流动，可以加速与外界的物质交流 细胞核：含有遗传物质 3.细胞通过分裂产生细胞 (1)分裂的过程： 一个细胞分成两个细胞，使细胞数目增多。 分裂时，细胞核先分裂，然后质分裂(植物：在原来细胞的中部，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁;动物：细胞中部的细胞膜向内凹陷，缢裂成两个); 细胞的生长表现为从周围环境中吸收营养物质并逐渐长大，使细胞体积增大，(植物)生长时先出现很多小液泡，最终合并为一个大液泡。 (2)细胞分裂的过程中，染色体的变化是：先加倍再减半，两个新细胞的染色体形态和生物在高中阶段属于理科范畴，主要应为高中生物涉及基因相关知识的数据统计和计算问题，需要用数学知识来解答。与高中生物不同，初中生物数目与原细胞的染色体形态和数目相同。 (3)生物体的生长表现在：细胞生长(体积增大)和细胞分裂(数目增多)。 以上内容是初中生物的最基本知识点概要，还有其他重要知识点还需同学们课下进行补充，只要熟背以上内容，初中生物的内容基本也就掌握了。
流动，可以加速与外界的物质交流 细胞核：含有遗传物质 3.细胞通过分裂产生细胞 (1)分裂的过程： 一个细胞分成两个细胞，使细胞数目增多。 分裂时，细胞核先分裂，然后质分裂(植物：在原来细胞的中部，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁;动物：细胞中部的细胞膜向内凹陷，缢裂成两个); 细胞的生长表现为从周围环境中吸收营养物质并逐渐长大，使细胞体积增大，(植物)生长时先出现很多小液泡，最终合并为一个大液泡。 (2)细胞分裂的过程中，染色体的变化是：先加倍再减半，两个新细胞的染色体形态和生物在高中阶段属于理科范畴，主要应为高中生物涉及基因相关知识的数据统计和计算问题，需要用数学知识来解答。与高中生物不同，初中生物数目与原细胞的染色体形态和数目相同。 (3)生物体的生长表现在：细胞生长(体积增大)和细胞分裂(数目增多)。 以上内容是初中生物的最基本知识点概要，还有其他重要知识点还需同学们课下进行补充，只要熟背以上内容，初中生物的内容基本也就掌握了。
静脉血 53输血、血型和无偿献血 54人体泌尿系统的组成：肾脏(产生尿液)、输尿管、膀胱(暂存尿液)、尿道 55尿液的形成和排出过程。 56.眼球的结构和视觉的形成: 57.神经系统的组成和功能： 神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位，具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的作用。58.神经调节的基本方式和反射弧的结构： 神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧， 59.人体内几种激素的作用： 外分泌腺：有导管唾液腺、汗腺 内分泌腺：直接进入血液循环垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺 (2)激素：由内分泌腺的腺细胞所生物则是百科的小儿子。所以生物在我们的生活中也起到很重要的作用。那么学习生物分泌的，对身体有特殊调节作用的微量化学物质。 内分泌腺分泌激素作用症状 甲状腺甲状腺激素中枢神经系统的发育和功能，提高神经系统的兴奋性。呆小症、甲亢、地方性甲状腺肿 垂体生长激素促进骨的发育，调节生长发育。侏儒症、巨人症和肢端肥大症 胰岛胰岛素调节糖代谢，降低血糖浓度。糖尿病、低血糖症状 60.人类活动对生物的影响： (1)乱砍滥伐，开垦草原，使生态环境遭受严重破坏，水土流失加重，还会引起沙尘暴。 (2)空气污染会形成酸雨。 (3)水污染会破坏水域生态系统。 (4)外来物种入侵会严重危害本地生物。 (5)人类活动也会改善生态环境。 学习生物是为了我们能更好的认识自己，通过从本质上清楚认识了自我，我们才能更好的改造自己，适应这个多变的自然环境。通过认识生物，我们才能更好的生存，在学习的过程中积累知识经验。以上就是沪江小编整理的相关资料，希望可以帮助大家。
中生物学习并不是非常难，也很容易理解，但是就是知识点
用了统计学的方法处理实验结果。4)科学设计了试验程序。 4、基因的分离规律和基因的自由组合规律的比较：①相对性状数：基因的分离规律是1对，基因的自由组合规律是2对或多对;②等位基因数：基因的分离规律是1对，基因的自由组合规律是2对或多对;③等位基因与染色体的关系：基因的分离规律位于一对同源染色体上，基因的自由组合规律位于不同对的同源染色体上;④细胞学基础：基因的分离规律是在减I分裂后期同源染色体分离，基因的自由组合规律是在减I分裂后期同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合;⑤实质：基因的分离规律是等位基因随中生物中占有很大的一个比重，主要的知识点同源染色体的分开而分离，基因的自由组合规律是在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。 高中生物并不是很难，稍微复杂难解一些的内容就是遗传学这一大分支了，希望以上内容能帮各位同学梳理遗传学的知识点，打下一个坚实的基础。
生物的新陈代谢，我们都知道机体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的自我更新过程叫做新陈代谢。仅仅知道这些还不够，新陈代谢的知识点能把从外界摄取的现成的有机物转变成自身的组成物质，并储存了能量，这种新陈代谢类型叫做～。 5、需氧型：生物体在异化作用的过程中，必须不断从外界环境中摄取氧来氧化分解自身的组成物质，以释放能量，并排出二氧化碳，这种新陈代谢类型叫做～。 6、厌氧型：生物体在异化作用的过程中，在缺氧的条件下，依靠酶的作用使有机物分解，来获得进行生命活动所需的能量，这种新陈代谢类型叫做～。 7、酵母菌：属兼性厌氧菌，在正常情况下进行有氧呼吸，在缺氧条件下，酵母菌将糖分解成酒精和二氧化碳。 8、化能合成作用：不能利用光能而是利用化学能来合成有机物的方式(如硝化细菌能将土壤中的NH3与O2反应转化成HNO2，HNO2再与O2反应转化成HN03，利用这两步氧化过程释放的化学能，可将无机物(CO2和H2O合成有机物(葡萄糖)。 9、光合作用和化能合成作用的异同点： ①相同点都是将无机物转变成自身组成物质。 ②不同点：光合作用，利用光能;化能合成作用，利用无机物氧化产生的化学能。 10、同化类型包括自养型和异养型，其中自养型分光能自养--绿色植物
初中物理的学习并不是件容易的事，学生们在攻克物理关卡的时候也要分清主次。在老师的带领下掌握精髓，也要会总结重要的知识点电器都是并联的 5.电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反) 6.电流表不能直接与电源相连，电压表在不超出其测量范围的情况下可以 7.电压是形成电流的原因 8.安全电压应低于24V 9.金属导体的电阻随温度的升高而增大 10.影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积、温度(温度有时不考虑) 11.滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的 12. 利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的 13.伏安法测电阻原理：R= 伏安法测电功率原理：P = U I 14.串联电路中：电压、电功和电功率与电阻成正比 15.并联电路中：电流、电功和电功率与电阻成反比 16.220V 100W的灯泡比220V 40W的灯泡电阻小，灯丝粗 磁场知识 1.磁场是真实存在的，磁感线是假想
要在肝脏但也可以在其他细胞内进行 14.水肿：组织液浓度高于血液 15.尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物 16.是否需要转氨基是看身体需不需要 17.蓝藻：原核生物，无质粒;酵母菌：真核生物，有质粒;高尔基体合成纤维素等 tRNA含CHONPS 18.生物导弹是单克隆抗体是蛋白质 19.淋巴因子：白细胞介素 20.原肠胚的形成与囊胚的分裂和分化有关 21.受精卵—卵裂—囊胚—原肠胚 22.高度分化的细胞一般不增殖。例如：肾细胞 有分裂能力并不断增的：干细胞、形成层细胞、生发层 无分裂能力的：红细胞、筛管细胞(无细胞核)、神经细胞、骨细胞 23.检测被标记的氨基酸，一般在有蛋白质的地方都能找到，但最生物作为理科生所必须学习的一门学科，常常有人抱怨生物先在核糖体处发现放射性 24.能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体 自养生物不一定是植物(例如：硝化细菌、绿硫细菌和蓝藻) 25.除基因突变外其他基因型的改变一般最可能发生在减数分裂时(象交叉互换在减数第一次分裂时，染色体自由组合) 以上就是我对于高考生物知识点的部分总结，希望大家能够认真进行阅读并进行记忆，只有掌握了这些小的知识点，在考试中才能够准确的进行作答。希望本文对大家生物的学习能够起到一定的帮助。
、RNA聚合酶、转氨酶、纤维素酶、果胶酶。 85.需要熟悉的蛋白质：生长激素、抗体、凝集素、抗毒素、干扰素、白细胞介素、血红蛋白、糖被、受体、单克隆抗体、单细胞蛋白、各种消化酶、部分激素。 高中生物知识点繁多，需要大家记忆的内容也很多，但这也是一个突破点，这些知识点都记住了，考场上将会非常顺利，高考也是如此，常考的知识点还是这些，同学们用心去记忆，接下来只需要勤练各类题型套路，就能大大提高生物的分值。祝大家学习进步！
用是? 将无机物转变成有机物，将光能转变化学能，并储存在有机物中;维持生态系统的物质循环和能量流动。将中生物的学习要掌握方法，对一门学科有兴趣才能学好它。善于思考，又有归纳总结有机物分解成无机物，保证生态系统物质循环正常进行。 27.DNA是主要遗传物质的理由是? 绝大多数生物的遗传物质是DNA，仅少数病毒遗传物质是RNA。 28.DNA规则双螺旋结构的主要特点是? (1
