仅能帮你提升口语能力，还能帮你消除考试紧张感，推荐使用剑桥商务英语口试手册，每天坚持练习。 　　四、进行真题练习 　　学习一段时间后，一定要做模拟试题，既可以知道前一段时间自己的学习效果，还可以更有针对性的开展下个阶段的复习。可以找一个空闲时间，遵守考试时间要求，完成考试内容。 　　五、查缺补漏口语冲刺 　　在考试前一周，基本的题型已经熟悉，在大量刷题也没有太大的意义，建议大家在这段时间每天都要把口试的三个题型练习一遍。结合BEC教材、真题和阅读过的外刊材料，丰富自己的口语素材、提升自己的口语表达。 　　现在社会竞争的压力越来越大，人们只有不断的提高自我，才能在社会这所激流勇进的大河中不被落下，很多人在业余时间都开始提高自己的英语口语，也开始考证书来证明自己，而商务英语高级口语对很多人来说都是一个大的难点，上文中沪江小编为大家整理了商务英语高级口语备考方法，希望能够对大家有所帮助。

试题

化外，跟现有写作实质上变化并不是太大，其实是将现有的德福大作文拆分成了两篇，当然也由现有的一个大话题变为两个不同的话题。欧风小语种培训中心认为新的写作题型对考生的影响应该不是太大。 　　新的德福口语题仍然为7道题，但题型变化却非常大，新的口语题要求考生先听录音或先阅读文字，然后对录音中或阅读的文字中的观点进行复述或就录音中的观点提出自己的观点和看法。不难看出新的德福口语题非常类似英语TOEFL 的口语题，不仅仅考查考生的口语，而且同时也考查了考生的听力，对考生的要求比先前有所提高。 　　以上就是沪江小编分享的关于德福考试改革的具体介绍了，希望这些内容能够有效帮助到大家，顺利通过考试，获取理想的成绩。

朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔，就显得简单无趣。这时你就要展开合理的想象：小鸟可能在给小朋友们唱歌，小鸟可能在说：“太好了，我们又有新家啦！”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。 想象可以给你的作文添彩，但如果不根据图画进行合理想象，就会使你的作文变成“胡编乱造”。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食，就与四个小朋友去植树没有关联，背离了图意。 采用“三步法”进行看图写话训练，能够降低训练难度，有利于培养学生的观察能力、想象能力、表达能力，有利于发展学生的思维。只要同学们观察细致，想象合理丰富、富有创新精神，就一定能写出条理清晰、内容具体、完整感人的文章来。

入了重点中学，在分班考试中也很难获得优异的成绩。那么他最后被分到的班级的整体状况可想而知。既然是分班考试，那么试卷肯定不会很简单（太简单了拉不开差距），因此就不可能全考学校里的知识。 重点班级和普通班级有什么区别？ 重点班级一般是学校里特别优秀的老师进行授课，而且学校里投入的设备也肯定比别的班级要好得多，这些班级是学校里最容易获得成绩的。科学证明：在这些班级中学习的学生最后进入重点高中的比例要比普通班级的高得多。 考试科目：数学、语文必考 英语（部分学校会考察） 总体来讲，小升初的分班考试各样情况不统一，甚至有的学校只考数学，有的侧重外语的如冠名为外国语学校的可能会根据英语成绩进行分班，不设重点班实验班的学校会实行平行分班，设重点班实验班的学校会选拔出实验班进行重点培养。 考试难度分析： 数学： 1、小学课内知识及拔高内容会占到25%，思维内容方面一般占比较大，达到70%，还要考察一点初中数学内容，占比很小，考察学生的超前学习能力。 2、由于不具备选拔特性，所以整体难度小，但不排除一些民办中学会以难度偏大的题目来考察学生 3、题量在，可以全面考查学生做题速度和做题的正确率 语文： 1、跟小学语文考试不同，按接近中考的题型和初中学生学习思维来考查 2、一般会考查文字文学常识、文言诗词、阅读等等基础内容，了解学生语言知识的综合运用能力 3、灵活多变的题型，当然也会考查一些课外内容 英语： 1、考试难度一般会超出小学教材既定内容， 2、阅读中词汇量较大，综合性强 3、当然有的学校是不考英语学科的，他们会把英语学科当作在初中起始学习的课程。

该为大自然、为古人的丰功伟业鼓掌，一定要爱惜大自然对我们的恩赐，要学习古人的独具匠心和坚持不懈，因为更大的奇迹正在等着咱们“零零后”去创造哦！ 国家地理读后感（三） 当夕阳和晚风送走一日的喧嚣，万花筒般的世界暂时停止了旋转，在忙碌中埋头一整天的你，是否也曾隐约地感到，世界应该不只是身边的世界？或许出于潜意识中对远方世界的渴望，或许出于天性难泯的好奇，人类总喜欢踮起脚潦，去眺望地平线以外的地方。 喜马拉雅之巅，圣洁的雪山女神遗世而独立，接受着山下传承万代的虔诚子孙顶礼膜拜；地中海岩，圆月人帕特农神庙顶上升起，清冷的光辉海岩，圆月从帕特农神庙顶上升起，清冷的光辉洒遍人类搭建过永恒神话的圣土；生生不息的原始法则在这里以生命为鼓而搏动；加勒比海滩一，手烈日去拥抱天际，远远的阳光和微微的涛声，忽然都近在咫尺…… 世界无穷大，我们的想象力也没有极限，不同的角度去看，阳光就有不同的颜色，不一样的心灵去感悟，世界就有不一样的声音。然而这个世界最地理读后感（一） 在家，我饶有兴趣地读了《中国国家地理》杂志。这是一本是关于中国的地理的地理美好的地方却在于，它并不只是我们的想象，而是真实地存在着。即使有些近在咫尺，有些却遥不可及。 正是这份真实，激发了平凡的人们对于远方世界的笃定和渴望，也总挥不去一丝无能为力的怅然。基于同样对于美好世界的渴望，基于久已萌发在心中的感怀，我们制作了这部《环球国家地理图鉴》，以期描绘出一个广大世界的精致缩影。生动质朴的行文，足迹踏遍七大洲每一个神奇的国度，时刻伴随着彩色实景图片，每一幅都是我们精心挑选的精美作品。地球之美，人类之美，自然之美，文明之美，等待我们去感悟。希望每一位捧起这本书的朋友，能藉此实现我们的初衷，一起去感受那些原本远在天边的真实与美丽，忽然间都触手可及。

能够把自己的见闻、感受和想象明白地写出来，做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。注意不写错别字，会用常用的标点符号。养成留心观察、认真思考、勤于动笔、认真修改自己作文的习惯。 无论是命题作文或半命题作文、自由作文等，不外乎是写人的，记事的，写活动的，写景的，状物的，看图作文，扩写、缩写、改写、续写，应用文，想象作文等。我们可以从以下几个方面注意写好作文： 1、审清题意。 包括审对象（写人？写事？写活动？写物？）；审范围（时间、地点、数量、人称等范围）；审重点（抓住题目的关键词，即题眼）。 2、明确中心。 一种是题目本身就规定了文章的中心；另一种是只规定了写作范围，写什么内容，确定什么中心要靠自己来定。 3、选择材料。 材料要能反映文章所要表达的中心；材料要真实；材料要有代表性、典型。 4、组织材料。 要求我们在写文章之前先列好提纲，明确按什么顺序写，先写什么，再写什么，最后写什么，怎样分段，怎样衔接过渡；哪些详写，哪些略写；怎样开头结尾等等，一一列出来，写出来的文章才会条理清楚。 5、认真修改。 文章写好后，必须认真读几遍，边读边查边改。修改文章包括改正错别字，改通句子，正确标点，注意条理清楚，以及重点部分是否具体等。 小贴士 1、清晰第一，效率第二，把字写好来。 2、要经常分段，以清眉目。 3、争取把最后一个字放到本页作文的最后一格上，这样改卷老师既不会因要翻页阅卷而抓狂，也不会让他觉得你字数不足。 4、最好不要写政治等敏感话题。 5、建议写历史题材的文章。历史题材既可以“以古讽今，针砭时弊”，又显得文章有深度。

语句(如“老骥优父枥”)、口头俗语(如“三教九流”)等,理解时可以从这些方面入手。 运用成语时要注意如下事项 1.正确书写,不能任意换字、加字或减字,如“滥竽充数”不能写成“烂竽充数。 2.正确理解成语的意思,从而恰当地使用。 3.弄清成语的感情色彩,不能乱用。 专题三 句子 考点07扩句、缩句、仿句 扩句 扩句就是在句子的“主干”上添枝加叶，使句子的意思表达得更加具体、形象、生动。扩句一般采用局部扩句法,即把句子分成两部分,先扩前面部分,再扩后面部分。扩句时要注意不能改变句子的原意。扩句时要根据表达需要合理增添有效的成分,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复。在做此类试题时,如果对扩充

。在做此类试题时,如果对扩充部分有具体的规定则应按规定扩句,如没做规定,则扩充内容一般不少于两处。 缩句 缩句与扩句相反,就是去掉句子中的“枝”和“叶”,凡用来进行修饰或限制的词都去掉,包括形容词、数量词、表示程度的词、表示时间地点的词、介词短语等,只保留其主干。缩句可采用这样的步骤来进行: ①去掉“枝叶”,先把起修饰作用的内容删掉;②分辨句式,先看句子讲什么,然后画出主语“谁”或“什么”,再画出“千什么”“怎么样”或“是什么”,把其余的去掉;③把画出的部分连起来读一读,看句子是否还有表修饰或限制的词,如果有,就删去;④看句子是否完整;⑤看原句的意思是否改变。缩句时一定要注意:①保持句子完整,保留

“老骥优父枥”)、口头俗语(如“三教九流”)等,理解时可以从这些方面入手。 运用成语时要注意如下事项 1.正确书写,不能任意换字、加字或减字,如“滥竽充数”不能写成“烂竽充数。 2.正确理解成语的意思,从而恰当地使用。 3.弄清成语的感情色彩,不能乱用。 专题三 句子 考点07扩句、缩句、仿句 扩句 扩句就是在句子的“主干”上添枝加叶，使句子的意思表达得更加具体、形象、生动。扩句一般采用局部扩句法,即把句子分成两部分,先扩前面部分,再扩后面部分。扩句时要注意不能改变句子的原意。扩句时要根据表达需要合理增添有效的成分,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复。在做此类试题时,如果对扩充部分有