工业区、北九州工业区;分布特点：日本工业高度集中，主要分布于濑户内海沿岸和太平洋沿岸地区。 　　5、东西方兼容的文化：传统色彩与现代气息并存，中日文化交流源流长。 　　6、日本投资措施：扩大海外投资，建立海外的生产和销售基地，主要向美国、西欧和东南亚地区; 海外投资建厂给日本带来的好处：利用发展中国家的廉价劳动力;降低工业生产的投入成本;加入国际经济技术的合作和国际市场的竞争;保护本国的自然资源，减缓资源消耗，保护本国环境，减少运输成本的投入。 日本在海外投资建厂对其它国家的影响：日本把污染严重的企业移到海外，会使其它国家的环境受到污染，导致环境质量下降;日本从本国利益出发，保护本国资源的意识很强，但是大量进口木材或远洋超量捕捞，将导致世界其它地区或国家的资源严重破坏，进而导致全球生态环境失调。 　　7、东南亚的范围：包括中南半岛和马来群岛;国家(共11国)：越南、老挝、印度尼西亚(千岛之国，世界上最大的群岛国家)、柬埔寨、泰国、马来西亚、新加坡、菲律宾、文莱、东渧汶。 地理位置：纬度位置(10°S——25°N)主要位于热带;海陆位置：西临印度洋，东临太平洋，大部分国家都是临海国和岛国，受海洋影响较大;交通位置：位于南北两个大洲(亚洲和大洋洲)东西两个大洋(太平洋和印度洋)之间，处于“十字路口”。 马六甲海峡：位于马来半岛和印度尼西亚的苏门答腊岛之间，是从欧洲向东航行到东南亚，东亚各港口最短航线的必经之地，是边接太平洋和印度洋的重要海上通道。 　　地理是一门很有趣的课程，学习了地理之后，我们可以发现，地理知识和地理，我们可以了解到环境空间的广大。地理我们身边的实物息息相关。学习地理一定要会看地图，养成良好的学习习惯才能提高学习效率。平时课后要多做题，通过做题来巩固已学的知识，希望以上内容可以帮助大家。

地理是一门知识涉及范围非常广的学科,人们常用“上知天文、下知地理”来形容一个人知识的渊博,而如今的“天文”和“地理域中群岛最多，有19个;大西洋有17个，印度洋有9个，北冰洋海域中有5个。世界上最大的一个群岛是位于西太平洋海域原马来群岛，整个群岛有大小岛屿2万多个，分属印度尼西亚、马来西来、文莱、菲律宾、东帝汶等国。东西宽4500千米，南北长3500千米，总面积240.7万平方千米。岛上山岭多，地形崎岖;地壳不稳定，常有地震火山爆发。海峡较多，是东南亚到世界各地的重要通道。/ 　　3、除马来群岛外世界上较大的群岛有：位于北美洲北部的北冰洋海域的加拿大北极群岛，面积130万平方千米;位于太平洋西部海域的日本列岛，面积37.75万平方千米;位于大西洋东北部的不列颠九岛，面积32.5万平方千米;位于太平洋西南部的菲律宾群岛，面积29.97万平方千米;位于大西洋西北部的西印度群岛，面积24万平方千米。 　　4、世界上最小的群岛是位于南太平洋萨摩亚群岛北部的托克劳群岛。它由3个珊瑚环礁组成，面积仅有10平方千米，可以称得上是“袖珍群岛”了。 　　5、我国的主要群岛有长山群岛(又称长山列岛)、舟山群岛、庙岛群岛、膨湖列岛，以及南海海 域中的东沙、西沙、中沙、南沙四大群岛。其中舟山群岛面积最大，由大小600多个岛屿组成。舟山群岛附近，是我国最大的渔场。 　　说来，地理在高中阶段的确是一门十分尴尬的学科。因为地理在学科性质上是一门理科，即使现在已将自然地理所占的70%的比重下降到了不足30%，但众所周知，在高中阶段却将地理与政治、历史放在一起归为文科科目。不管怎么说地理的重要性还是不容小觑的。  

地理学习需要学生付出辛勤的汗水，学好地理

地理

地理学科的内涵非常广泛，它不仅包含上至天文下至地理

南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部。 　　世界的人口问题：亚、非一些国家增长速度过快;欧洲一些国家处于负增长。人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。 　　§3.2 世界的人种 　　人中是根据人类体制方面的特征所划分的人群。 　　黄色人种：分布在亚洲东部; 　　黑色人种：非洲中部和南部。 　　白色人种：分布在欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和地理南部，大洋洲。 　　***混血人种***：三大人种通婚 　　§3.3 世界的语言和宗教 　　世界的语言：联合国工作语言：汉语，英语，法语，俄语，西班牙语，阿拉伯语 　　汉语：世界上使用最多的语言，达到13亿; 　　英语：世界上流传最广的语言 　　世界的宗教： 　　基督教 教堂：高高耸立; 　　分布：欧洲，美洲，大洋洲;概述：世界上信徒最多和流传最广的宗教，教徒总数超过10亿，分在100多个国家和地区。经典：《圣经》 　　伊斯兰教 清真寺：星月照应; 　　分布：亚洲的西部和东南部，非洲的北部;概述：全世界有穆斯林7亿多人; 　　从初一上册同学们留接触到地理了，当然，初一的知识是非常基础的，几乎很少涉及到计算题，考验脑力的时候到了。小编觉得初一地理还是相对简单的，没有太多复杂的问题，就算是考试题也都是直来直去，不会拐弯抹角，所以，同学们是需要凭借记忆就能学好，通过上述的知识点总结，希望同学们再接再厉。  

国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国东西和南北之间的大致距离，培养学生的操作能力。 　　3.使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。 　　4.通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。 　　教学重点 　　中国的地理位置及其优越性。 　　教学难点 　　学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。 　　教学手段 　　《歌唱祖国》歌曲录音磁带及录音机，“中国在地球上的位置示意图”，中地理国政区复合投影片(一套四张，同一底图)，地球仪(学生每人一个，并附有彩色胶带)，世界主要国家面积比较表，世界主要国家大陆海岸线比较表，“世界政区挂图”。      通过我们沪江网的老师的指导，对于教学这方面的问题就迎刃而解了。以上就是沪江小编分享的关于人教版八年级地理上册教案，希望大家仔细研读学习。同时还是真诚的向大家推荐我们沪江网，是值得大家进行学习的网站。

来了学生学习方式的深刻变革。传统的学习方式把学习建立在人的客地理体性、受动性和依赖性基础之上，忽略了人的主动性、能动性和独立性。新课程改革力图逐步改变这种以教师、课堂、书本为中心的局面，改变原有的单纯接受的学习方式，建立和形成充分调动与发挥学生主体性的多元化的学习方式。新课改中，倡导的是自主学习、合作学习、探究学习等学习方式，这就要求学生必须积极适应教师教学方式的变化，改变自己的学习方式，以提高自己的学习效率，培养学习能力。

延至200海里，作为该国的专属经济区，享有勘探、开发、利用、保护、管理海地理床上覆水城及底土自然资源的主权。 　　50.地壳物质循环 　　从岩浆到形成各种岩石，又到新岩浆的产生，这一运动变化过程，构成了地壳物质循环。 　　51.地质作用 　　①定义：引起地壳及其表面形态不断发生变化的作用。②分类：按其能量来源，可分为内力作用(表现为地壳运动、岩浆活动、变质作用

通上的巨大障碍。 　　山脉 两侧的地形区 　　西侧 东侧 　　①大兴安岭 内蒙古高原 东北平原 　　②太行山 黄土高原 华北平原 　　③巫山 四川盆地 长江中下游平原 　　④横断山脉 青藏高原 四川盆地或云贵高原 　　山脉 两侧的地形区 　　北侧 南侧 　　⑤昆仑山脉 塔里木盆地 青藏高原 　　⑥天山山脉 准噶尔盆地 塔里木盆地 　　●山脉构成地形骨架 　　●四大高原 　　(青藏高原)我国海拔最高、面积最大的高原 　　(内蒙古高原)地面坦荡、一望无际 　　(黄土高原)黄土广布、地表千沟万壑 　　(云贵高原 地表崎岖，喀斯特地貌显著 　　●四大盆地 　　面积最大的盆地是( 塔里木盆地)盆地 　　海拔最高的盆地是( 柴达木 )盆地 　　纬度最高的盆地是(准噶尔)盆地 　　发展农业生产条件最地理最重要的就是要学好看图，对于课本的重点知识，要通过理解记忆，不能死记硬背。地理优越的盆地是(四川)盆地 　　●主要山脉走向：东-西走向：天山山脉――阴山山脉 　　昆仑山脉――秦岭 　　南岭 　　东北-西南走向:大兴安岭――太行山――巫山――雪峰山 　　长白山脉――-武夷山脉 　　台湾山脉 　　南-北走向:横断山脉 　　西北-东南走向:祁连山脉 　　弧形山脉:喜马拉雅山脉 　　要想提高地理的学习效率，首先要掌握课本的知识要点，学好使用地图，重视地理观察，多思考。课后多做题，通过做题来巩固学过的知识，丰富自己的做题经验有利于应对考试。以上就是小编整理的知识点，希望可以帮助大家。