有着很重要的作用。 　　第三，初中往往要背的东西比较多，比如，哪一篇文章写的好，往往要求背诵，古诗词更不用说了。当我们看到“熟读全文，并背诵全文”的时候，往往感觉晴天霹雳。其实，不用慌张，背诵必须读书，当你用心读过之后，对文章的总体结构有了大致的了解，可以通过联想，使画面呈现在我们的眼前。例如，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，想到夜里一阵风过，雪花落在树枝，好像绽开的梨花，很容易记住诗句。 　　第四，初中还有拦路虎就是文言文，当然这也靠平时积累，平时上课的时候不过下面有没有注释，都跟着老师一起把课文翻译一遍，把文章的意思用语文是我们每个人从小到大都在接触的一门科目之一，大多数同学认为语文不同颜色的笔写在旁边，当你看到文言文中的某一句话，就能立刻想到它的意思，长此以往，你会发现其实这也很简单。 　　第五，现代文阅读，第一遍略读，弄懂文章的大致意思，对自己不太理解的，先圈画出来，左上小标记，通过第二遍甚至第三遍的阅读，应该会理解的差不多。理解很重要，当然当你真的无法理解的时候，也不要气馁，题目一般都会给出提示，通过题目也能获得很多有用的信息。当你答题的时候，字迹一定要工整，每一道题都要尽量多写，这才会让人感觉，你是理解的，肚子里是有墨水的。 　　沪江小编认为后面题目要靠平时多阅读，作文更是这样，一定要写好开头与结尾，引用名人名言。要知道好的开始是成功的一半。还有字迹一定要干净整洁，规规矩矩，切忌乱涂乱画。这样可以给改卷老师留下好的印象，可谓是如虎添翼!

      1、《三国演义》：文不甚深，言不甚俗。 　　2、《红楼梦》：字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。（曹雪芹语） 　　3、《梦溪笔谈》：中国科技史上的坐标。（英·李约瑟） 　　4、龙争虎斗：《三国演义》 　　5、帝王的镜子：《资治通鉴》 　　6、隽永的说辞：《战国策》 　　7、不朽的战争艺术：《孙子兵法》 　　8、旧时代的葬歌：《骆驼祥子》

人们的活动表现出来的。这样写有什么好处?谈谈你的看法。 　　【参考答案】 　　在《祖国》中，诗人以平实的笔调描写俄罗斯原野的景色，还详细描述自己在原野夜色中旅行的感受，以及和农民一起欢乐的场景。诗人没有使用激烈昂扬的口气直接抒发对祖国的爱，只让自己的情感在寻常的生活里缓缓释放。在对原野景色和农家生活的描述里，我们处处可以感受到诗人对俄罗斯祖国深切的爱，这种爱是真实的，也是最本色的。 　　2、朗读《黑人谈河流》，回答下面的问题。 　　①.诗人想语文过程中必学的一项，也是考试过程中常考的题型。要想提高语文通过谈”河流“来表达什么样的思想感情? 　　②.”我的灵魂变得像河流一般深邃“应该怎样理解?这句诗两次出现有什么表达效果? 　　【参考答案】 　　①.在《黑人谈河流》一诗中，”河流“是个高度凝练的意象。我们可以将其理解为历史的象征。黑人对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和故土的寻根。 　　②.”我的灵魂像河流一般深邃“，可以理解为由于黑人对”河流“(历史)的见证，人类文明、文化的成果都在黑人的”灵魂“里有所积淀。这句诗，是作者代表全体黑人发出的自豪的宣言：黑人种族是有着悠久传统的种族。这句诗在第二节和第五节两次出现，形成结构上的前后呼应。 　　通过学习汉语文化，我们可以了解到中国文化的博大精深。语文的学习在于长期的积累，学习态度很重要。要想更好效率的学好语文，课前要做好预习，上课认真听课做笔记，课后的练习一定要到位。除了课本内的知识，平时也要增加课外读物。以上就是小编整理领导初三语文知识点，希望可以帮助大家。

能让小野鸡失去妈妈)。或：用爱心待鸟(儿童有爱心)。(解释清楚“雉方雏”即可) 　　4.以德治县(用德感化)，施行仁政，不滥用刑罚。 　　【参考译文】鲁恭担任中牟县令，注重道德教化，不采用刑罚的方式。河南尹袁安听说这文阅读是中考中的重点题型，也是初中教学中的重要内容和目标，但是多数初中同学对于文言文件事，怀疑它不是真的，便让自己的下属肥亲到中牟县去视察。肥亲走进中牟县，跟着鲁恭在田野上巡行，一起坐在桑树下休息。有一只野鸡飞来，落在他们旁边，野鸡停落的地方还有一个小孩。肥亲问那个小孩：“你为什么不把它抓住?”那个小孩说：“这个季节正是野鸡哺育它们的鸡雏的时候，抓了它，小鸡们就没法活了。”肥亲听了，惊讶地站起来向鲁恭告辞说：“我此次前来，实际上是来检查你的政绩的。蝗虫不犯县境，这是我看到的第一个奇观;教化

理好两种关系： 　　第一，正确处理教学方法与学习方法的关系。在语文教学过程中，教与学是互为对象和前提的。现代语文 教学严格区别于传统语文教学的最大特点是：教法与学法的统一。教师无论是对教法的选择和运用，还是对学 法的指导与实践，无不贯穿着这种统一。两者要相辅相成，相得益彰。叶圣陶先生曾说过：教是为了不需要教 。这里“教”是前提，“不教”是目的;要想达到“不需要教”，必须先教。教的过程既传授知识又教给方法 ，特别是方法的传授必须讲解。欲以“不教”之手段达到“不需要教”之目的，是绝对不可能的。教师要将自 己的教学方法变成学生的学习方法，才能将二者统一起来。 　　教法和学法的统一，是现代教学方法区别于传统方法的最大特点，无论是学法的指导实践，还是教法的选 择和运用，抑或学法运用中的教法指导，以及教法指导下学法运用，均需寓学法于教法之中，附教法于学法之 表，两者无不贯串着这种统一。 　　教法和学法的统一。揭示了语文教学过程的特殊运动规律，不仅反映了教法有其自身的特色，渗透着学法 指导的因素，学生科学的思维方法，正确的学习方法的形成与教师的教学方法密不可分。 　　教法和学法的统一，表明了现代语文

加以分析。 　　4、请你为第③段从正面或从反面再补充一个事实论据，进一步增强文章的说服力。 　　答案： 　　1、去掉无用的东西，掌握精华巧运心思把书读活，为我所用。 　　2、用王明教条式的读书和照抄照搬书本给革命造成危害的事例，论证了不善于读书的危害。 　　3、从两方面写：一是他读马列的书，善于从中国的国情出发，与中国革命的实际相结合。二是他学习前人的诗词不落窠臼，大胆创新。 　　4、答案示例：战国时期赵国的大将赵括，自幼熟读兵书，谈起行军打仗头头是道，但却不能根据实际灵活运用。长平一战，他率领四十万大军全军覆灭，自己也命丧沙场。 　　语文的学习在于长期的积累，特别是对于字词的理解一定要到位。平时课堂上一定要认真听课，做好笔记。课后的练习要到位，除了课本学习的内容以外，还要适当增加自己的课文知识，丰富自己的阅读量。如果有不懂的地方，要及时请教老师。以上就是小编整理的学习要点，希望可以帮助大家。

不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对学习的发展造成严重障碍。这里我所讲的阅读技能并不是指能简单的读，而是指在阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读的能力。这种能力是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能(做到这一点不容易，但非常重要)。这就要求学生必须多读书，注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强读思结合，并且有意识的加快阅读速度，逐渐形成阅读技能。 　　2、作好笔记。作笔记有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不语文的学习重在积累，所谓厚积而薄发，才能显示真正的实力与内涵。那么初中语文学习的要求都有哪些?又有哪些好的学习方法呢?今天沪江小编就为大家分析一些此方面的内容。 　　一、语文学习的要求 　　1、运用想象和联想。想象和联想伴随着语文学习的始终，听说读写都离不开想象和联想。比如：在看课文《春》的过程中可以联想到以前学过的描写春的古诗词，再现课文的内容和情景。在阅读过程中，有意识的把语言文字的内容与自己的生活经历和感悟结合起来。这样的锻炼会大大提高学生的阅读能力和理解能力。如果把它运用到写作中，会有效地提高学生的写作水平。 　　2、积极主动的参与课堂活动。在课堂上老师对课文的理解是融入了老师的知识积累和生活经验的，而同学们自己的理解，是站在一个未成年人的角度来理解课文，也许学生的理解会更好，所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维，锻炼能力。所以，同学们应该多思考，多提问，多研讨，使课堂活动丰富多样，精彩纷呈。 　　3、养成自控式的良好学习习惯。语文学习尤其要养成良好的学习习惯：要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。 　　二、语文学习的五大原则 　　1、循序渐进。语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。 　　2、熟读精思。把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。 　　3、自求自得。端正读书的态度，就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。 　　4、博研结合。一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。 　　5、语文学习的外延与生活的外延相等。注意观察日常的生活，在生活中领悟语文，把语文学习带出课堂。 　　三、语文学习的两种技能 　　1、学会快速阅读。在实际学习中，许多同学不甚阅读，更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对学习的发展造成严重障碍。这里我所讲的阅读技能并不是指能简单的读，而是指在阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读的能力。这种能力是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能(做到这一点不容易，但非常重要)。这就要求学生必须多读书，注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强读思结合，并且有意识的加快阅读速度，逐渐形成阅读技能。 　　2、作好笔记。作笔记有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。复习笔记应注意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常用文言实、虚词等，理清知识结构和联系。需要特别指出的是，不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于学好初中语文的一些技巧和注意事项，希望大家能将这些内容融入到自己的学习中，切实提升语文学习的效果。  

分析说明文的写法，答题的规范性格式如下： 　　这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有……(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择)，如……(具体举例)，就是……(表达方式)的运用，使说明更具体形象/充满感情。 　　(五)说明语段的作用 　　(1)、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文。 　　有时在文章在开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。 　　(2)、结合说明方法谈。 　　通过……的说明方法，说明了……(事物特征或事理)，使说明……(作用)。 　　上述是我们针对初中阅读理解题型中的说明文相关基本知识及答题技巧的分析，希望能够对同学们解答说明文方面的阅读理解题能够有所促进，提升语文阅读理解的综合实力。  

便了，按需所取，纲目清晰，快捷好用，使笔记有“资料性”。 　　  语文学习应养成的习惯 　　  熟读、背诵课文、美文的习惯。 　　  阅读优秀课外作品，鉴赏、评析、写笔记的习惯。 　　  推敲语言文字，积累语言材料的习惯。 　　  写日记、积累写作素材的习惯。 　　  规范书写，文面整洁美观的习惯。 　　  听、看时事，说、写评论的习惯。 　　  讲述事理有见解、有条理的习惯。 　　  勤查工具书的习惯。 　　  六.阅读时应多动脑 　　  要根据自己的能力，对读物多动脑分析、比较，进而去吟咏、体会。鲁迅先生主张读书要认真思考、观察。他说：读书要“自己思索、自己观察。倘只看书，便变成书橱。”他还指出读书要先了解一下书的内容结构，而后思考是什么、为什么、怎么样。 　　  总而言之，同学们应在读书实践中不断总结，找到适合自己的阅读方法，养成习惯，受益终生。以上就是沪江小编对初中语文学习技巧的总结，希望对大家的学习有所帮助。

语文专家，高级教师；曾任多家教育机构研发经理，曾统筹出版初中语文加了美国综艺节目《美同偶像》。他不仅五音不全，而且台风滑稽，让现场观众和评委都大跌眼镜。评委克威尔尖酸地嘲讽他说：“你竟然不会跳舞？在台上表现得过了麻木！并且几乎无唱功可言，令人颇感聒噪”。 而孔庆翔却不慌不忙地说：“我觉得我虽唱功稍差，但我没有遗憾，因为我已经尽力了。”由于该大赛是电视直播，美国的观众都为孔庆翔的言辞感动，立刻声援声四起。节目播出之后，孔庆翔受到了前所未有的关注，多家媒体争相报道他在歌手大赛中的表现。于是孔红了，成了美国家喻户晓的人物。紧接着，孔庆翔和KOCK以及FUSE两家唱片公司签订第一张专辑《灵感》（Inspiration），于2004年4月6日在全美发行，第二周的销量成功蝉联美国公告牌独立大碟榜冠军，挤入公告牌流行榜前40位，气势逼人。孔庆翔也成为在美国知名度最高的中国人之一。 【名师