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    我们的生活有着密切的联系和广泛的应用。比如说,我们家家都用电,那么电怎么来的呢?家里有电灯,冰箱,电视等等电器,还有开关,插座,他们之间是怎么连接的?为什么有时候会跳闸呢?为什么有的电器很耗电呢?只有我们学习了物理才能了解这些知识,并且将它运用到我们的生活中。   3、学好物理可学习物理,我们可以发现物理现象在我们生活中无处不在。只有学好物理,我们才能用科学解释物理现象。物理是初中新增的一门科目,初中的物理以使我们正确并深刻的认识我们身边的事物,提高我们的生活品质。比如当我们要装卸货物时,我们可以利用简单机械-斜面将货物搬到车上,这样可以省力。又比如汽车轮胎上有花纹可以增大摩擦,而自行车轮轴要加润滑油是为了减小摩擦,这些都是我们利用物理知识帮助我们提高生活质量的例子。   物理是一门以实验为主的学科,要想学好物理,首先要养成良好的学习习惯。课前做好预习工作,上课认真听课做笔记,课后的练习一定要到位。平时多做题可以巩固学过的知识,丰富自己的解题经验,有利于应对考试。

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      很多人常常抱怨数学这门课程十分难学,难以取得理想的分数。其实,想要学好数学,首先就需要对数学课本上的重点公式进行理解记忆,只有掌握了这些公式,才能够在考试中利用它们去解决问题。在此我就给大家将高中数学课本中的一些重点公式进行汇总,供大家参考学习。   三角函数:   两角和公式   sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA   cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB   tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB) tan(A-B

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    有意地制造“矛盾”,把学生置于是非徘徊中,诱导他们从不同的角度去思考问题,发挥其创造性。比例:在初三的串、并联电路实验后,利用串联电路中只要有一处断开,整个电路中没有电流这一特点以及电键与用物理在各学科中相对来说,有一定的难度,有这样的一句话说到:“物理难,化学烦,几何数学电器一般只有串联这些学生已有知识,向学生提出这样的问题:一个电路有一个电源,一个电键k两个灯泡L1,L2,这两个灯泡串联,当电键K断开时,L1,L2均发光,但K闭合后,L1不发光,L2发光。   这种情况可不可能存在,画出可能的电路图。由于已有知识的干扰,就将学生置于“矛盾”之中。学生只有敢于想象,冲出“电键只能与用电器串联”的定势,才能解决这个问题。既加深了对知识的理解,又锻炼了他们思维的深刻性和广阔性。   9、 注重学以致用   学习就是为了利用和创造,我们每们学科都有各自的用处,尤其

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    物理是我们初中新增加的科目之一,通过学习物理可以发现,物理的知识和我们生活息息相关。要想学好物理,就要掌握概念、公式有的光)。   五、光学探究凸透镜成像   1、凸透镜:对光有会聚作用。   2、相关概念:①主光轴 ②焦点(F) ③光心(O)④焦距(f)   3、经过凸透镜的三条特殊光线:   ①平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过异侧焦点;   ②经过光心的光线传播方向不改变;   ③经过凸透镜焦点经凸透镜折射后平行于主光轴射出。   4、凹透镜:对光有发散作用。   5、平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长线过同侧焦点。   6、凸透镜成像(1)原理:光的折射。 (2)成像规律:物近像远像变大, 二倍焦距见大小, 一倍焦距分虚实   六、眼睛与视力的矫正   1、眼睛   (1)晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏。   (2)成像原理:当物距大于两倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像。   2、视力的矫正   (1)近视眼   ①、特点

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      现在的小学生在学习数学的时候,都是学习的很慢,主要是因为刚刚开始接触这门课程,可能有一些思路转换不过来。所以,这时候就需要我们孩子们自己在课下背诵一些数学的公式,然后在以后做数学题目的时候就可以拿来直接应用了,这样也就加快了很多学习的步伐。下面就是一些公式,大家给我们的孩子们整理下来。   1、长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2   2、正方形的周长=边长×4 C=4a   3、长方形的面积=长×宽 S=ab   4、正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a   5、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2   6、平行四边形的面积=底×高 S=ah   7、梯形的面积

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    方向,用正负号表示力的方向,化简为代数运算.   2、自由落体   1.初速度V_o =0 2.末速度V_t = g t   3.下落高度h=gt2 / 2(从V_o 位置向下计算)   4.推论V t2 = 2gh   注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,遵循匀变公式是理科学习中的必备工具,物理作为理科中的难点,自然也离不开公式,无论有多好的解题思路,都必须要能够灵活准确适用物理公式速度直线运动规律。   (2)a=g=9.8≈10m/s2 重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小,方向竖直向下。 3、动力学(运动和力)   1.牛顿第一运动定律(惯性定律):物体具有惯性,总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止   2.牛顿第二运动定律:F合=ma或a=F合/ma{由合外力决定,与合外力方向一致}   3.牛顿第三运动定律:F=-F′{负号表示方向相反,F、F′各自作用在对方,平衡力与作用力反作用力区别,实际应用:反冲运动}   4.共点力的平衡F合=0,推广 {正交分解法、三力汇交原理}   5.超重:FN>G,失重:FN   以上就是沪江小编为大家整理的高中物理必修一公式,希望能帮到大家!小编提示,公式一定要多用,在理解的情况下记住这些公式才能在考试中游刃有余,祝各位同学学习进步!

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    着重检查是否按题作答和是否做到正确答题所提出的要求。   例 在远距离送电过程中,为了减少输电导线上的电能损失,为什么只有提高输送电压的方法才是切实可行的办法?   根据公式P=IU,当输送同样的电功率P时,提高输送电压U,可以减少输送的电流强度I。再根据公式Q=I2Rt,输送电流I减少了,在同样时间t内,导线上发热损失的电能Q就随之减少了。因此,为了减少导线上的电能损失,应该提高输送电压。   本题如果只是这样回答,那是不够的,因为题目要求回答的是:为什么只有提高输送电压,才是切实可行的办法。然而减少导线上的电能损失,按公式Q=I2Rt,除了减少输送电流I外,还可以减少导线的电阻R。如果答题时,没有把减少电阻的办法排除掉,那么答案就不完整了。象这样的问题在检查答案时,应该加以重视,以保证正确的完整地把题目答好。   对于上述所初中物理学习中的重要题型之一,也是学生物理知识学习和运用能力提升中的重点。但是从实际的教学过程来看,学讲到的物理说理题的解题技巧,希望同学们能够深刻地领会到其中的作用和价值,将其运用到自己的日常物理学习之中。  

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    一是因高空的空气较稀薄,气球上升过程中所受浮力逐渐减小,当浮力等于重力时,气球上升的速度最大.然后,浮力小于重力,气球开始向上做减速运动.在气球的速度为零之后,又加速下落,浮力逐渐变大,当气球通过浮力等于重力的位置后,浮力大于重力,气球开始作向下的减速运动.在气球的速度减为零之后,又开始加速上升.如此反复,气球将在浮力等于重力这一特殊位置附近上、下往复运动.   4.①制作量杯 用实验室已有的量筒定量地向瓶中倒物理是初中新增加的科目之一,很多同学在刚刚接触物理的时候感觉物理很难学。其实,只要掌握了物理的学习方法,养成良好的学习习惯,物理入水,并刻上刻度   ②作液体侧压强实验器 在瓶的侧壁不同的高度处扎等大的小孔,倒入水后,从水流

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    要死背,抓住关键词,还是要理解。可以通过做实验来解决,用VCM仿真实验,实验做多了,很多东西就会理解,用VCM仿真实验,看实验视频、操作实验、练实验习题这样来一个总体的学习,我就不信还学不好。   再有,你要善于总结,对学过的知识,做过的练习,如果不及时复习,不会归纳总结,就容易出现知识之间的割裂而形成孤立地、呆板地学习物理知识的倾向。其物理中考结果必然是物理内容一大片,定律、公式一大堆,但对具体过程分析不清,对公式中的物理量间的关系理解不深,不会纵观全局,前后联贯,灵活运用物理概念和物理规律去解决具体问题。因此,在线学习后要及时的复习、总结。课后的复习除了每节课后的整理笔记、完成作业外,还要进行章节的单元复习。要经常通过对比、鉴别,弄清事物的本质、内在联系以及变化发展过程,并及时归纳总结以形成系统的知识。通过分析对比,归纳总结,便可以使知识前后贯通,纵横联系,并从物理量间的因果联系和发展变化中学生都在网上进行学习。其中,就有很多的初中生在网上学加深对物理概念和规律的理解。这样既能不断巩固加深所学知识,又能提高归纳总结的能力。   以上的学习方法希望同学们一定要掌握了,以后在网上学习的时候要经常使用上面的方法,这样我们的学习效果就很好了。最后希望所有的同学们尽快的掌握物理知识,把物理学习好。