语学习网站，方便儿童在线学习，这些儿童英语学习网大多都是国外网站，所以语类型的儿童英语学习网如下： 　　教孩子写作： 　　英语拼写网址： 　　积累词汇量： 　　想要更多儿童英语学习资料，可以从这获取： 　　三、绘本类,语言表达阶段需要大量的信息积累，阅读权威的知识和新鲜的资讯是开拓眼界绝佳方式。 　　美国著名杂志 　　Highlights是美国著名的儿童英语学习杂志，主要内容包括阅读、游戏和手工，主要目标是增加基本生活常识、创造力培养和推理能力锻炼，杂志精美，图片生动。 　　同类型的儿童在线英语学习网站如下： 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　以上就是沪江小编分享的关于15个儿童英语学习网站，虽然这些儿童英语学习网不错，但是人机模式很难长时间吸引孩子兴趣。小孩子注意力无法长时间集中，家长也不可能时刻都在旁边陪伴学习，所以今年儿童在线学习、真人在线一对一模式广受欢迎。

　　学习德语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语则还要加上主动，被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话，今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧，想了解的赶快来看看吧。 　　主语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语动态 被动态 　　现在时 　　Er fragt sie. Sie wird gefragt. 　　(Er frage sie.) (Sie werde gefragt.) 　　Er kommt. 　　(Er komme.) 　　现在完成时 　　Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden. 　　(Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.) 　　Er is gekommen. 　　(Er sei gekommen.) 　　过去时 　　Er fragte sie. Sie wurde gefragt. 　　(Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.) 　　Er kam. 　　(Er kaeme.) 　　过去完成时 　　Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden. 　　(Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.) 　　Er war gekommen. 　　(Er waere gekommen.) 　　将来时 　　Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden. 　　(Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.) 　　Er wird kommen. 　　(Er werde/wuerde kommen.) 　　将来完成时 　　Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein. 　　(Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.) 　　Er wird gekommen sein. 　　(Er werde/wuerde gekommen sein.) 　　上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态，希望对您德语学习有所帮助，更多德语复习资料尽在这里，敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识，可以选择我们这里的德语培训课程，老师会带着大家更好的学习下去。

当然有了，对于初级者的韩语阅读书主要还是让初级学习者更好地巩固自己所学的内容，世界图书出版公司出版的《初级韩国语阅读》非常适合韩语初级学习者。 整本教材是韩国国立国语院为帮助外国学习者学习标准韩国语而编写的初级韩国语系列教材。执语在会话方面，不要求要有多正统的书籍来全面学习，因向大家推荐更能激发学习韩语笔者为韩国首尔大学、韩国梨花女子大学、韩国高丽大学等韩国著名高校的韩国语教育专家。. 本系列教材共分四册，本书为阅读分册，共包括20个单元，涉及日常生活中的各个方面，旨在帮助学习者最大程度地提高韩国语阅读技能。通过本书的学习，学习者能够阅读并理解日常生活中最常见的各种文章，获取自己所需要的信息，从而提高实际沟通和交流的能力。

现如今，人与人的交往是十分重要的，那么随着我国逐渐走向国际化，而英语又作为国际通用语言，被十多个国家作为主要语言，我们作为大学生，就更应该加强英语的学习。而英语口语在人际交往中更加重要。那么我们在口语的学习过程中，有没有必要进行一对一口语辅导班的培训呢? 我来结合自己的看法就这一问题与大家进行探讨。 首先，口语的学习是需要极高的兴趣爱好的。一对一口语外教上课具有灵活性、多样性、创新性的特点。学员虽然会说的很少但对外教还是很期待的，因为文化不同，他们用独特的方法去教学生，他们了解学生对英语的需要、困惑和难点，通过合理的安排教学内容和任务的难度，创设英语表达的最佳情境，学生的口语有了很大的提高，使学员觉得学英语轻松愉快。 我们需要重视的是，口语一般都是难以速成的，我们要表达英语的时候，通常的第一反应是自己的母语，再把他翻译成英语，这样会造成很多场合反应不上来，表达的方式也是中式英语。这需语又作为国际通用语言，被十多个国家作为主要语要你融入到英语文化中去，可以通过外教一对一的学习方式来实现，这样你就能把学到的英语运用到实际中去，更加理解这些英语。 所以想要学好口语，不仅仅是报个辅导班的事，而更是应该通过长期的学习与积累，使自己学到的东西沉淀下来被自己所掌握，那么我们的口语水平才会有所提高。

找到学习韩语口语的方法呢?下面给大家具体介绍以下。 1)语法 中国人喜欢语法，没错。其实，东亚人都是，学英语的时候，除了语法还是语法。语法很重要，没错。但是，很多东西语法解释不清楚，所以点到为止即可。不用过于在意。我在二年级的时候看语法比较多，也看的比较仔细(当时老师基本不讲语法，全靠自己消化)，因为韩语的特殊变化比较多，但是越到后面越不在意了。知道什么是什么，然后弄清楚含义就可以了。 韩语的语法也相对简单：一个是助词，另一个就是词尾。 大家所熟知的思密达就是一个词尾，词尾中的终结词尾，何为终结?顾名思义，就是放在句子最后的，见到这个终结词尾，就意味着整句话就结束了。终结词尾除了表示句子的终结之外，还有什么用?一是表示句子的类型，陈述句?疑问句?共动句?命令句?还有一个作用就是表示和说话人的关系，长辈?平辈?晚辈?除了终结词尾，还有连接词尾，时制词尾等。 另外一个语法重点就是助词，用于名词的单词后面。用法比较单纯，很好掌握，但是个别助词的区分比较难懂，关系很微妙，需要大量的实例才会理解。 2)发音 韩国语的发音对于南方人，尤其是粤语使用者来说，不是特别困难。而且大家也不用特别注重发音与母语使用者的一致性，毕竟如果听老外讲中文还是带点外国腔，还是很可爱的。碰到像大山这样的，反而让我们这些中文使用者感到压力很大。提醒注意一点的就是，对于初学者来说，首尔地区女性的发音是比较理想的模仿对象。不过，语音语调随着以后学习的深入，特别注意参考电视剧中出现人物的语调，对于你说一口纯正的韩语是很有裨益的。 3)听力 听力很好训练。最好的听力教材就是精读课本。当时我学韩语的教材是延世大学出版的那本《韩国语教程》。悲催的是，那时候还没在中国正式发行，都是韩国原版的影印本。亮点是，现在大家能看到的中文部分，我看到的都是英语。伤不起啊，有木有。下面以此为例，来解释一下听力。最好的训练方法就是听课文语音包括后面的类型练习。 刚一开始的时候，看着课文听，找到对应的地方。听熟之后，脱离课本，反复听。一直到听懂每个单词为止。因为之前都是已经学过的内容，所以只要反复听，不是一件特别困难的事。当然现在的听力材料比较多，各个阶段的学习者可以根据自己的能力，偏好进行选择，不过对于初学者来说，还是强烈推荐精读教材。 4)口语 最重要的是环境问题，周边有韩国人的话，当然可以事半功倍，但是大多数我们都没有这些条件，所以重要的是，自己创造说的条件，最好就是看电视剧了。选择一些比较简单的，如《浪漫满屋》啥的，跟着剧情，重复剧中人的台词，他说一句你就重复一句，当然那速度要快，否则只说一句就跟不上下面一句，所以还是推荐有一点基础的朋友采用上述的方法。在复述的同时，注意还要模仿语音语调，这对改善你的发音也是很有帮助的。 最后，还可以了解到日常生活的口语究竟是什么样子。一举多得。 通过对以上口语方面知识的了解，相信很多同学都已经对学习口语方口语对于一些人来说是非常难说的，因为对于他们而言，接触外语学习外语面有了一个新的认识。希望同学们可以更好的来学习韩语口语，让我们学习到的知识不再是“中国式外语”，“哑巴式外语”。要大胆的说出来，这样才会把外语学得更好。

语口语面试的时候，一定要准备好一些必要的话语到你。 We'll expect you here next month，see you then.我们期望下个月你的到来，再见。 See you later.再见。 Thank you for your interest in this office，Ms Dong.谢谢你对本办事处感兴趣，董女士。 I'll await your notification.Thank you for your interview with me，sir.我将等候你们的通知，谢谢您对我的面试，先生。 A thousand thanks for your having talked with me.Good-bye.非常感谢您的面试，再见。 It's our pleasure to have you here，Mr. Li.能雇用你是我们的荣幸，李先生。 I hope to see you again.希望再次见到您。 I hope so.希望如此。 We should know by next Tuesday whom to hire.If your

点来制定合理的教学规划和授课方式，因材施教才是学习的最好方式，你会发现学得很轻松愉悦，进一步增强学习的效果。 在课堂下，我们可以抓住一切英语表达的机会，记录下不懂的问题等到课堂上与老师进行探讨请教。现在大街小巷都能看到外国友人，你可以抓住机会上去攀谈几句，比如问问：“How do you say”，大多数老外都是很友善的，听到不懂的你要注意记录下来，这些都是日常表达最常用的，学会了这些你的英语口语就没什么大问题了。如果去国外旅游或者工作交流的话，可以找当地的司机攀谈等，一般司机都是很健谈的，他们会关注当时当地的时事热点，这其实就是一种变相的外教一对一口语形式，也能快速提高英语水平。 所以，我们不光应该在课堂上认真学习，在课堂下也有很多能够提升我们口语能力的机会。只有自己时时刻刻提醒自己要进行口语的学习，不断的去积累，我们的口语能力就一定能够有所提高。

核心?学习韩语的意义在哪里?学韩语，不会说，白学韩语三年多!韩语口语再不练，那就真的别再学韩语了!一张年卡，用一年的时间，让我们让你的口语华丽蜕变! 　　沪江韩语口语金牌团队为你打造私人专属口语训练营! 　　一切为你定制： 　　√ 1对1的口语测试 　　√ 私人定制学习方案 　　√ 专业科学教学体系 　　√ 专属教师团队选择 　　为了你的韩语口语，我们提供N对1的私人口语训练团 　　只有在沪江，你能同时享受到： 　　√ 韩语优秀的课程顾问团队 专业贴心的课程咨询服务 　　√ 经验丰富的中外教口语团 专业亲切的口语训练课程 　　√ 贴心可爱的班主任老师 专业细致的全程跟踪反馈 　　☆ 最语为了什么?考证?升学?也许是喜爱韩剧韩综、喜爱爱韩食韩妆、亦或是喜爱韩国明星，所以我们喜爱学韩语重要的， 　　√ 随时随地，只要有网络，只要你想学，他们就在你身边! 　　适合对象 　　1. 希望快速全面提升韩语实际运用能力的同学; 　　2. 已有韩语基础，希望提高口语水平的同学; 　　3. 有短期赴韩计划，急需提高口语表达的同学

须要烂熟于胸。精彩的段落也要尽可能地都背下来。 C.法文的数字从100以内也必须背得滚瓜烂熟，另外还要记熟“几万”和“ 几十万’等的概念。因为法文的数字本身是包括了加和乘的概念的，而“万”的方面是则用千进制来表示的。 总之千万不可以轻视了背诵，通过背诵，很多东西才可以变成你自己的。虽然背诵的办法看起来有些笨, 但实践证明它对练好口语是最有效的。 3.敢说是练好口语的先决条件，这是极其重要的。练习方法一般包括以下几种: A.要在课上积极地回答问题，积极地参加课堂口语练习。 B.要学会自言自语，把学过的东西用法语自己复述出来，并且可以录音之后请法语口语练习的基本功，本篇重点来说说法语口语别人帮忙纠正。 C.如果条件允许尽可能多的接触一些来自法语地区的人，多同他们交流，这是对提高口语水平非常有用的。 D.坚持每天早读，不用太久，念上半个小时左右即可。反复地朗读不仅仅对语音发音是很好的练习，而且对文章的识忆也是大有益处的。

则在之后学单词和对话的时候会影响到流畅度。 这一熟悉过程一般要花20学时左右，有些同学觉得发音简单，没学多久以为就会了(其实没有读准，也没有准确记住如何书写)，匆忙地进入下一阶段的学习，导致后期口语方面出现问题。 这个阶段主要有两种解决方案。 1. 在youtube(不要问我国内怎么看，请自行解决)上看各种日语发音训练，然后不断地模仿、跟读。比如，每天反复练习北原白秋的《五十音》、绕口令等。 2. 把自己的声音录下来，和教材或者网站上日本人的发音作语，其实不论是哪一门外语，他们都是相通的，因为语对比，找出细微差别，进一步修正，完善发音。 发音是日语学习、尤其是自学的一个大坑，不容忽视，也没有什么捷径可以走。 关键是，这还只是发音练习的一小步，之后还有名词、形容词、动词、拟声拟态词等的声调、口语发音、语调等等，但是，不学不行啊。 常常有学生抱怨，考完一级还是不会说。可是一级又不考口语(或者说不是