出了月台的高度，又可以想象到父亲爬月台的吃力;“缩”:两脚无处可蹬，把怎样爬写得更细致;“肥胖的身向左微倾，显出努力的样子”,把父亲爬月台是的艰难动作，写得栩栩如生。 　　⑷文中一共写了作者几次流泪，找出这些语句? 　　睹家境、想父母---悲哀 　　望父买橘---感激泪(体贴父亲) 　　父子离别---不舍 　　再现背影---伤心 　　以上问题，让学生探究、讨论、并交流，教师归纳。 　　⑸对本文的中心有以下几种看法，你认为正确的是，简要说明理由。 　　①表现父亲疼爱儿子 　　②表现父亲的生活艰难和老境颓唐 　　③表现儿子体谅父亲 　　④表现父亲怜爱儿子，儿子体谅父亲，父子之间的美好亲情 　　(重点讨论解决2、5) 　　(尝试练习的设计的目的是检测整体阅读的效果，同时解决一些次要的目标。提问5的设计可视作是对此课的总结) 　　5、品味鉴赏(探究学习) 　　(1)本文语言平淡中蕴涵深情，请从文中找出两个句子加以品味。 　　(2)课文写文作者一见父亲的背影就流泪，为什么? 　　(3)文末作者再次写到父亲的“背影”,有什么作用? 　　(4)朗读课文，仔细体会文章的思想感情。 　　(5)仔细观察课文彩页中罗中立的油画父亲，说说画中的“父亲”给你留下了怎样地印象。(拓展) 　　课后习题 　　1、完成课后练习七(不借助其它参考书，做在书本上) 　　2、熟读课文。 　　在学习语文的过程中，重点篇章或者经典篇章一定要仔细研究。语文需要大家去理解，而不是简单的背诵。如果大家对语文还有疑问，如果你的语文成绩不是那么理想。欢迎大家来沪江网学习语文知识，这里有系统的课程帮助大家提升能力。

美的词语不会灵活地运用到自己的文章里去，文章内容空洞枯燥乏味。学与用是相辅相存的，常用可以达到巩固知识的目的，而学又为写提供了源头活水。学语文难，难在需语文是初中要你持之以恒地积累，难在必须遵循语文学习的规律，运用“理解、识记、运用”的方法，坚持多看、多思、多写，做生活的有心人，那么阅读和写作能力是会逐步提高。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于初中语文学习方法的内容，希望同学们能够将这些方法充分应用到自己的学习中，提升自己语文学习的效率和效果。  

美的句子记下来呢。多积累，用到自己的写作中去哦。 　　3.诗词的阅读：中国诗歌的就是追求意境的，“赋比兴”是最主要的艺术手法。我知道，对于不喜欢它的人来说，死活也不会喜欢，但是贝壳却很爱诗词。我高中时买了一本《唐诗鉴赏辞典》，这本书是我上高二那年的夏天买的，里面有大家对于所有名诗的解读，写的很好，那是每次不想写数学作业时必定会读一首诗词鉴赏。你可以抽时间细细来读语学习一样，语文学习也是语言的学习，需要大量的去阅读，才能有效掌握。因为良好的语感是学习语来看，我相信，经过两年，你们的阅读水平一定会有长进。 　　上述就是沪江小编为大家提供的关于高中语文阅读的方法和技巧内容，希望这些能够帮助大家提升语文阅读的实力，在高考中取得理想的成绩。  

语文与初中语文学习方式、学习习惯以及学习要求都有了很大的改变，孩子们一定要提前做好小升初衔接。明确初中理化，深入浅出的讲解给学生;通过旁征博引使课堂充实生动;尊重学生的个性发展，注意学生人 文底蕴的积淀和培养。博观约取，厚积薄发为学生打开学习语文的一扇窗户，大大激发了学生学习语文的兴趣，让学生知道语文同样是丰富多彩的，不仅仅是字词的 积累、课文的背诵。 　　张一帆老师 　　中央民族大学文学学士，文学功底扎实，长期从事中小学辅导性语文教学，在实践中积累了丰富的教学知识与教学经验，能够为学生建构优质的知识结构，并能够帮助学生充分利用自身优势，长善救失。2008—2010年，获中央民族大学文学与新闻传播学院院级二、三等奖学金;校级“心灵阳光”教育征文一等奖;中央民族大学社会实践活动设计优秀奖。 　　杨心怡老师 　　北京师范大学汉语言文学学士，高思初中语文教研员。 课堂生动自然，以学生为中心，旁征博引，博采众长，重视学生课堂积极性与参与度的提高。 陪伴学生一起成长，做孩子们最坚实的后盾

语文

目的选择正确性。这需要多多的做题熟练巩固。 4、选项题目非一一对应难点：导致到底是干扰项还是一段多题，或者是二者结合，则真正考察考生的同义匹配能力。 5、善于提取题干关键词：数字、专有名词、连字符、动宾结构、题目主题核心名词。这些在选项当中的首要提取对于这类题目是一个很有利的开端。 三、深度阅读 作为六级考试的老王牌，两篇阅读10道选择题关系到你阅读是否能上包过分。对于这类题要做好的要求，只有一个：单词量。你平时背单词的意义在于：不语六级考试的内容近年来由于改革有了一些变化，在各种题型的设置上也在完善和改变，阅读理解要在考试的时候连脑残的高中级词汇都记不住，剩下的部分：请理解。当然，在平时背的单词可绝非仅仅红宝书上的东西就够了。由于四六级的素材库多选用《纽约客》《时代杂志》等，所以对于时代的新鲜话题自然有稳定的跟随。所以对于一些浅显的话题词汇的认知还是十分有必要的。阅读理解就是用你平时应该会的单词来理解你不会的单词和话题。 了解了六级阅读理解的题型构成，大家就可以根据上文的内容制定复习计划了。我们都知道阅读理解的重要性，它是得分的大项，也是难点所在。所以大家在做六级阅读理解题的时候，首先要明确它的内容构成，然后才可以逐个攻破。

段落出现。 ◆6、 仔细阅读定位是关键。根据出题顺序与行文顺序一致的原则，确定大体段落。较难题目中会出现题干与原文同义替换的情况，那么该同义替换的句子可能就是定位的句子。 ◆7、 段落推断题中(含有infer/conclude/imply/indicate/learn的题目)，答案一般在转折处或者在段落末句。 ◆8、 当在两个选项间徘徊不语六级考试作为一项专门考察考生基础知识和能力掌握和应用情况的关键题型，对考生的英语知识和解题能力技巧定时，重新审题，比对两个选项与对应句信息，同义替换的选项或与原文主旨一致的选项可能是正确答案。 ◆9、 含有绝对性词汇的选项错误几率较高。如：no, all, only, must, little, always, none。 ◆10、仔细阅读要重点注意转折处(but/however/yet)信息以及递进关系(moreover/also/furthermore/in addition)信息。 上述10点是在平时六级辅导过程中比较有效果的解题技巧和注意事项，大家是否真正掌握和理解了呢?在接下来的复习备考中最好将这些技巧和方法运用其中，切实提升自己的英语六级考试实力，丰富自身的实力。  

高效地获取文章主旨大意，掌控全局。 第三步：整理 真题的阅读文章是继续巩固英语基础的重要工具。因此，在第三遍通读文章时，还要能够： 1. 摘录生词。 2. 积累熟词生义，这个大家容易疏忽。 所谓“熟词”即指基础词汇，“生义”指基础词汇的引申含义。比如，pool表示“汇集”而不是“池塘，泳池”。此类熟词一旦以其生义的面孔出现在阅读文章中，往往会使童鞋不解其义。因此，平时阅读时需要注意整理相关词汇，领悟此类词汇引申含义的特点：功能引申(例如pool)、原始概念引申或是形状引申。 3. 疑难句。摘录疑难句，掌握断句与分析句子结构的技巧，并击破囊括的语法点。除此之外，在通读时，最好能做到看一句翻译一句，再对照译文细看。 经过此番对阅读文章的剖析、研究，才算是完语六级的同学，阅读理解是一个难点，不过只要勤加练习，阅读理解也不是很难。沪江小编为大家整理了阅读理解解题技巧成了对一篇文章的精读。过程虽细致了些，但运用此方法练习8-10套真题，却是真真可以秒杀各种题海战术。与其将自己淹没在模拟题的泡沫中，还不如精练真题。真题数量有限，望大家且做且珍惜。最后祝愿各位童鞋都能取得理想的成绩。 以上就是今天分享的全部内容，希望对考生有所帮助。更多精彩内容，请关注沪江网。

语文必须要掌握的一项，也是考试必考的其中一个环节。通过写作的文章，可以看出一个人的语这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，*的是什么?最主要的是*科学的力量、技术的力量。 　　语文是我们学习的主要科目之一，也是文科之首，学好语文至关重要。写作是语文学习的一大精髓，一篇好的文章可以让人读后回味无穷。怎样才能写出优秀的文章呢，平时就要多参考他人的优秀范文，学习一下别人的写作手法，吸取经验，这样才能有效提高自己的写作能力。