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    号为正,异号为负,并把绝对值相乘;   (2)任何数同零相乘都得零;   (3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都点不为零,积的符号由负因式的个数决定.   11 有理数乘法的运算律:   (1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);   (3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac .   12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数。   以上就是我给大家总结的初三数学的一些重要知识点,希望大家能够认真进行阅读学习,在接下来的复习中能够多多做题训练,从而对以上内容有一个确切的掌握。希望本文对大家的数学学习能够有所帮助。

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    体内不再有电荷定向移动的稳定状态   (2)特点   ○1处于静电平衡状态的导体,内部场强处处为零。   ○2感应电荷在导体内任何位置产生的电场都等于外电场在该处场强的大小相等,方向相反。   ○3处于静电平衡状态的整个导体是个等势体,导体表面是个等势面。   ○4电荷只分布在导体的外表面,在导体表面的分布与导体表面的弯曲程度有关,越弯曲,电荷分布越多。   6、电场力做功WAB   (1)电场力做功的特点:电场力做功与路径无关,只与初末位置有关,即与初末位置的电势差有关。   (2)表达式:WAB=UABq—带正负号计算(适用于任何电场)   WAB=Eqd—d沿电场方向的距离。——匀强电场   (3)电场力做功与电势能的关系   WAB=-△Ep=EpA-EPB   结论:电场力做正功,电势能减少   电场力做负功,电势能增加   以上就是我给大家总结的高中物理必修一的一些重要知识点,希望大家能够认真对以上内容进行阅读,在听老师讲课的过程中对这些知识点进行重点理解,确保自己能够完全进行掌握。只有这样才能够为以后的学习打好基础,在将来的考试中脱颖而出。

  • 初二政治上册第十课知识点

    信义。   3、诚信的核心是:善   4、诚信做人的核心是:践约守信   5、诚信的基本要求:对人守信,对事负责   6、诚信的基础是:尊重客观事实   7、诚实与信任的关系:诚实与信任是一棵并蒂莲,诚实是获得信任的前提,信任是的基础永远是诚实。   8、“君子一言,驷马难追”指人在理智的状况下一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺。   9、“人而无信,不知其可也”意思是说做人不讲信用,不知他怎么可以立身处事。   10、诚信守则的具体要求?   (1)坚持实事求是,诚信的基础是尊重客观事实。   (2)在涉及到利益冲突时,诚信实则要求我们站在多数人利益一边。   (3)在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们让在长远利益一边。   (4)在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律一边。   11、如何处理对人诚实与尊重隐私的关系?   (1)“以诚待人,以信交友”是人际交往的基本准则,我们应当恪守诚实的品德   (2)尊重隐私又是待人坦诚的前提,是维持良好关系,有效沟通的基础。尊重他人隐私,未经本人同意不得将其公开,也是我们在交往中应知识有的品德。   (3)当二者发生冲突地时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处理。   12、正确认识善意的谎言?   在特定的情境中,有时需要我们隐瞒事情的某些真相,说些“善意的谎言“。但这不是出于个人的“私利”,而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说,善意的谎言并不违背诚实的道德。   怎样做一个诚信的中学生?   ①对人守信,对事负责②考试不作弊③作业不抄袭④慎重许诺,履行诺言⑤不说谎话⑥借他人财物及时归还⑦不弄虚作假⑧知错就改   其实学习的方法千万种,关键是哪一种适合自己,找到之后还要运用。大家觉得上面的内容有没有帮到你呢?如果没有太理解,快来沪江网学习交流吧,这里专业的课程,强大的师资阵容,帮你克服在学习中遇到的各种难题。

  • 初中化学容易犯错的知识点

    知识理了一些笔记容易出错的化学知识点,大家可以作为学习的参考。   1、溶液一定是液态的,并且一定是无色透明的。   不一定。如洁净的空气也是溶液,硫酸铜溶液是蓝色的。   2、发光发热的过程一定是化学变化。   不一定。如白炽灯发光是物理变化。   3、燃烧一定有氧气参加。   不一定。如氢气在氯气中燃烧。   4、催化剂在化学反应过程中一定加快化学反应的速率。   不一定。如食用油脂里加入约 0.02% 没食子酸正丙酯,就可以有效的防止酸败,这里的没食子酸正丙酯减慢了食用油变质的速率。   5、一种元素只能形成一种单质。   不一定。如氧元素可以形成氧气和臭氧两种不同的单质。   6、原子团在化学反应中一定不变。   不一定。如高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。   7、所有物质的化学性质一定是由分子保持的。   不一定。如金属铁的化学性质是由铁原子保持的。   8、原子核一定是由质子和中子构成的。   不一定。如氢原子核中只有质子,没有中子。   9、核外电子数相同的微粒一定属于同种元素。   不一定。如Na+和F-不是同种元素。   10、阳离子一定是金属离子。   不一定。如

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    也是徐志摩诗歌的特色。   二、切入   怎样接近时代背景,走进作者的生活,课文怎样打动了你。对于《再别康桥》的作者徐志摩,自行搜集材料,走进这类充满浪漫气息的有唯美倾向的新月派诗歌,从诗歌中体验作者如何将情感消解于自然意象之中,说说你被诗歌的什么地方打初中生动了?想想为什么?等等。   三、探究   根据自己所掌握的材料,结合自己的感受,深入一步去把握课文的整体思想,探究、研讨各种独特的艺术魅力。《再别康桥》内容方面:体验“轻轻”“招摇”“揉碎”“悄悄”“沉默”等这些词语在诗句中的表达作用;体味“金柳”“青荇”“潭”等这些特殊意象的意味。形式方面:诗行长短的参差错落,声调韵律的舒缓有致,给人一种特殊的节奏感、韵律感,使人感受到诗歌的形式美和音乐美,这种真挚情感应在反复诵读中体会。   四、拓展   联系课外知识或自己的亲身感受,有哪些内容与课文相关、相似。对于学《再别康桥》就可以阅读徐志摩的《偶然》《残诗》等,在诵读、思考、讨论中感受诗歌的艺术美。   五、实践   对于已把握的知识用于实践,这才真正地体现了知识的力量。生活中、学习中如果可用自己学到的知识解决问题,何尝不乐。学了《再别康桥》,在与别人谈到徐志摩时,你就要有自己的视点,自己的认识,甚至在其它更重要的场合更要发挥它的作用。   以上就是沪江小编跟大家分享的初中生要怎样自学语文的内容。总之,自己学习课文,方法一定要独到,以上的五步要做扎实,知识才能牢靠。

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    初中关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率,物体振动越快 频率越高。频率单位次/秒又记作Hz 。。   2、响度:人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。   增大响度的主要方法是:减小声音的发散。   3、音色:由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。   4、区分乐音三要素:闻声知人——依据不同人的音色来判定;高声大叫——指响度;高音歌唱家——指音调。   四、噪声的危害和控制   常考点   1、物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境 保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息

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    知识点作为从属连词,作“一(旦)……就……”解,连接一个表示时间的状语从句。从句中常用一般现在时\现在完成时表将来。 Once you have begun you must continue. in让步 give up 放弃 d of代替,而不是 up one’s mind to do下定决心做某事 18.a large parcel of一大包 usual像往常一样 up our tent搭帐篷 awake睡不着,醒着stay up熬夜 company做伴 beneath the stars躺在星空下 hardly wait to do=can’t wait to do迫不及待做某事 in the right direction走正确的方向 a very slow pace.以很慢的速度 similar to类似于 to do sth付得起,能承担 tired from因……而疲劳be tired of对……厌倦

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