风土人情等。 　　地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约. 　　1.2我们怎样学地理——学会看地图： 　　地图的种类：鸟瞰和平面地图的组成：①图例和注记：介绍每个物体的标志.②方向：用来辨别方向的;有坐标：N为北S为南E为东W为西;无坐标：采用上北下南,左西右东;经(南北)纬(东西)度确定方向.③比例尺：图上距离与实际距离之比。分母大,比例尺小,范围大,内容简单。 　　比例尺分为三种:a.数字式b.文字式c.线段式。 　　学会收集地理信息：①查阅地理辞书②咨询有关人士③上网查阅资料等。 　　地理是很重要的一门学科，地理也是普通中学的一门基础课程。在我国，国家规定在九年义务教育初中阶段和普通高中阶段开设地理课程，地理为学生必修科目。通过上述的知识点总结，希知识点很多，也很零碎，要记住这些知识点也不是一件容易的事。七年级地理必背的一些知识点望你能有所收获。在此，沪江小编也为大家加油助威，帮助同学们提高成绩。  

可能是你) 　　题干的意思是“ Mary今天病了，如果她没生病，今天她就会去上初中之后，英语难度就上了一个等级，对于原来英语就不好的同学来说就更是雪上加霜。所以如果对初中英语知识点总结学了”。因为第一句说，Mary今天病了，所以本题考查的是与现在情况相反的事情，因之，主句用would、should、could+动词原型，从句用一般过去时。 　　二、与过去事实相反 　　若与过去事实相反，从句：主语+had done ， 主句：主语+should/would/could/might+have done　，例如： 　　If I'd left sooner，I'd have been on time. 要是我早点动身，我就准时到了。(但我动身太迟了) 　　If I had got there earlier, I should/could

知识很重要，上课要认真听课做笔记。掌握基本知识要点，做到“先记忆，后理解”。生物的知识生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。 　　11、生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。 　　12、生态系统的类型：森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等。 　　学习生物，一定要注重理论联系实际。生物学是一门与生产和生活非常紧密的科学。在进行课堂上的实验过程中要记录好实验的变化过程，实验后学好总结。平时多做练习，通过做题来巩固学过的知识。以上就是小编整理的知识点，希望可以帮助大家。

点。那么怎样才能学好高中物理能把零散的知识系统化起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。 　　(七)课外学习。阅读适量的课外书籍，丰富知识，开阔视野。实践表明，物理成绩优秀的同学，无不阅读了适量的课外书籍。这是因为，不同的书籍，不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述问题，阅读者可以从各方面加深对物理概念和规律的理解，学到很多巧妙简捷的解题思路和方法。见识一多，思路当然就活了。 　　高中的物理笔记注重物理过程的分析，需要掌握的理论知识更多。而且除了要学习新的知识，还有复习以往的旧知识，所以整个高中生涯可以说时间很紧迫。如果学习过程中没有调整好学习心态，那么就会影响学习效率。大家在学习物理的时候可以参考以上的方法，希望可以帮助大家学习。

知识

想把历史知识记住，就要掌握历史的规律。在记忆的过程中，要运用逻辑推理的方法，就较容易将此历史事件的来龙去脉理清楚。下面，和沪江小编一起来学习一下南北重归统一的知识。 　　一、南北重归统一 　　1、隋朝的建立 时间：581 年 建立者：隋文帝杨坚 都城：长安 　　2、隋朝的统一 时间：589 年，隋朝灭陈，统一南北。 　　3、隋朝的灭亡 时间：618 年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡 　　4、为什么隋朝能实现重新统一? 　　①长期的分裂和战乱，人民渴望统一 　　②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。 　　南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流; 　　③隋朝励精图治，国力强盛。陈朝统治腐败，力量衰弱。 　　二、隋文帝-"开皇之治" 　　隋文帝的统治措施： 　　①改革制度 ②发展生产 ③注重吏治 　　隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为"开皇之治"。 　　三、隋朝大运河 　　1、时间、人物：隋炀帝从 605 年起，开通了一条纵贯南北的大运河 　　2、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。 　　3、分为四段(自北向南) ：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 　　4、连接五大河(自北向南) ：海河

度上讲，物体做有规则振动发出的声音; 　　3、常见招生来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声; 　　4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号dB，超过90dB会损害健康;0dB指人耳刚好能听见的声音; 　　5、控制噪声：(1)在生源处较弱(安消声器);(2)在传播过程中(植树。隔音墙)(3)在人耳处减弱(戴耳塞) 　　八、声音的利用 　　1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器;超声波基本沿直线传播用来回声定位(蝙蝠辨向)制作(声纳系统) 　　2、传递信息(医生查病时的"闻"，B超，敲铁轨听声音等等) 　　3、声音可以传递能量(飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生) 　　看了上物理书的第一章知识，这一章知识面的内容的，大家对于声的物理知识已经有了自己的认识了吧!八年级物理其他知识需要你来整理归纳，对于物理科目还有什么不懂的地方，欢迎大家来沪江网学习交流，这里有专业的课程等你来!

有边相连的简单有向图; 　　6.无向完全图有n(n-1)/2条边，有向完全图有n(n-1)条边; 　　7.r-正则图：每个节点度数均为r的图; 　　8.握手定理：节点度数的总和等于边的两倍; 　　9.任何图中，度数为奇数的节点个数必定是偶数个; 　　10.任何有向图中，所有节点入度之和等于所有节点的出度之和; 　　11.每个节点的度数至少为2的图必定包含一条回路; 　　12.可达：对于图中的两个节点,，若存在连接到的路，则称与相互可达，也称与是连通的;在有向图中，若存知识在到的路，则称到可达; 　　13.强连通：有向图章任意两节点相互可达; 　　单向连通：图中两节点至少有一个方向可达; 　　弱连通：无向图的连通;(弱连通必定是单向连通) 　　14.点割集：删去图中的某些点后所得的子图不连通了，如果删去

这样两种情况：①由于滥用介词和介词结构，主语被套在介词短语中，造成主语残缺。 　　例：在这部电影中，刻画了一个当代知识分子的形象。 　　这个“在……中”的介词结构使得整句话没有了主语。“刻画了知识分子形象”的显然只能是“电影”，而不能是“在这部电影中”。 　　例：通过暑假的学习，使家源的语文成绩有了提高。 　　“通过……使……”这个错误搭配是历年中考常见的。一般来讲有两种改法：去掉“通过”，让“暑假的学习”当主语;或者去掉“使”，让“家源的语文成绩”当主语。 　　例：通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。 　　如果没有“也就越发珍惜纸质时代的美好”，那么去掉“通过”或“使”是无所谓的。但是“也就越发珍惜纸质时代的美好”的主语显然只能是“人们”不能是“汉字书写大赛”，所以只能删掉“使”，让“人们”成为整句话的主语。 　　②暗中更换主语造成主语残缺。 　　例：《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。 　　前两句“男扮女装”和“被王老虎抢回家”的主语都是“周文宾”，但是第三句“把他送到妹妹王秀英房中”动作的发出者显然已经是“王老虎”了，而句子里并没有标明主语的切换。这就是暗中更换主语造成的主语残缺。如果修改，必须是说明“王老虎把他送到妹妹王秀英房中”。 　　上述是沪江小编为大家梳理的关于中考语文考试中缺主语这种现象的解题技巧，希望这些内容能够帮助大家提升语文备考的能力和效果，取得理想的考试成绩。