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    仅对进行教学的老师的教学技巧要求很高,对学员的接受能力也是很大的考验,所以它基本可以归类到比较local的英语系商务教学用书。如果老师很一般那么书本本身的价值就无法发挥出来。是很好老师的教学用书,但是不适合学生自己学习。本书比较适合具备很好英语造诣的老师给外派员工到英语母语国进行管理及进行更多商务工作的企业作为教学用书,该书的含金量还是非常值得肯定的。   五、《朗文当代英语教程》Cutting Edge   内容简介:   《朗文当代英语教程》(Cutting Edge)是一套十分值得推荐的综合性英语教程。《朗文当代英语教程》是由外语教学与研究出版社和朗文出版公司于2007年8月联合推出的全新英语教程。 该套教程采用了最先进、合理的外语教学理念和方法,以提升学习者语言应用能力为目的,以交际功能为标准,以情景教学为核心,以语法为线索,引领英语作为外 语教学 的潮流。其编写者Sarah Cunningham 和 Peter Moor 是资深英语培训教师,在过去的近二十年里历经十几个国家教授英语,积累了丰富的英语语言教学经验, 通过潜心研究编篡出这套教材,长期以来在各个国家和地区广泛地实际应用,现在这套教材已经成为深受各国广大英语学习者喜爱和信任的著名教材之一。长期的各 国教学实践基础和不断的改进修订,决定了此次推出的《朗文当代英语教程》内容全面新颖、教学方法与时俱进、材料丰富,更加符合非母语英语学习者的心理和学习规律。   点评:   朗文对于大部分在职人士应该都是非常熟悉的,其特点仍然是如介绍所描述符合非英语母语学习者的心理和学习规律。这也正是朗文品牌能长期占据我辈英语学习影响 力重要位置的主要原因。因此基于大多数人已经养成的学习习惯,企业用它作为培训教材能够迅速被学员接受和吸收。该书的缺点在于相对保守、老套,加上不如Market Leader、剑桥等相对实用、经典,因此如果不是长期持续的团队教学,一般很少采用这套教材。但到底老脸好认亲,第五位给它也不为过。

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    本书的时候,我喜欢用哈教材尼克斯的圆桌法让学生们们坐成一圈,孩子们不需要太多的引导就能投入其中。 还有很重要的一点:尽管我的学生们拼命地说服我,但我还是拒绝给他们播放电影版本。如果他们想看电影,他们可以自己去看。我觉得电影会带走文本的想象空间,虽然它会更生动直观,但是并不符合我课堂的需要。 上面这几本教材都是比较不错的,希望同学们能够很好的阅读几遍,相信大家读完之后能够有很多收获。

  • 初中物理复习必知的10个答题技巧

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      对于那些学习商务英语的人来说,找到一本适合自己的教材还是比较重要的。在我们学习的时候,教材对于我们的影响还是很大的,因为我们学习新鲜的知识主要是用课本来学习,如果我们的课本太难的话,我们就不能有很大的兴趣来进行学习。所以,为大家介绍一下一些适合我们学习的教材,我们自己选择一下。   《新编剑桥商务英语学生用书(初级)(Pass Cambridge BEC Preliminary Student book)(第二版)》,定价:40.00元;   《新编剑桥商务英语(学生用带)(初级)(Pass Cambridge BEC Preliminary)(第二版)》,定价:15.00元

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  • 职称英语考试需要用的教材

    教材才好,我们用的教材决定我们的考试成绩。如果我们用的教材涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等:   1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语;   2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语;   3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。   (二)语法知识   考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查,但应试者必须掌握基本的语法知识,主要包括:   1、英语句子的基本语序及其意义;   2、英语句子的结构和常用句型;   3、各种时、体的形式及其意义;   4、各种从句的构成及其意义;   5、句子中词语的所指、省略、替代、重复,以及句子之间的意义关系等。   (三)阅读理解能力   应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面:   1、掌握所读材料的主旨和大意;   2、了解阐述主旨的事实和细节;   3、利用上下文猜测某些词汇和短语的意义;   4、既理解个别句子的意义,也理解上下文之间的意义关系;   5、根据所读材料进行判断和推论;   6、领会作者的观点、意图和态度。

  • 韩语学习原版引进教材大推荐

    得上是中规中矩,想锻炼韩语口语的小伙伴也可以选用这套教材。 推荐5《新标准韩国语》 这套《新标准韩国语》是庆熙大学编写的,在国内的人气也是相当旺啊,初级简单实用并且偏重会话,语法部分比较少,所以这套教材要推荐给想自学韩语口语、训练听力的韩语初学者。 推荐六《大学韩国语》 这本教材是梨花女子大学编著的韩国语系列教材,国内有的大学的韩国语专业也选用的是这套教材,也是国家的十一五规划教材哦,内容是有一定难度的,比较适教材有点韩语基础的人进行自学,所以想专业学习韩语的小伙伴可以选择这套教材。 推荐七《高丽大学韩国语》 高丽大学编写的《高丽大学韩国语》教材系列,2013年引进到国内,这套教材的内容具有一定难度,适合有一定韩语基础的同学学习,内容比较贴合生活生动有趣, 通过上面的介绍,大家是否对市面上主要教材的特征以及自己适合哪本教材有了初步了解呢?希望小伙伴们在韩语学习的道路上一帆风顺哦!

  • 如何选择职称英语考试教材

    对于第一次报考职称英语的人来说,首先弄懂A级、B级、c级就已经很不容易了。要是说到职称英语考试的教材,大部分都会有一头雾水的感觉。面对市面上那些品种繁多的教材,真不知如何下手。那么怎么选择职称英语考试教材呢? 职称英语考试,其辅导用书是有官方指导用书的,所以在职称英语考试教材的选择上面,强力推荐由人力资源和社会保障部人事考试中心编写的,且是中国人事出版社出版的职称英语考试用书。这套职称英语考试用书是职称英语等级考试的唯一官方指定考试用书,其内容包含了考试大纲和考试辅导用书两大类。因为职称英语考试分为综合、理工以及卫生三个专业,所以在职称英语考试用书也根据各专业匹配了相教材对应的考试用书。每一年的职称英语考试用书都会包含前一年的考试内容。教材一般在考试前一年年未或者考试年份年初会陆续发布出来,这时考生可开始选择购买,教材分为综合、理工、卫生三类,每一类有四本,包括教材、技巧指导、真题和模拟练习、考试大纲,非常完善和系统。 从复习的角度来说官方教材比其它市面上一辅导资料具有一定的优势,那便是内容的时效性,比如每年新增了哪些、删除了哪些都会在书中体现。甚至部分考题会出自于教材当中,但是,官方教材也有一定的弱点,那便是不够人性化和深入,它重在指导考生怎样去考试,却不是指导考生如何得高分。但是这两者考生都需要,而官方教材在对考点的剖析上是不够深入的。因此,要想获得高分考生在购买官方教材的基础上还要挑选一些非官方口碑好的教材便与复习。

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    给你,但不做任何解释。比如“五段动词”的“五”从哪来的?“(上)一段动词”又是谁的上一段?如果你不幸已经入手这种教材,建议迅速去百度,把概念搞懂7成再继续学,不然会越学越晕。 第二步看术语体系架构是否清晰。主要就是前后语法术语使用固定,而不是前一套后一套。比如使用了“二类形容词”就坚持用下去,而不是后面又换教材是非常重要的,一本好的教材成了“形容动词(虽然它们都是同一个东西)”。初学者最怕这类不必要的混淆。 第三步看语法讲解是否说人话。也很遗憾,天朝目前的日语教材的最大共性就是“不讲人话”。本来一句话10个字之内可以讲清楚的概念,教材一定会扩展成3个长句,5种现象,7个例子再加上N个例外。所以这一块,如果条件允许,最好找一个“讲人话”的老师学,他会帮你