出了易错点。 　　再者在学习化学之前准备好两个笔记本，一个“错题本”专记自己在练习、作业、考试中的错题，分析出错的原因，记下正确和好的解法。另一个“妙题集锦”对于一些好的解题方法、解题技巧、解题规律记下来，在考前看一遍能起到事半功倍的效果。 　　6.阅读课外读物，开阔视野 　　阅读一些课外读物，可以帮助我们更好地理解课内知识，扩大知识面，开阔视野，对我们学习化学是很有帮助的，例如《中学生理化报》，它内容紧扣化学教学大纲和教材，有很强的针对性和实用性，对开发学生智力和培养能力大有益处，并且它和教学同步，对学习中遇到的难点、凝点能及时指导排忧解难，是初三学生的良师益友。 　　最后，同学们只要努力学习，积极动手，勤于动脑，多总结，善发现，一定会取得较好的化学成绩。希望上述沪江小编的这些建议能够帮助同学们提升化学学习的兴趣和效果，掌握更多的化学知识。  

　　大学英语四六级考试是每个英语专业学生在本科学习期间都应该通过的标准。如何通过英语四六级考试呢?相信很多同学都想知道，今天沪江小编就为大家整理了英语四六级考试答题小技巧，仅供参考。 　　调整心理状态 　　精神状态是一个人的情绪。情绪的好坏，会直接影响我们工作、学习的效果，所以考生要学会调整自己的心理情绪，时刻保持最好的状态。 　　其次，注意辨别近音词 　　像同音异义词和同音异义词一样，英语中的许多单词听起来很相似。当他们被读出来，很容易干扰考生，使你产生不必要的联想。 　　此外，在所提问题的选项中，与听力材料中发音相似的词通常会出现对原句的中间或意思的干扰。 　　进行必要的记录 　　学生对记忆的培养是非常重要的。记忆有两种形式，一种是用头记忆，另一种是用手记忆。人的脑力受时间的限制。 　　超过一定的时间，信息将会减弱甚至消失。因此，做笔记的训练大有裨益。当你在听一条很长的信息时，你应该在脑海中记录并理解它，同时做笔记。 　　只有这样，你才能有效地理解和判断。如果你记不住关键的内容，在没有证据的情况下做出的判断，当然准确性会大大降低。 　　快速浏览选项 　　考生应该记住，处理所有听力测试的有效方法是快速浏览选项并提取信息点，然后找到选项之间的链接。要合理掌握时间，快速阅读选项，预测内容，以便了解。通过阅读，需要明确以下信息: 　　A)文中提到了主要人物、地点等。B)文中提到了主要人物、地点等。 　　B)一般来说，这四个选项的设计都与录音内容有关，使干扰成为可能。 　　2019年的四六级考试即将到来，掌握一些四六级考试答题小技巧是非常的有必要的，趁着现在还有时间，大家可以多了解一些这些答题小技巧，相信会对你顺利通过四六级考试有所助益。

理解句子。 　　以上方法其实很简单，但是，到底该怎么运用呢?我们来看例子。 　　例1：流行の本を早く読みたいという利用者の希望に応えようとする図書館の気持ちは理解できる。 　　首先，【理解できる】是大句子的谓语。 　　其次，【図書館の気持ち】是大句子的主题。其中的【流行の本を早く読みたいという利用者の希望に応えようとする】是修饰【図書館の気持ち】的。 　　【流行の本を早く読みたいという利用者の希望に応えようとする】中的成分还可以进一步划分，其中的【流行の本を早く読みたいという】是修饰【利用者の希望】的。当然，【流行の本を早く読みたいという】还可以更进一步简化。 　　如果，使用括号标记的话，则有：{{[(流行の本)を早く読みたい]という利用者の希望}に応えようとする}図書館の気持ちは理解できる。 　　例2：税金で運営されている公立図書館の存在意義は、学問的に価値のある本や手に入りにくい本など、さまざまな種類の本を一冊でも多くそろえていることだ。 　　首先，谓语部分是【ことだ】。 　　其次，由谓语可知，句子的主语是【公立図書館の存在意義】。(「～は～ことだ」是常见的判断句)。 　　然后，化繁为简，将原来长句中的修饰成分撇开不看，就变成了【公立図書館の存在意義は、本をそろえていることだ】，这样就一目了然。 　　最后，再逐一击破各个修饰成分。 　　【税金で運営されている】修饰【公立図書館】。 　　中间部分可以借助括号理解，【(学問的に価値のある)本や(手に入りにくい)本など、(さまざまな種類の)本】。 　　【一冊でも多く】修饰【そろえている】这个动词。 　　这样一来，原来很繁琐的长句瞬间变得简单了许多。大家理解起来也不会觉得很吃力。所以，今后大家遇到长句的时候，不要害怕，不妨尝试下椒盐君的小方法，试着去分析。多看多理解，大家的理解能力也会有逐步提升哦 　　以上就是上海沪江日语培训班小编整理的关于日语的长难句分析该如何掌握。希望大家能够深入领会以上这些内容，提升日语学习的效率，获取理想的日语学习成绩。

美国有很多让人向往的顶尖学府，而当我们选择这么多学校时，除了学费，学科，另一个重要考量因素就是地理位置，你可不要想当然觉得这个因素就只是看下学校旁边有多少山，多少河，其实还包括很多东西。不要...

抓住doctor， friends，farmer三个词，然后根据所听录音做出判断。通过抢先看题，从选项所透露的信息中了解录音原文所涉及的话题、大致内容以及可能提出的问题，做到听时有针对性。 　　2.细心听题。 　　考生听长段对话和短文理解时，推理思路要正确，要有扎实的语言基础，能理解较深较长的语言材料，在语篇环境中抓住要点，记住某些细节和事实，找到答案。 　　听对话理解时，考生可能无法从对话中直接找出答案。我们必须回忆对话内容，用归纳、推理判断或计算等方法，将所获取的信息进行加工然后答题。有时答话人并非直截了当地去回答问话人的问题，而采用了某种含蓄、委婉的回答方式。这种题需要考生仔细推敲，找出其潜台词。 　　听短文时，需做到整体

内容涵盖了小学和初中阶段阅读重要的应用知识点,帮助学生真正实现语文核心能力的提升。 　　文心说读·三大阅读板块 　　现代文阅读 　　剖析阅读必考题型及解答技巧，用结构化思维解语文。 　　文言文阅读 　　用趣味教学形式学文言，目标掌握必备实词，虚词及独立翻译技能。 　　名著阅读 　　以语文应用能力为核心，强调筛选、整合、应用等能力。 　　文心阅读·六大阅读策略 　　1.根据文章类型，有目的地阅读。 　　2.一边提问，一边阅读。 　　3.调动背景知识并灵活应用。 　　4.阅读时先判断内容。 　　5.加强应用词汇的能力。 　　6.阅读的同时做好笔记。 　　阅谈能力=学习能力 　　阅读能力主要体现在 　　1、在阅读文章旳时候,能准确地理解词句意思,快速筛选岀关键信息; 　　2、在面对难题时,能调动背景知识和经验理解文意并正确解答题目; 　　3、积累大量的文学文化知识,为今后考试夯实基础。 　　课程特色 　　★精细化阅读与结构化阅读并举 　　★立足于文章,培养阅读能力 　　★课前专业评测&学习成果检测 　　适合对象 　　1.对绘本感兴趣的1-2年级学生; 　　2.想要提升语言表达能力和表现力的儿童; 　　3.想如何有效进行亲子绘本阅读的家长。 　　学习目标 　　1.能够感受阅读的乐趣，感受语言的优美，阅读浅近的童话、寓言、故事; 　　2.能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语; 　　3.目标提升阅读理解、口头表达、书面写作、文字审美等能力; 　　4.引导建立和谐亲密的亲子关系，帮助家长有效开展家庭教育。 　　沪江小学语文教学团队 　　授课教师均拥有多年一线教学教研经验，对不同层次教学对象有深入的研究。在教学方面，老师对课程知识讲解深入浅出，答题技巧讲究通法通解，帮助学生提高语文综合能力。 　　本套文心阅读课程针对孩子在学习过程中所遇到的问题进行归纳总结，并结合阅读问题实际案例给出相对应的阅读战略和指导方法。阅读能力一旦增强，学习能力、表达能力、理解能力及写作能力都会随之提高，真正实现语文核心能力的提升。

，不是听一遍读三遍)不懂的也跟读，别着急查意思。是否全对或是否全会不必太介意，可以看字幕但尽量不看，一边模仿，一边猜测不明白部分的含义。关键技巧是“猜测”。 　　3，不看字幕分句跟读一遍，把原声和自己读的声音都录下来。 　　4，放第3步的录音，努力听每句自己读的和原文有何区别并再次感受刚才的过程，可看字幕帮助核对。 　　5，分句自己先说，然后再听原文。第一次可看字幕，后两次尽量不看字幕。 　　6，自己回想该段剧情，试着复述说刚才每部分的句子。 　　7，如果有测试题，可以测试一下自己对上一段掌握的程度，还是80分就好。 　　8，下一段开始，重复上面同样的程序。 　　以上就是沪江小编围绕英语的听说课教学方法做出的总结，希望可以帮助到大家提升英语教学的有效性，获取理想的英语教学成果。

有效的方法是紧扣关键词句，带着问题去读短文，可以快速地在原文中找出答案。 　　(四)认真回答问题——掌握答题技巧，力求言之有据 　　阅读能力培养的最终目的是答题时取得最大的正确率，所以教师要正确培养和提高学生的答题能力，教学生掌握必要的答题技巧：第一遍读文章时不要做题，第二遍阅读时再做题。回答问题时也要力求做到以下几点： 　　1、不可不答。学生只有回答阅读材料要求所提出的问题，才能得分。我们老师对学生进行语文阅读理解训练时，就必须向学生说明这一点，不可不答，不答则无分。 　　2、不能乱答。学生不联系阅读理解问题的要求来回答，我们称之为乱答题，乱答本质上是与学生不答题一样，不得分。我们在阅读理解训练中强调学生要答满线格，但并不是让学生胡说和

然而朴素的语言，因为朴素，所以情感就更真切，因为自然，表达就更自然。如“考好一次没什么，你应该再接再厉，千万不要骄傲”，“止完血后，您又把我背回家中，是又给我擦脸又给我喂药，连晚饭都忘了吃”等，都十分朴素自然，让人倍感真实。 　　写作思路 　　思路一：压力过大，渴望放松 　　可以从学习压力、老师期待、父母愿望等角度，选择一个侧面，叙写在成长过程的真切感悟，表达出作为一个孩子对自由快乐的渴望，对沉重的学习与精神压力的不满。要重点刻画自己的心理活动，展示自己生活、学习过程中的真实感受，以及对自己人生成长的影响，反映出当今时代的极为突出的社会问题。 　　思路二：真情无价，爱心永恒 　　可以写亲情，友情，通过叙写温馨的家庭生活，与朋友快乐相处的日子，反映最珍贵的人间真情，表达对父母、对朋友的感激。可以写自己叛逆离家出走，父母伤心落泪，无助无奈的情景，表现出对父母的理解与内疚，也可以写与朋友一起作