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新版法语零基础至大学四级 从零开始,基础+强化助你过四级!

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  • 英语听力要如何学,怎么才能通过BEC商务英语的听力考试

    出现同样的错误。   四、题型练习必不可少   想要学好高中英语,练习是必不可少的。建议同学们根据考试题型进行训练,像听力、单项选择、阅读理解、完形填空、短文改错、语法填空、作文等,都要做针对性练习。题型练习要每天坚持,只有将学过的知识运用到做题中去,才能真正掌握这些知识。   五、不懂之处要多请教   英语学习的过程中,同学们肯定会遇到很多自己不懂的知识,这个时候就要多问了。要经语,就需要同学们去掌握高中英语常向老师和同学提问,做到不耻下问,一定要把不懂的地方搞清楚。此外,同学们也可以利用网络,来学习高中英语,弄清自己不懂的知识。   六、闲暇之时多做思考   高中英语学习中,不能太过于死板,同学们一定要养成思考的好习惯。在闲暇之时,要多做思考,想一想自己的学习方法正确与否?自己每天完成了学习任务吗?如何才能更好的学习英语?这些都是需要我们去思考的。   以上沪江小编整理的这些学习高中英语的好方法,大家已经做到了吗?如果你已经做到,那你的英语成绩一定不会差;如果你还没有做到,那就赶紧去试试吧,相信这些高中英语学习方法,一定能让你更高效的学好高中英语的。

  • 日语一级考试语法重点讲解

    てい許すことはできない。【2007年真题】   (请翻译此句)   2、彼のやったことは、人としてあるまじき残酷な行為だ。【2003年真题】   他所做的事情极为残忍,简直不是一个正常人能够做得出来的。   3、患者のプライバシーをほかの人に漏らすなんて、医者としてあるまじきことだ。   作为一名医生,泄露患者的隐私是不被允许的行为。   注意:   1、常用「~としてあるまじきこと」、「~としてやるまじきこと」等固定搭配。意思是”作为……不应该有的行为”、“作为……不应该做的事”。   2、要注意「~まじき」的接续方式,常用「動辞書形+まじき+名」的形式,表示“不应该做的事情”。意思与「動辞書形+べき+名」相反。   以上就是沪江日语培训班老师分享的日语一级考试语法重点讲解。希望大家熟悉掌握以上这些内容,提升日语学习的效率,获取更多日语学习技巧。更多有关日语学习的内容请持续关注沪江日语网,感谢大家支持。

  • 韩国语能力考三级词汇

      不管是因为什么原因开始学习的韩语,但是在开始之前切记一件事情,就是要先弄清楚自己究竟是为什么学习韩语,想要学到哪种程度,只有这样在学习起来的时候才会有目标,今天沪江小学为大家整理英语能力考试三级词汇,仅供参考。   응[名] 是, yes (非敬语)   한시간정도[名] 一个小时左右   가능한시간[名] 可能的时间   변명[名] 狡辩   영화배우[名] 电影演员   기억[名] 记忆   해외영업부[名] 海外营业部   지원[名] 支持, 协助   여름용이불[名] 夏季用被子   종류[名] 种类   사용법[名] 使用方法   선택[名] 选择   한국의음식문화[名] 韩国的饮食文化식사예절[名] 饮食礼仪   전통문화[名] 传统文化   생활예절[名] 生活礼仪   조금후[名] 过一会儿   장학금[名] 奖学金   주인공[名] 主人公   무용수[名] 舞蹈演员   원서[名] 原件, 申请表   최고[名] 最高   자신[名] 自己   치료[名] 治疗   2   韩国语能力考三级单词   중단[名] 中断   믿음[名] 信任   의지[名] 意志   포기하다[名] 抛弃   산꼭대기[名] 山顶   휴게소[名] 休息室   가사[名] 歌词   옛날[名] 以前, 过去, 很久以前   유행[名] 流行   노래몇곡[名] 几首歌曲   결혼기념일[名] 结婚纪念日   관람객[名] 观众   양복[名] 西服   건축이론[名] 建筑理论   예술적감각[名] 艺术感觉건축가[名] 建筑师   미술[名] 美术   감사편지[名] 感谢信   졸업식[名] 毕业典礼   더위[名] 暑热, hotness   통신[名] 通信   통화요금[名] 电话费, 通话费   인테넷[名] 互联网, internet   국제전화[名] 国际电话   3   韩语能力考三级词汇有哪些   흡연량[名] 吸烟量   종착역사무실[名] 终点站办公室   분실[名] 遗失   유실물센터[名] 遗失物中心   절약[名] 节约   자연스럽게[副] 自然地   실천[名] 实践   잡지사[名] 杂志社   과거의미인[名] 过去的美人   뚱뚱하다[形] 肥胖的   유명한사람[名] 有名的人   공기[名] 空气   충분한[形] 充分的   빗길[名] 下雨的路   한강대교[名] 汉江大桥   김모[名] 金某, 表示姓金的人   목숨을잃다死亡(通常都指非正常死亡, 比如交通事故)   운전면허증[名] 驾驶证   늦은밤[名] 深夜   높은곳[名] 高处   활기[名] 活力   농구선수[名] 篮球选手   고아원[名] 孤儿院   学习韩语最基础的就是词汇,因为只有掌握了足够量的词汇,才能够组词造句,才能够出口成章,上文中沪江小编为大家整语,但是在开始之前切记一件事情,就是要先弄清楚自己究竟是为什么学习韩语理了韩语等级考试所需要的词汇,希望能够帮助大家。

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    语之后都觉得它比较难,复杂严密而精细的语言,相比较其它语言,德语有更多语

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    人时。   例:언젠가 한국을 여행한다면 꼭 제주도에 가보기 바란다.   什么时候去韩国旅行的话,一定要去济州岛看看。   韩语考试写作万能句型篇三   1.~아/어서 ~(으)ㄹ 뻔했다   解析:나의 구체적 경험에 대해 과거 시제로 글을 쓴다.   用过去时态描述我具体的过去的经历。   例句:계단에서 넘어져서 죽을 뻔했다.   在楼梯上摔倒差点死掉。   2..~더니~았/었다.   解析:내가 본 다른 사람의 행동을 회상할 때 사용한다.   用于我回想所看见的其他人的行为的时候。   例句:그는 처음에는 일을 열심히 하더니 갈수록 게을러졌다.   他刚开始的时候很努力工作,但后来越来越懒了。   3.동+ㄴ/는다고 해도,형+다고 해도   解析:다른 사람의 말을 인용하여 미래의 일을 그렇다고 가정할 때 사용한다.   用于引用其他的人的话,并假设未来的事。   例句:가격이 비싸다고 해도 그 옷을 사고 싶다.   说是即使价格贵也想买那件衣服。   4.만냑(에) ~ㄴ/는다면   解析:상황을 가정해서 제시한다.   用于假设状况。   例句:내가 만약 동물이 된다면 귀여운 토끼가 되고 싶다.   如果我成了动物,我想要成为可爱的兔子。   5.~게 되면 ~지 못하고 ~(으)ㄴ/는 경우가 있다/많다   解析:어떤 상황에서 일발적으로 나타나는 부정적인 결과를 제시한다.   用于揭示在某些情况下,一般出现的消极的结果。   例句:사람들은 갑자기 기회가 찾아오게 되면 잡지 못하고 놓치는 경우가 많다.   人们对于突然出现的机会,没能抓住错失的情况很多。   韩语考试写作万能句型可以帮助大家在考试中写出一篇好的作文,能够整体的提升考试的成绩,在中韩交流越发紧密的今天,韩语也将语言考试,写作都是最后的一个题型,而且也是难度比较大的一个题型,韩语考试成为立足社会的一个技能,最后沪江小编预祝大家都可以在韩语考试中取得好的成绩。

  • 如何备战韩语能力考试

    面型的学习是有所不同的。比如韩国语的终结词尾在日常学习以及实际会话中都很重要,但实际在考试中却很难出考察终结词尾的题。与此形成鲜明对照的是,连接词尾则很容易以各种形式的考题出现。因此我们要尽可能做大量的真题或模拟题,在实际做题过程中熟悉试题题型和常考的知识点,体会考试的感觉。   历年的真题是很好的学习材料,在复习过程中我们要充分用好每道题目,切忌把各个单科的试题完全割裂开来。例如阅读短文里出现的生词可以有选择地背诵,以此来增加自己的单词量;短文中出现的一些好的表现形式可以作为写作文时的材料;也可以把短文大声地读上几遍,在朗读的过程中提高听力能力。   有些同学在做历年真题时会做上各种标记,密密麻麻地注上各种单词或语法解释,这样做的考生基本上都能取得理想的成绩。   当然各个领域在复习方法上各有不同,以下是针对各个领域特点的一些复习方法。   ①词汇、语法领域 单词量的多少、语法点掌握的扎实程度直接决定着整个考试的成绩。可以通过单词册和词典掌握尽量多的单词,并且利用语法教材或词典吃透各个语法点。另外,大量做题也可以积累单词量和语法量。   ②写作领域 为了培养写作能力,可以每天或每周用韩语写日记或周记,同时尽可能多看一些范文,掌握其中出现的一些常用语或精彩的表达方式。另外,我们要充分利用手中的教材,特别关注教材中出现的那些与日常生活密切相关或每个人都容易写的主题,比如运动、健康、季节天气、愉快的周末等等。对出题可能性较高的题材可以进行适当的练笔,写作时好充分借鉴教材里的内容和语句。   ③听力领域 这是学生普遍感到比较困难的部分。首先要克服畏惧心理,从实际考试成绩来看,听力领域的得分反而是高的。所以只要多听几套历年的真题,熟悉实际听力考试的朗读语速、题间间隔、试题类型,并掌握一定的考试技巧,就不难在听力部分取得高分。   ④阅读理解领域 平时可以选择一些时政性不强,较为日常化的材料阅读。当然,历年真题中的阅读文章是好的阅读资料。   以上就是沪江小编为大家整理的如何备战韩语能力考试,学习韩语的道路是艰辛的,是困难的,想语的目的千万种,但是都想要通过学习韩语来提高自己的社会竞争力,那么在学习韩语要在韩语能力考试中取得好的成绩,除了平时的努力之外,还需要充足的备战,只要这样在面临考试的时候才能够做到临危不惧。

  • 日语能力考试中常出现的复合动词

    到上③尊敬)9 見つめる(凝视,注视)   10 見慣れる(看惯)   11 見習う(①模仿②以……为榜样,向……看齐③见习)   12 見計らう(斟酌,找到恰当的)   13 見落とす(看漏,忽略)   14 見せびらかす(炫耀)   15 見逃す(①看漏②放跑③宽恕)   16 見渡す(远望,环视)   17 見合わせる(①对视②对照③暂停,推迟)   18 見かける(①偶然看到②刚开始看③看到一半)   19 見込む(①预想②期待③纠缠上)   20 見積もる(①粗略计算②估计)   21 見晴らす(眺望,环视)   22 見通す(①看完②展望③推测,预计④看透,看穿)   ~出す   1 言い出す(开始说,说出口)   2 思い出す(①想起,回忆起②以「思い出したように」的形式表示忽然心血来潮地……)   3 飛び出す(① 飞速地跑出去②突然从某处窜出)   4 取り出す(取出,拿出)   5 引き出す(①抽出②引导出③取出)   6 呼び出す(叫出来,传唤出来)   7 売り出す(①新上市②开始成名)   8 追い出す(①赶走②清除,开除)   9 差し出す(①伸出②寄送,递交)   10 投げ出す(①抛出②半途而废③豁出性命,倾家荡产)   11 逃げ出す(偷偷逃走,开始逃走)时机做某事)   12 抜け出す(①偷偷逃走,溜走②摆脱③开始脱落)   13 放り出す(①抛出去②中途放弃③开除)   ~返す   1 繰り返す(反复,重复多次)   2 引き返す(途中折回,返回)   3 裏返す(うらがえす)(翻过来,倒过来)4 折り返す(①对折②返回原地③反复)   5 照り返す(①光线反射②使光线反射)   ~込む   1 思い込む(深信不疑,确信)   2 突っ込む(①冲进,闯入,深入②塞进,插入)   3 溶け込む(①溶化,溶解②气愤融洽)   4 飛び込む(①突然进入,突然闯入②纵身跳入)   5 払い込む(按期缴纳)   6 引っ込む(①隐退②凹陷,塌陷)   7 申し込む(①提出,提议②申请,报名)   8 意気込む(いきごむ)(精神百倍,干劲十足)   9 打ち込む(①打进去②埋头于,热衷于)   10 埋め込む(埋进去,嵌进去)   11 追い込む(①赶进去②将对方逼进……地步)   12 押し込む(①硬塞入……②强行闯入)   13 落ち込む(①掉进②陷下去③陷入不好状态)   14 組み込む(编入,纳入,列入)   15 飲み込む(①囫囵吞下②理解,领会)   16 乗り込む(①乘上交通工具②精神饱满地进入某场地)   17 踏み込む(①把……踩进去②踩陷进去③擅自进入他人家中)   18 放り込む(胡乱地扔语动词除了单纯词外,还有两个以上的单词组成的复合动词。在日语考试进去)   19 割り込む(①插队②插话)   每个人在学习的路上都有自己的学习方法,当然也会遇到各种各样的难题。不要积攒疑问,不要保留困难,一定要想办法去解决。如果自学日语碰到不会的难题,大家也可以选择专业的培训机构,总之,我们自己把知识学到手才是最重要的。

  • 2016年全国高校法语专业八级考试(TFS8)

    就是完形填空)   第四部分“法译汉” (Partie IV ? Version ?,10 + 2.5分):将一篇由10句左右组成的法语短文译成中文(整题满分12.5分)。   第五部分“汉译法” (Partie V ? Thème ?,10 + 2.5分):将一篇由10句左右组成的中文短文译成法语(整题满分12.5分)。   两部分翻译题目的基本要求是译文(译句)完整、准确无误、语句通畅达意。对于达到上述要求的翻译,起评分为10分,不足按以下标准扣分:以语义单位(单词或词组)和语法点计算,每个错误扣0.5分,相同错误计算一次,达到20个错误本题为0分,不清楚的表述视同为错误;相反,在达到基本要求的基础上,如果有更好的文笔表达,且书写整洁、标点规范,则酌情加分(直至该题满分)。   第六部分“阅读理解” (Partie VI ? Compréhension écrite ?,20分):共有4篇短文,每篇文章附有5个问题,每个问题有4个备选答案,问题涉及对全文、段落、句子、词语的理解或者相关国情知识(每个问题1分)。   第七部分“写作” (Partie VII ? Expression écrite ?,15分):根据所给信息自拟题目写一篇文章,陈述自己的观点,篇幅介于150-200单词之间,空格和标点符号不计字数。基本要求:(1)切合题意,结构合理,内容充实,符合逻辑;(2)用词正确,句法规范,语句通畅。对于达到上述要求的文章,起评法语专八考试分为10分,不足酌情扣分;如果有更好的文笔表达,且书写整洁、标点规范,则酌情加分(直至该题满分)。   在这里小编温馨提示:试卷分试题卷和答题卷两部分,答案要写在答题卷上,写在试卷上的答案是无效的。还要记得带好黑色或蓝色钢笔或圆珠笔,以及2B铅笔哦。

  • 韩语自学入门用什么教材比较好

    中有设置练习题,但是题目量比较少,可以买配套的活用练习册。   2.较新标韩内容上略有难度,语法难度也比新标韩更为系统,更适用于有考TOPIK需求的学习者。   3.由于风格更贴近考试,完全进行自学会稍显吃力,比起自学,跟老师学习更加轻松好掌握一点。   《新标准韩国语》,简称新标韩   教材共有:   共6册(初级上下册,中级上下册,高级上下册)   教材优点:   1.注重实用性,以沟通交际能力为主要目的,教材中设置了主要人物,辅以大量的视觉材料。   2.初级简单偏重听力口语,语法部分比较少,适合自学韩语基础会话、训练听力的韩语初学者。   3.教材内容设置贴近生活,都是外国人在韩国生活以及韩国人交流时所要面对的一些基本内容,实用性强。   教材缺点:   1.初级偏简单,导致中级的内语的时候都用什么样的方法呢?要想真正学好韩语容量和难度骤然加大,中级阶段可能会跟不上。   2.中高级教材排版较密集,易造成视觉上的疲劳,做笔记也不方便。   3. 难度较延世略简单,用新标韩来备考TOPIK的话,可能会有点不好把握。   学习一门语言绝不是易事,虽说韩语算比较容易学的语言,但如果想学好韩语,还是要放弃速成的想法,韩语并不能够通过看过几部韩剧或综艺就立即掌握的,杂乱无章且没有目的地学习,效果往往不尽人意。选择适合自己的教材很有必要!

  • 韩语语法培训之掌握过去式

    后又跳舞了。)   ② 이것은 내가 살았던 집이에요.这是我住过的屋子。(说明:“住”这个动作在过去已经完了,结束了,现在不住了。)   4. 过去先完了持续   形式:았(었,였)었던   含义:比上面的过去完了持续再向前推一层,即完成的完成。   ① 动作完成的时间早于另一个动作在过去完成的时间。   ② 兼有回忆的色彩。   例子:   노래를 불렀었던 학생이 또 춤을 췄었다. 唱过歌的学生又跳过舞了。(说明:“唱”和“跳”这两个动作都已经完结束了,但是“唱”的结束早于“跳”,因此可以放到以下语境去理解:(前年)唱歌的学生(去年)又跳舞了。)   到现在为止,我们已经出发到过去的过去了,那么现在再让我们返回到出发的时间——单纯的过去时,即站在过去的时点上做点推测。   5. 过去推测   形式:았(었,였)을   含义:推测动作或状态在过去可能发生过。   例子:   어제 돌아와야 했을 사람들이 돌아오지 않았다.昨天可能就应回来的人们却没有回来。(说明:只不过在单纯过去时后附加推测的意味。)   6. 过去完了推测   形式:았(었,였)었을   含义:推测动作或状态在过去可能已经结束。   例子:어제 돌아와야 했었을 사람들이 돌아오지 않았다. 昨天可能就应过来的人们却没有回来。(说明:和过去推测相比,更强调动作结束了这一层含义。)   上述内容大家看明白了吗?如果还有想要学习的韩语知识,都可以来这里找找看,这里的韩语资讯与学习方法都将帮助大家更好地提升。当然也可语的语法中也包括过去时、现在时和将来时三种时态,这和英语的语法大致相同。但在韩语以来这里为自己充电加油,学习哪有一帆风顺的,希望大家做好准备,更要有信心!