常用的方法,即Who-人物?When-时间?Where-地点?What-事件?How-解决方案。因为时间有限,所以,遵循这“五个W”原则,可以在最短的时间内理解文章的大意,抓住短文的中心思想。 第二,正确应对即兴陈述。首先要条理清晰,注意在陈述时,要使用下面一些词,如first?secondly, thirdly,etc.或者是on one hand,on the other hand? 或者是in the first place,in the second place,etc. 其次,要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候,一定不要频繁使用同样的词组,要不断变换表达方式。再次,要控制语速,不要追求快。适当、自然的语速,不仅可以给老师留下好的印象,而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后,避免使用长句或复杂句子。 3、注意礼节 英语口试,也算是一种面试,第一印象非常重要。所以,考生要特别注意礼节。进入考场后,考生要礼貌地用英语问候老师,当口试结束后,考生应起身说表示感谢或再见的话。 以上就是沪江小编分享的如何准备英语口语考试的内容分享,大家都掌握了吗?希望这些内容能够给大家带来帮助,也希望大家能够从中掌握更多英语口语考试技巧。
2017年上半年的四六级考试就要到来了,相信大家都已经准备的很充分了,那么大家对四六级要考的题型还有没有不了解的地方呢?小编为大家整理了四六级真题考试题型,如果大家还有不了解的,可以过来看一看,希望能帮助大家在四六级考试中取得良好的成绩。 第一部分:作文。写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,六级150-200词。 第二部分:听力。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自
分为15分,分为五个档次:14分档(13-15分)、11分档(10-12分)、8分档(7-9分)、5分档(4-6分)和2分档(1-3分)。四级和六级均采用相同的档次描述。每次阅卷时,参照档次描述分别确定当次考试四级和六级各档次的评分样卷。阅卷员经过培训后参照评分样卷对考生的翻译答卷进行评分。 13-15分:译文准确表达了原文的意思。用词贴切,行文流畅,基本上无语言错误,仅有个别小错。 10-12分:译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯,无重大语言错误。 7-9分:译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确,语言错误相当多,其中有些是严重语言错误。 4-6分:译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不试题所呈现的是一个或几个汉语段落,六级的试题准确,有相当多的严重语言错误。 1-3分:译文支离破碎。除个别词语或句子,绝大部分文字没有表达原文意思。 0分:未作答,或只有几个孤立的词,或译文与原文毫不相关。 关于四六级考试,是大学学习生活中不能躲开的经历。既然不可避免,那就正面对抗。不要想着有多少次通过的机会,尽自己最大的努力。无论是其中的什么题型,都要谨慎对待。沪江网的四六级课程,针对当下热点,学生学习难点,帮助大家提高英语能力。
惯了其编排规律的词典。在以往的考试中,甚至有少数考生对英语词典中字母表排列顺序的规律都不了解,这等于把这一得力工具浪费了。 二、不按试卷设定的章法“出牌” 职称英语等级考试共有六部分,考生一般都是按照试卷设定的题型顺序依次答题,但对于一些有点困难的考生来说,可能会因为被卡在某些难度较大的题目上而耽误了整场考试。因此,培训老师提出不妨来个不按试卷设定的章法“出牌”的招术。 打乱顺序的依据是题目的难易程度和分值。长期的经验证明,第一部分相对简单,考生比较容易得分,可以排在第*位。接着,考生可以转到第四部分做阅读理解,因为这一部分分值比重比较大,多花些时间也值得。之后考生根据自己平常练习的情况,选择自己比较拿手的做。由于在“错误”和“未提及”间的判断比较难,所以第二部分阅读判断可以放到最后答。 所有考卷全是客观题英语各专业类别、各级别和日语、俄语、德语、法语、西班牙语各级别的试卷均由客观题组成,全部在答题卡上作答。尽管英语考试分A、B、C三个等级,但每个等级的考试题型一样、题量一样,只是在阅读量及难易程度上有所不同。 以上就是沪江日语小编分享的职称英语考试几个必需掌握的小技巧,希望大家能够深入掌握这些内容,提升自己职称英语学习的有效性,获取理想的考试成绩。
试题不断加强思维训练和方法指导,教会学生学会审题,养成良好解题习惯,培养良好心理素质等等. 4.一堂讲评课的结束,并不是试卷讲评的终结,教师在每次讲评完后,应要求学生用红笔在试卷上订正,对于一些典型试题应要求学生课后在专用“错题集”上订正错题,订正不能满足于写一个正确答案或写出一种正确解答就完事了.每一道错题(无论填空、选择或解答题)都要求学生写出解答的过程,对于一些程度较好的学生可要求他们一题多解、反思错因或归纳解题规律. 以上就是沪江小编对如何提高数学试卷讲评的有效性浅谈的看法。总之,数学试卷讲评应根据学生的实际情况,重视过程,不断反思,充分发挥学生的主观能动性,使学生在轻松、愉悦的氛围中主动学习,真正做到其基础知识与解题能力同步发展。
题为大家提供一些建议。 语文:把握“考点”助你迎接挑战 小升初语文考试是选拔性考试,是对学生学习能力的考查,它区别于孩子平时在学校的测验,具有很强的竞争性。 目前小升初选拔考试整体趋向于中学的难度,家长和学生一定要考查题型及要点。 一是注重选拔功能,知识覆盖面广,突出读写能力,试题远远高于小学课本的要求; 二是注重积累基础,强调语感,突出考查语言运用能力:考查基础知识和基本素养,古诗文名句的默写; 三是注重文言文及现代文阅读考查,强调整体感悟,着眼语言领悟能力; 四是强调作文审题、真情实感、新颖等:体现新课标“说真话,诉真情”要求。 数学:正确把脉有效辅导,让你“领先一步” 数学更多的是培养学生良好的思维方式,经验证明,数学好的孩子在中学乃至大学中一般都会处于领先地位,而这与早期思维能力的开发是密不可分的。 英语:注重知识能力,及应试技巧培养 学好英语的一个重要途径是要学会科学高效的应试流程和技巧。说,英语想学好,必须有浓厚的兴趣、有效的方法;英语要想考得好,应试的知识要成体系、应试方法也要成体系,听说读写综合能力要强。 上述是沪江小编围绕小升初语文、数学、英语考试为大家提供的一些复习建议,希望这些内容能够切实帮助大家提升小升初备考的有效性,取得理想的考试成绩。
语法.考试前2个月开始做历年试题,听解,读解,语法,词汇(另外购买.根据你考的级别不同每个级别都有这样4本). 一般来说过3级只要1-3个月,2级的话2个月-半年,1级需要3个月到1年左右.根据你每天花的时间不同有所变化. 以上就是沪江日语培训小编分享的关于日语教材的选择。希望同学们能够深入掌握这些内容,帮助自己提升日语选择教材的能力和效果,取得理想的日语学习成绩。
竟要表达什么,吃透要求,选好人称、有提示词,不要漏掉提示词语。 2、语言地道:尽量使用你初中读本中学过的句子、常用的短语、习惯用法。表达要正确。 3、不要跑题:理解脉络,抓住重点。 4、仔细检查:注意时态、语态、人称是否上下文一致,单词是否有单复数的错误,拼写的错误,字数是否达到要求等。 上述就是沪江小编围绕中考英语高分技巧分享的而相关内容,希望大家通过以上的方法能够踏踏实实的进行学习,不断提升自己的英语学习效果。
出来的。” 独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。 母亲说:“我们不能接受你的照顾。” “为什么?” “因为我们一家人个个都有两只手。” 老板坚持说:“我已经替你们买好房子了。” 母亲笑笑说:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。” 1、注音或写汉字 。(2分) 气chuǎn( )如牛 jū( )了一躬 西装革履( ) 衣袖( ) 2、写出下列词语的反义词。(2分) 高贵—— 慷慨—— 3、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?(1分) 4、 文中的“我”请求母亲,不要乞丐搬砖头了,母亲却说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么?(2分) 5、 读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个他人?请简要概括。(2分) 五、妙笔生花。(25分) “爱”是多种多样的,有父爱、母爱、师爱、友爱、人与人之间的关爱……请以“爱”为主题,精心选取自己亲身经历或听到见到的故事写一篇作文。 要求:语句流畅,感情真挚充沛。题目自拟。 六年级语文期终试卷 答案 一、1.陡峭 设计 勉励 倾听 忧虑 资源 眷恋 塑料 焦躁 陶醉 2. juān mó piān náo yāo
做题与边做试题边记单词都是可以的,“学习有方,而学无定方”,根据个人而定。做试题一定是要有的,不然你不会知道自己哪里不会,而且做题的过程中也会记住一些单词的。试题每天做一套,然后把答错的和不会的单词要按照自己的方法积累起来(这个很重要)。其实学习就是一个积累的过程,英语更是如此。 英语听力要“同步”。 这个“同步”的意思就是,从你开始学习英语,或者开始记忆单词的时候就要进行的,是一种“从一而终”的学习。从你打算学好英语的那一天开始,每天听一遍听力,听力材料可以是书籍,试卷听力,英语广播,英语无字幕电影等。记住每天都要听的! 培养英语语感。 语感这方面可能有人天生就存在,那对于语感不好的人,就要多听,多读,多写,也是不会差的。可以读一些英文杂志,报刊,英语书籍,英文电影等。平时要多多的去读文章,这对培养语感也是很有帮助的。 以上就是沪江小编分享的英语四级怎样学才能过的内容总结吗,希望这些方法中有大家比较倾向于使用的技巧,也希望这些分享的方法能够帮助更多的同学们学好英语。