广泛采用的交际教学法和结构教学法等理念，汇集精读、泛读、听力、会话等学习为一体，培养学生的综合语言运用能力。 2. 集思广益、精益求精，充分体现了集体创作的智慧与结晶。课文与练习都是在原创的基础上集体讨论撰写而成，具有较强的独创性、系统性和实践性。 3. 所选课文题材广泛、结构严谨、内容新颖、语言生动。并注重强化听说，力图通过情景对话，将听说读写译融为一体，具有综合性、趣味性、时代性和前瞻性。 4. 选阅读教材注意简而精。简是指内容简洁、短小精悍。比如读《天声人语》这样的文章。精指所选文章文笔要流畅，曾看过日本国语专家佐佐木瑞枝女士所著《日本世情》就很喜欢，她的文章短而优美，很适合初学者。日语初学阶段要记大量单词很困难，此时就应该多看精读文章，熟读几遍，掌握个大概。在理解课文的基础上，结合背单词和语法，这样事半功倍。在学好精读有余力的情况下，可以看些泛教材才最好呢?其实，我们作为一些基础的日语学习者，我们选择的教材读的书。一般对学生来说，时间有限。所以一天当中要尽可能找时间学日语。比如早读、午休前、晚上回寝室后的时间。学日语实在太累了，当然要放松一下。这时不妨听听日文歌，最初可能连语速慢的演歌都听不懂，但能听懂几个单词也不错啊，当练听力吧!还可以看看歌词，那些歌词一般用词比较优美、也很实用。比如「幻(まぼろし)」这个词我最初就是从歌词中学会的。 5. 不耻下问、勤于归纳。学外语最忌讳脸皮薄。不仅要每天读、每天记。还要每天问，问那些高手或者问老师都可以。要是有认识的日本友人，也不妨问他们。あだ名又说成ニックネーム(nickname=绰号、昵称)。不懂就问，当天的问题最好不要拖到明天。

磨掉学习日语的热情。 最后是音调的标注和单词朗读音频。有的教材会非常坑爹地不标出单词的音调!!这种教材尽量远离!!单词朗读音频一定要有，不然没法模仿发音。 语法体系： 第一步看术语解释是否简洁明了。可惜的是，大部分的教材都只把术语直接扔给你，但不做任何解释。比如“五段动词”的“五”从哪来的?“(上)一段动词”又是谁的上一段?如果你不幸已经入手这种教材，建议迅速去百度，把概念搞懂7成再继续学，不然会越学越晕。 第二步看术语体系架构是否清晰。主要就是前后语法术语使用固定，而不是前一套后一套。比如使用了“二类形容词”就坚持用下去，而不是后面又换教材是十分重要的，好的教材成了“形容动词(虽然它们都是同一个东西)”。初学者最怕这类不必要的混淆。 第三步看语法讲解是否说人话。也很遗憾，天朝目前的日语教材的最大共性就是“不讲人话”。本来一句话10个字之内可以讲清楚的概念，教材一定会扩展成3个长句，5种现象，7个例子再加上N个例外。所以这一块，如果条件允许，最好找一个“讲人话”的老师学，他会帮你把语法还原到最简单的本质，轻松理解。 还有很多标准可以根据大家的个人兴趣爱好和习惯进行选择。

当下中国社会随着韩流文化的侵入，学韩语的小伙伴们越来越多，在我们的市面上关于韩语的教材也铺天盖地，其中以引进版占据主导市场，面对各种类型的引进版教材小伙伴们是不是挑花了眼呢?市面上的各种教材都是韩国各大名校语学堂的韩语教学专家编撰的，很难说哪本好哪本不好，在沪江网上有很多关于市面上主流韩语教材的特征进行分析，大家可以来沪江网进行选择。下面沪江小编就分享下我们沪江网关于学习韩语的初级入门教材的推荐，作为广大初学韩语的人的参考。 推荐1新《延世韩国语》 这本新《延世韩国语》是之前旧版的升级版哦，顾名思义也是延世大学编写的，在韩国很多大学的语学堂也作为教材使用，去年这套教材被编译成中文版本引进到中国。新教材在内容比老版教材更丰富活泼，也延续了延世语学堂韩语的教学风格——对语法讲解很详细。这套教材还是稍微有点难度的，但是很适合准备韩国语能力考试TOPIK考级的同学哦! 想要攻克TOPIK的小伙伴，也可以选择韩语入门课程，只有基础修炼扎实，以后才可以运用自如哦~ 由韩国祥明大学编写的《掌握标准韩国语》是去年才引进中国的一套韩语初级教材，版式设计得很生动活泼，会话内容很贴合实际生活，并且是从发音开始学习，很适合想自学韩语的韩语初学者。教材的每课内容都有会话和词汇，同时也讲解了韩语考级的语法点，想韩语考级的小伙伴们也可以买来看看哦。 推荐3《首尔大韩国语》 由首尔大学编写的《首尔大学韩国语》是经久不衰的经典教材之一，这套教材共分为4册，第1、2册是初级，3、4册是中级，教材色教材系为黑白，虽然没有其他韩国教材的画风那么可爱活泼，但是非常实用，这套教材也是韩国大学语学堂的主流教材之一，教材内容无论是对话还是语法都由浅入深，非常适合自学的小伙伴哦。

教材有了大致定义呢?今天重点说说该教材意在卷末附录的“课文译文”处用符号作了如下处理：( )→表示原文没有，但翻译成汉语时必须增添的词语。〈 〉→表示原文有，但翻译成汉语时不需要的词语。甲/乙 →表示甲乙都可以。 特点四：有实践证明，学生若只学习目的语国家的语言知识、语言结构，并不了解其语言表达特征习惯，以及相应的文化背景知识是无法达到交流的目的的。所以本套教材在安排学习语言知识、语言结构的同时，还用专栏、日本风情、应用课文以及讲解等多方位地介绍了日本的交通、饮食、节日、生活习惯等丰富的文化背景知识。 特点五：同时为了避免出现中国的学习者单方面了解了日本，在交流中说起日本头头是道，可是却不能用日语介绍中国的社会文化背景这一现象，该教材特意将初级上册的场景设置在日本，下册移至中国。话题全面涉及到中国的传统文化、饮食文化、自然景观等方面。以帮助学习者通过对这套教材的学习，可以真正地达到双向交流的目的。

当下中国社会随着韩流文化的侵入，学韩语的小伙伴们越来越多，在我们的市面上关于韩语的教材也铺天盖地，其中以引进版占据主导市场，面对各种类型的引进版教材小伙伴们是不是挑花了眼呢?市面上的各种教材都是韩国各大名校语学堂的韩语教学专家编撰的，很难说哪本好哪本不好，在沪江网上有很多关于市面上主流韩语教材的特征进行分析，大家可以来沪江网进行选择。下面沪江小编就分享下我们沪江网关于学习韩语的初级入门教材的推荐，作为广大初学韩语的人的参考。 推荐1 新《延世韩国语》 这本新《延世韩国语》是之前旧版的升级版哦，顾名思义也是延世大学编写的，在韩国很多大学的语学堂也作为教材使用，去年这套教材被编译成中文版本引进到中国。新教材在内容比老版教材更丰富活泼，也延续了延世语学堂韩语的教学风格——对语法讲解很详细。这套教材还是稍微有点难度的，但是很适合准备韩国语能力考试TOPIK考级的同学哦! 想要攻克TOPIK的小伙伴，也可以选择韩语入门课程，只有基础修炼扎实，以后才可以运用自如哦~ 由韩国祥明大学编写的《掌握标准韩国语》是去年才引进中国的一套韩语初级教材，版式设计得很生动活泼，会话内容很贴合实际生活，并且是从发音开始学习，很适合想自学韩语的韩语初学者。教材的每课内容都有会话和词汇，同时也讲解了韩语考级的语法点，想韩语考级的小伙伴们也可以买来看看哦。 推荐3 《首尔大韩国语》 由首尔大学编写的《首尔大学韩国语》是经久不衰的经典教材之一，这套教材共分为4册，第1、2册是初级，3、4册是中级，教材色教材系为黑白，虽然没有其他韩国教材的画风那么可爱活泼，但是非常实用，这套教材也是韩国大学语学堂的主流教材之一，教材内容无论是对话还是语法都由浅入深，非常适合自学的小伙伴哦。

销路了。如果都有用,这考试也太杂了吧?所以事实是,没有一本有用的,即使你把教材都弄懂了,不做题也还是不行,中国人和老外思路跟本不一样,学教材去应对考试,就像是要学骑自行车而不去骑,光在旁边看一样,终无所成。所教材，一本好的教材以我提倡的是,不买不看教材,如果你以后想用这本书提高水平,那另当别论,只针对考试,教材害大于利,他因为本身的思路和考试有差异,会浪费你宝贵的时间。

结了学习英语的方法，大家可以尝试一下。 1.“心到” 在课堂上聚精会神，让大脑始终处于积极状态，心随老师走，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考。 2. “手到” 学英语，一定要做课堂笔记。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。不过要处理好听课和记笔记的关系，不能顾此失彼。 3.“耳到” 在课堂上，要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。 听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 4.“眼到” 在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等，这样对老师讲解的教学内容印象就会更加深刻。 5.“口到” 英语是一们语言，不张嘴不初中动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是

对于初学者来说，需要担心的还有一点，那就是教材的选择，选不对教材，可能会走一大段弯路，为此，小编特意为大家推荐一套日语初级教材，以供大家参考。 《新标准日本语初级》 这套教材也是电视教学的课堂用书。《新标准日本语》分初级，中级，高级。这本书是日语学习过程中的经典教材，很多日语学习者都是在这本书的带领下，学会日语，堪称经典。以下简称“新标日”。 初学者学新标日很容易入门，这本书设计的很贴心，在后面的语法讲解中通常会连带复习下前教材的选择，选不对教材面的语法，能让你迅速回忆起前面学过的知识，学完之后，思维会比较清晰，不混乱，对初学者来说，这样容易吸收理解，这本教材全套是非常厚重的，内容也很细致，数一很多自学者也选择了这本教材。 新标日是从2005年开始陆续出版的。而且是和光村図書出版联合编写的。课文主要使用ですます敬体，极少使用简体。毕竟敬体一开始比较好讲，而且新标日设计的剧情就是公司中同僚的对话，全用敬体。 新标日的每一个语法点有详尽的中文解说，而且不会出现「课文中出现了新语法，课文后却没有任何解说」这种的情况，加之动词活用形等语法项目先后出现的顺序安排得当，（安排顺序是：ます形→て形→ない形→基本形etc）非常巧妙的一次只出现一种新的活用形，避免了一次出现太多语法内容把人搞晕，特别适合自学者。

说是一本十分实用、不可多得的教材，在国内外被广泛使用。 日语教育逐渐向多样化发展。随着国际关系的发展和与世界各国人民交流的不断深入，各种背景不同、目的各异的外国人融入日本社会。像这样随着外国人增加所需的日本教育带来的社会变化又影响到各种日语教学实践，更求兼顾学习者学习目的的多样化。 在这种情况下，3A公司根据国内外多年进行日语教学实践的专家们的建议和要求，编辑出版了这本《大家的日语》。《大家的日语》不但具有《新日语基础教程》的特点、同样的学习项目和简而易行的学习方法，还在会话场景和登场人物方面，为了适应学习者的多样性，使其具有更好的广泛适用性，使国内外各种各样的学习者不会受到地域限制，而愉快地进行日语学习，我们进一步充实、改教材进了内容。 《大家的日语》的使用对象是在工作单位、家庭、学校、居住区内需要用日语进行交流的外国人。虽然是初级教材，但是登场的外国人和日本人进行交流的场面尽量反映了日本风貌和日本人的社会生活及日常生活。本书主要是以一般大众为对象，当然也可作为考入大学的预备课程，或专科学校、大学的短期集训用教材而加以利用。 以上两套书，大家了解了多少呢？有没有稍微有些方向了呢，小编建议大家选择书籍的时候结合自己的学习能力，学习情况，方式等等习惯来买书，才能更好帮助自己进入学习日语的良好状态。

做了突破性的革新!大部分入门教材的结构都是以会话为主，没有详细地介绍文法方面的知识。作者在这本教材中弥补了旧教材在这方面的缺憾! 　　《超好笑!我是日语学习书》 　　经过长期的思考和研究，发现自学教材要在学习方法上有别于一般教材。与其他外语相比，日语看似容易，其实不然。不少人因为日语独特微妙的语义而不得不中途放弃学习。因此要精心策划教材内容，以免学习者感到枯燥乏味。 　　《这样学日语最有效：我的第一本漫画图解日语书》 　　日韩两国语言学习专家、漫画家联手打造超有趣的漫画图解日语书!日韩两国作者联手打造畅销精品。日本山野内扶先生、日本语研究与交流会合作最轻松的日语学习法，韩国著名漫画家吴一郎先生精心制作趣味漫画。书中书包含500多幅精美漫画图片，看图片，学日语，欣赏浪漫爱情故事! 　　《大家的日语》 　　《大家的日语》是由日株式会社スリ一エ一ネットワ一ケ编著、外语教学与研究出版社发行的一套优质日语教学图书。本书正如书名《大家的日语》所说的那样，是为了使初学日语的人能愉快地学习，教师也能兴致勃勃地教下去，花了三年多的时间编写而成的。