带需振动。 　　/ ǀ/ 舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌旁边送出，声带振动。 　　音标的学习当然不仅仅如此，还有很多需要练的地方。口语的好坏与平时的练习有很大的关系，无论你是想学美式发音还是英式发音，音标都是必须学的基础。沪江网中有专门的音标课程，帮助大家学好它。

就是音变” 　　辅音发音时气流通过口腔受到阻碍，可以从三个方面进行分类： 　　1)按发音部位分：发音部位在双唇的叫双唇音，在舌尖的叫舌尖音，在舌面前部的叫舌面前音，在舌面后部的叫舌面后音，在喉头的叫喉音。 　　2)按发音方法分：发音时气流冲开形成阻碍发音器官的，叫破裂音(或叫爆破音)。发音时从发音器官的空隙中挤出时摩擦成声的叫擦音。发音时即破裂又摩擦的叫破擦音。发音时气流从鼻腔泄出的叫鼻音。发音时语辅音学习是初学者掌握的难点之一。书上的标音气流从舌尖透出，舌尖轻轻弹动一下的叫闪音。发音时气流经过舌头两侧泄出的叫边音。 　　3)按发音时挤喉与否、送气与否分：发音时挤喉的称紧音，不挤喉的称松音，送气的称送气音。 　　松音： ㅂ/ ㅈ/ ㄷ/ ㄱ/ ㅅ 　　紧音： ㅃ/ ㅉ/ ㄸ/ ㄲ/ ㅆ 　　送气音：ㅋ/ ㅌ/ ㅊ/ ㅍ/ ㅎ 　　鼻音： ㅁ/ ㄴ/ ㅇ/ ㄹ 　　边音(闪音)ㄹ” 　　细心的同学会发现这实际上也是韩语辅音字母表在键盘上的布局，将这些“孪生兄弟”相互比较相组合起来记忆更加方便，如把“ㄱ-ㄲ-ㅋ”/“ㄷ-ㄸ-ㅌ”/“ㅂ-ㅃ-ㅍ”/“ㅈ-ㅉ-ㅊ”/“ㅅ-ㅆ”，这样一下子就可以把19个辅音中的14个都记忆下来，剩下的5个再单独背出来就可以了。 　　关于韩语辅音的问题就介绍到这里，如果你还云里雾里地搞不清楚，那还是跟着韩语老师进行学习吧。毕竟发音的问题是很重要的，学习一门语言也是为了能够更好的说出来。沪江韩语的各门课程已经正式开启，有需要的千万不要错过!

雅思口语备考要求是非常多的，而且规则也很多，大家就应该要了解到底是哪方面更加的重要，但是雅思口语因为有一些评分标准，大家也应语备考要求是非常多的，而且规则也很多，大家就应该要了解到底是哪方面更加的重要，但是雅思口语该要弄明白，下面沪江小编就来给大家介绍一下雅思口语发音练习的技巧，大家一起来了解一下吧。 发音就是发出正确的英文读音，应该要确保你的语调和节奏是正确的，不仅仅是单独的发音，还有就是他们在一起的发音改进自己发音最好的方法就是听力的练习语言学习的人，在领会到各个发音的区别之前，都应该要尝试的发出正确的读音。 如果你想要听出自己发音和正确发音的区别，那么就可以对着电视节目录音30秒钟，然后自己再重复说一遍听两者之间的区别，就能够知道自己发音不正确的地方，大家一定要连续的进行

语发音不准，其实并不是因为自己口齿不清，而是脸皮不够厚，不敢说出来。对于现在的年龄练语音不断对比原音，不断纠正。 　　F、在全部音标练完一遍后，建议重新回头再一个一个细心练一次。这正如练书法一样，当你隔一段时间再回头看你练过的字以后，你会用一种全新的眼光，这样容易发现问题，并及时改正。 　　G、在音标纠正后，练短语或句子时，要注重意群SENSE GROUP，如：I PUT IT ON THE TABLE。第一意群：I PUT IT　，第二意群：ON THE TABLE。这样练习有助你的发音节奏，亦有助于自己的阅读。 　　H、一定要大声，练时不可干喊，学会用腹部大声练习，在一天3个小时练下来(建议分两次或三次进行)，你会感觉很累，嘴很麻，这很正常，你正在进步。 　　I、最后，请一定细心对比TAPE，不可急。一开始，你会很枯燥，且觉得进步慢。但请一定要有耐心。在你的付出之后，终有一天，你会惊奇地发现，别人都在夸自己：“你的发音是怎么练的，怎么这么好!” 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于小学生如何练好英语发音的相关方法建议，希望大家能够将这些内容充分融入到自己的学习中，切实提升自己的英语发音效果。  

语发音中的促音，想要学会其实不难，只是很多同学不容易把握，自己听到的呃单词究竟是促音还是长音

　　拗音，作为日语发音的一种，是必不可少的。虽然初音，作为日语发音的一种，是必不可少的。虽然初学时可能难以掌握，但这是不能回避的。那大家知道日语拗音怎样区分吗?现在沪江日语小编来详细告诉大家。 　　首先，我们先要知道什么是拗音 　　拗音是指「い」段假名(含浊音、半浊音)(除い外)「きしちにひみりぎじぢびぴ」和复元音「や、ゆ、よ」拼起来的音节，共有三十六个，在「い」段假名后面右下角加小写的「や、ゆ、よ」来表示。 　　日本的拗音 从某种程度上类似于中国的拼音相拼。比如 　　kya(きゃ) 就是 ke+yi+ya (ke+i+a→ke+ya) 咳+呀 快读的话，能很像。但是，学习语言，不应该是像，而是准。所以，多听听磁带的发音，很有好处。 　　介绍几个和中文相似发音的拗音吧! 　　しゃ 加 しゅ 究 しょ 交 　　ちゃ 掐 ちょ 敲 　　にゅ 妞 　　りゃ 俩儿(注意：是儿化音) りゅ 溜 　　じゅ 纠 じょ 交 　　びょ 彪 　　ぴょ 飘 　　知道拗音是什么，知道拗音怎么拼读，那拗音就很容易区分了。最主要的还是自己要多多练习，这样进步才会更快，希望以上沪江日语小编分享的日语拗音怎样区分的内容能够帮助到大家。同时，我们沪江日语平台上面还有很多关于日语的学习资讯，还可以和其他成员进行日语互动，这对学习日语能起到很大的帮助的。

日语的长音和短语有区别吗？如何区分？很简单，在之前的资料中小编给大家分享了长音的概念，发音规则，今天小编就带大家来学习词汇，从词汇中语的长音和短语有区别吗？如何区分？很简单，在之前的资料中小编给大家分享了长音的概念，发音规则了解长音和短音的区别。 一起来学习一下吧！ 下面是词汇对照。右边是长音： 湖水(こすい) 香水(こうすい) 固定(こてい) 肯定(こうてい) 戸外(こがい) 公害(こうがい) 过去(かこ) 加工(かこう) 仓库(そうこ) 走行(そうこう) 个物(こぶつ) 好物(こうぶつ) 古坟(こふん) 兴奋(こうふん) 呼吸(こきゅう) 高级(こうきゅう) 判子(はんこ) 反抗(はんこう) 事故(じこ) 事项(じこう) 括弧(かっこ) 格好(かっこう) 鼓动(こどう) 行动(こうどう) 孤独(こどく) 购読(こうどく) 夸张(こちょう) 好调(こうちょう) 古语(こご) 口语(こうご) 夸示(こじ) 工事(こうじ) 固定(こてい) 肯定(こうてい) 雇用(こよう) 効用(こうよう) 戸籍(こせき) 功绩(こうせき) 稽古(けいこ) 倾向(けいこう) 个性(こせい) 构成(こうせい) 孤岛(ことう) 高等(こうとう) 夸大(こだい) 広大(こうだい) 太鼓(たいこ) 対抗(たいこう) 小判(こばん) 交番(こうばん) 孤立(こりつ) 効率(こうりつ) 固体(こたい) 交代(こうたい) 金库(きんこ) 均衡(きんこう) 「ゴ」or「ゴウ」？ 相互(そうご) 総合(そうごう) 正午(しょうご) 照合(しょうごう) 介护(かいご) 会合(かいごう) 「ソ」or「ソウ」？ 措置(そち) 装置(そうち) 质素(しっそ) 失踪(しっそう) 清楚(せいそ) 清扫(せいそう) 酸素(さんそ) 山荘(さんそう) 组织(そしき) 葬式(そうしき) 控诉(こうそ) 构想(こうそう) 粗大(そだい) 壮大(そうだい) 简素(かんそ) 感想(かんそう) 素质(そしつ) 丧失(そうしつ) 「ト」or「トウ」？ 涂装(とそう) 闘争(とうそう) 途上(とじょう) 登场(とうじょう) 都心(としん) 答申(とうしん) 时计(とけい) 统计(とうけい) 「ド」or「ドウ」？ 感度(かんど) 感动(かんどう) 限度(げんど) 言动(げんどう) 井戸(いど) 移动(いどう) 纬度(いど) 异动(いどう) 最后小编祝大家学习愉快！如需要其他相关资讯，可继续关注沪江网，将为同学提供最新学习咨询！

好了,这几个双元音练起来会很容易,因为它们都是由两个单元音组成的. 发[ai]时,可先发[B:]音,然后再过渡到[i]音. 发[Ci]时,可先发[C]音,然后再过渡到[i]音. 发[aU]时,可先发[B:]音,然后再过渡到[U]音. 发[[U]时,可先发[[]音,然后再过渡到[U]音. 发[i[]时,可先发[i]音,然后再过渡到[[]音. 发[Z[]时,可先发[e]音,然后再过渡到[[]音. 发[U[]时,可先发[U]音,然后再过渡到[[]音. 由于这一组都是双元音,所以音较长. 请减速： The boys are playing with snow outside the houses. I'm sure she has long hair. How are you doing these years? Where is your home? 二、辅 音 (Consonant Sounds) 第一组：[p]与[b]、[t]与[d]、[k]与[g] 这六个音都是爆破音. (1)[p]与[b] 发[p]音时,双唇紧闭,在口腔积气,然后快速张口,通过气息发出这个音. 发[b]音时,口形与[p]音一样,只不过这个音是通过口腔发出来的. 请减速： These are some books and pens on the desk. Please wait a bit. (2)[t]与[d] [t]音是由舌头与上牙齿相撞,通过气息发出声音. [d]音的口形与[t]音一样,只不过[d]是由口腔发出来的. 请减速： The dog runs very fast. I have much work to do. (3)[k]与[g] 发[k]音时,将舌头平等于上下齿之间,不要接触上下颚,也不要碰到牙齿,通过气息发出声音. [g]音的口形与[k]音一样,只不过[g]是由口腔发出来的. 请减速： He is a good cook. They walk slowly toward the gate. 第二组：[f]与[v] 发[f]音时,用上牙齿接触下唇,通过气息发出声音. [v]音的口形与[f]音一样,只不过[v]是由口腔发出来的. 请减速： It's a very sharp knife. I'd invite you to visit, but I have a fever. 第三组：[s]与[z]、[P]与[T] 这四个音可能会有些困难,很容易就会把前两个与后两个混淆起来,因为它们的发音听起来有点相似.现在,你得仔细区分它们之间的差异了. [s]和[z]都是平舌音,发[s]音时,用舌头接触下齿齿龈,通过气息发出声音.[z]音的口形与[s]音一样,不同的是,[z]音是通过口腔发出的. 发[P]和[T]这两个音时,最关键的是要把舌头稍稍伸出,并用上下齿轻咬舌头,然后发音.它们的区别是,[P]音是由气息发出来的,而[T]则通过喉咙发出.练习这两个音时,学习者可以夸张一点,长长地伸出舌头,并用上下齿咬住舌头,试着发这两个音. 请减速： Tom always[z] goes[z] to school by bus. Something is better than nothing. A mouse has[z] a mouth. 第四组：[r]与[l] 很多地方的人都发不好这两个音,尤其是[r]. 发[r]音时,口稍微张开,舌前部上卷(但不能碰到口腔的上部),舌后部放松,然后发音.注意发这个音时,一定要卷舌. 发[l]音时,将舌头放语音标犹如60个汉语拼音，只要熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。英语的音到上牙龈上,再向下轻拨,发音. 请减速： Please read after the leader. They live in a house near the river. Look at the light on your righ

气了，那就先放放，学些能让你兴奋的其他东西吧。 　　4、 个别的东西： 　　美音hot, pot, mop里面的[o]更像是hard, laugh中的短的[a]; 　　going to会变成gonna; 　　want to 会变成wanna; 　　him等等前语博大精深，为什么就没有人觉得汉语难学，难理解，而学起英语为什么总是学习不好呢?尤其是发音，多少孩子因为发音面的h通常不发音，meet him会读成meedim; 　　congradulate等等后面的t连读时很多时候是发d音，如上面的meedim; 　　What are you doing?实际可能是Wha tu doing? 　　You更多是读轻音ye，类似的your也有轻读的，其实代词一般都可以轻读; 　　And会是轻读的en，或者就省略成轻读的a;