电器之间的连接方式。 　　三、电流 (I) 　　1.国际单位：安培(A); 常用单位：毫安(mA)，微安( A)， 1安培=10毫安=10微安。 　　2.测量电流的仪表是：电流表 　　3.电流表的使用规则是：①电流表要串联在电路中;②电流要从“+”接线柱入，从“-”接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用物理是很多理科生所公认的最难学科，对于这门课而言，我们在考试中总是难以取得理想的分数，为了使大家的物理电器而把电流表连到电源的两极上。实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6安，每小格表示的电流值是0.02安;②0～3安，每小格表示的电流值是0.1安。 (电流表的使用方法可简要归纳成：两要、两不、两看清) 　　记住：要测量谁的电流，则电流表就与谁串联;反之，电流表与谁串联，则表示测量谁的电流。 　　以上就是我们在初三阶段物理学习过程中所需要掌握的一些重点知识点，希望大家能够认真阅读并进行记忆，相信大家在掌握了以上的知识点后，考试中的这类考查对我们来说就是轻而易举了。希望本文对大家物理成绩的提高能够有所帮助。

　　进入初中以后，数学知识就会变得越来越难，这初中以后，数学知识也是导致同学们成绩下滑的主要原因。学习数学，最重要的就是掌握课本内的概念，公式和定理。数学的公式不需要死记硬背，只要掌握方法，数学并没有我们想象中的难。下面是初中常用的数学公式，大家可以相互学习一下。 　　常用的数学公式 　　乘法与因式分解 a2-b2=(a+b)(a-b) 　　a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) 　　a3-b3=(a-b(a2+ab+b2) 　　三角不等式 |a+b|≤|a|+|b| 　　|a-b|≤|a|+|b| 　　|a|≤b<=>-b≤a≤b 　　|a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a| 　　一元二次方程

量力时不能超过弹簧测力计的量程。 　　8.力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。 　　9.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是： 　　(1)用线段的起点表示力的作用点; 　　(2)沿力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向; 　　(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小， 　　10.重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫 重力。重力的方向总是竖直向下的。 　　11. 重力的计算公式：G=mg，(式中g是重力与质量的比值：g=9.8N/kg，在粗略计算时也可取g=10N/kg);重力跟质量成正比。 　　12.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。 　　13.重心：重力在物体上的作用点叫重心。 　　14.摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或 已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。 　　15.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 　　16.增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。 　　减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压 力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫。(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车)。 　　物理是一门实验科学，要有意识、有目物理是一门综合性很强的课程，要学好物理课，首先要重视各学科的横向关联作用，而且通过学习物理，我们可以发现物理标的培养自己的观察能力和实验操作能力。在课堂上进行物理实验的过程中要做好相关笔记，记录好实验的变化过程，学会总结和归纳，遇到疑问的地方要及时找老师一起解决。以上就是小编整理的知识点，希望可以帮助大家。

　　要想学好数学，就要把课本内的概念，公式和定理理解记忆。平时多做练习，通过做题来巩固学过的知识

静脉血 　　53输血、血型和无偿献血 　　54人体泌尿系统的组成：肾脏(产生尿液)、输尿管、膀胱(暂存尿液)、尿道 　　55尿液的形成和排出过程。 　　56.眼球的结构和视觉的形成: 　　57.神经系统的组成和功能： 　　神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位，具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的作用。58.神经调节的基本方式和反射弧的结构： 　　神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧， 　　59.人体内几种激素的作用： 　　外分泌腺：有导管唾液腺、汗腺 　　内分泌腺：直接进入血液循环垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺 　　(2)激素：由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有特殊调节作用的微量化学物质。 　　内分泌腺分泌激素作用症状 　　甲状腺甲状腺激素中枢神经系统的发育和功能，提高神经系统的兴奋性。呆小症、甲亢、地方性甲状腺肿 　　垂体生长激素促进骨的发育，调节生长发育。侏儒症、巨人症和肢端肥大症 　　胰岛胰岛素调节糖代谢，降低血糖浓度。糖尿病、低血糖症状 　　60.人类活动对生物的影响： 　　(1)乱砍滥伐，开垦草原，使生态环境遭受严重破坏，水土流失加重，还会引起沙尘暴。 　　(2)空气污染会形成酸雨。 　　(3)水污染会破坏水域生态系统。 　　(4)外来物种入侵会严重危害本地生物。 　　(5)人类活动也会改善生态环境。 　　学习生物是为了我们能更好的认识自己，通过从本质上清楚认识了自我，我们才能更好的改造自己，适应这个多变的自然环境。通过认识生物，我们才能更好的生存，在学习的过程中积累知识经验。以上就是沪江小编整理的相关资料，希望可以帮助大家。

知识的归纳与整理是对所学内容的再一次记忆，并且整理好的内容还有助于复习。初中

点

可以成像(水中月、镜中花);对实物的每一点来说，它在水中所成的像点都与物点“等距”，树木和房屋上各点与水面的距离不同，越接近水面的点，所成像亦距水面越近，无数个点组成的像在水面上看就是倒影了。(物离水面多高，像离水面就是多远，与水的深度无关)。 　　3、平面镜成虚像的原因 　　物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚二是发散的，这些光线的反向延长线(画时用虚线)相交成的像，不能呈现在光屏上，只能通过人眼观察到，故称为虚像(不是由实际光线会聚而成) 　　注意：进入眼睛的光并非来自像点，是反射光。要求能用平面镜成像的规律(像、物关于镜面对称)和平面镜成像的原理(同物理一物点发出的光线经反射后，反射光的反向延长线交于像点)作光路图(作出物、像、反射光线和入射光线)。 　　物理的学习过程中，一定要注意观察现象，通过分析过程来总结出结论。特别是八年级的物理学习内容比较基础，主要都是以简单的知识内容为主。这段时期，只要大家养成一个良好的学习习惯，吃透课本，上课认真听课做笔记，这样才能有效提高物理学习成绩。

形变;D.两物体有相对运动趋势。 　　ⅱ静摩擦力的方向：总跟接触面相切，并总跟物体的相对运动趋势相反。 　　说明： 　　①运动的物体可以受到静摩擦力的作用。 　　②静摩擦力的方向可以与运动方向相同，可以相反，还可以成任一夹角θ。 　　③静摩擦力可以是阻力也可以是动力。 　　ⅲ静摩擦力的大小：两物体间的静摩擦力的取值范围0 　　说明： 　　①静摩擦力是被动力，其作用是与使物体产生运动趋势的力相平衡，在取值范围内是根据物体的“需要”取值，所以与正物理必修知识有很多，在老师课堂上讲解的时候学生们一定要尽量多的记忆，并且能够灵活掌握。有些学生在物理压力无关。 　　②最大静摩擦力大小决定于正压力与最大静摩擦因数(选学)Fm=μsFN。 　　ⅳ效果：总是阻碍物体间的相对运动的趋势。 　　力学是物理学中的重要部分，力学有包含很多内容，老师在讲授课程的时候也会帮助大家。最主要的还是学生自己要培养自身的物理学习兴趣，没有兴趣，也有谈不上什么成绩提高了。

电器、开关等。 　　2、两根进户线是火线和零线，它们之间的电压是220伏 　　3、电能表：计量用户消耗电能的多少;单位是千瓦时(kwh)，两次读数之差就是这段时间消耗电能的多少。 　　4、总开关：为检修更换电路的安全。(空气开关还能起到保险作用) 　　5、保险装置：保险丝(盒)→电流过大时熔断，切断电路。空气开关→电流过大时跳闸，切断电路。 三线插头(座)：一线接火线(L)，一线接零线(N)，另一线(E)接用电器的外壳(大地);为安全用电。 注：家庭电路中各用电器都是并联(包括插座)，被控制的用电器和开关是串联的。 　　6零线。试电笔：作用→辨别火线 使用→手指按住笔卡，用笔尖接触被测得导线，发光的是火线。 触电：1、单线触电：站在地上的人接触到火线。2、双线触电：人同时接触到火线和零线。 触电的急救：首先切断电源;再救触电的人。 　　7、安全用电的原物理是初中则是：①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体。 　　物理是一种自然科学，和生变的生活环境各方面有着密切的关系。所以，当学生进入初中以后，就会开始学习物理。也许大家对新增的科目会感到既好奇又熟悉，那么就要学好物理，这样才能解释出生活的各种现象了。大家学习的过程中可以参考小编整理的资料，希望可以帮助大家。