学习德语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语则还要加上主动，被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话，今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧，想了解的赶快来看看吧。 　　主动态 被动态 　　现在时 　　Er fragt sie. Sie wird gefragt. 　　(Er frage sie.) (Sie werde gefragt.) 　　Er kommt. 　　(Er komme.) 　　现在完成时 　　Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden. 　　(Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.) 　　Er is gekommen. 　　(Er sei gekommen.) 　　过去时 　　Er fragte sie. Sie wurde gefragt. 　　(Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.) 　　Er kam. 　　(Er kaeme.) 　　过去完成时 　　Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden. 　　(Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.) 　　Er war gekommen. 　　(Er waere gekommen.) 　　将来时 　　Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden. 　　(Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.) 　　Er wird kommen. 　　(Er werde/wuerde kommen.) 　　将来完成时 　　Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein. 　　(Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.) 　　Er wird gekommen sein. 　　(Er werde/wuerde gekommen sein.) 　　上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态，希望对您德语学习有所帮助，更多德语复习资料尽在这里，敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识，可以选择我们这里的德语培训课程，老师会带着大家更好的学习下去。

成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。 　　34、 春秋时期，我国开始出现铁农具。 　　35、 战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷历史学好也并非一朝一夕所能办到的。说到历史江中修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。两千多年来，都江堰一直造福于人民。 　　很多同学在说到历史考试就很头疼，这就在于平时的复习是否到位。面对历史的考试，大家在考试前应该要注重书本和笔记上的基础知识，因为30题选择题占据半壁江山，而选择题往往是一些基础知识。平时可以多做练习，通过做题来丰富自己的解题经验，有利于应对考试。

初中阶段的学生来说，语文复习是对学过的知识和方法进行回顾、应用的重要方式，同时也是应对各类考试的相应要求。那么在复习过程中，都有哪些提升复习必是重新开篇，可以尝试怎样把自己本学期写过的好文章或曾经用过的好题材通过修改转化成另外题目的作文，如果转化巧妙自然的话，这种经过谋篇布局的推敲，文字润色的文章通常比当场写作出来的文章更容易拿高分。另外对于初三学生来讲，材料作文审题训练需要加强。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于初中语文复习提分策略的相关内容，希望同学们能够深入掌握，将其应用到自己的复习中，提升自己初中语文复习的效果，取得理想的考试成绩。  

历史手抄报该如何下手呢?首先要确定制作的内容，如果你是初一的学生，最好就用初一历史

历史是一门很有趣的课程，要想学好历史单靠死记硬背是很难的，历史的知识需要理解。在学习历史的过程中我们可以发现，历史

　　考研数学的复习选择参考书是门大学问，今天就跟着小编一起来看看2016年考研数学二的参考书目供大家参考，希望对正在准备复习数学二的你有所帮助。 　　数学是考研最复习重要的学科，想要快速提高考研数学成绩，就要好好利用参考书。 　　2016考研数学二参考书： 　　《数学复习全书》 　　《数学历年真题解析》 　　《数学基础过关660题》 　　《高数18讲》 　　《终极预测最后八套卷 》 　　《最后四套卷》 　　《接力题典1800题 》 　　《概率论与数理统计》 　　《高等数学》 　　《线性代数》 　　以上就是今天所有的分享内容，是不是对你有所帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

历史是用来记载人类的过去，通过学习历史，我们可以了解的世界过去到现在的变化，人类的进步。那么，我们应该怎样才能学好历史呢?学习历史

一直影响到后来(局限性)。 　　中国近代化探索的最终结果怎样?你从中得到了哪些启示? 　　结果：没有使中国走上近代化道路。启示：①农民阶级、地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运。②资本主义道路在中国走不通。③只有共产党才能救中国，只有马克思主义才能救中国。④只有无产阶级领导的革命才能成功。⑤中国人民具有不屈不挠的斗争精神，不会向帝国主义低头。 　　第十课 五四运动 　　1、导火线：巴黎和会上中国外交失败。 　　2、口号：“外争主权、内除国贼”(最能反映五四运动性质)、取消“二十一条”、反对在对德和约上历史一定要掌握方法，这样才能提高历史签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。 　　3、结果：初步胜利，释放了被捕学生，罢免了三个卖国贼职务，并拒绝在“和约”上签字。 　　4、历史

常见的要除的杂质： 　　(1)制O2要除的杂质：水蒸气(H2O) 　　(2)用盐酸和锌粒制H2要除的杂质：水蒸气(H2O)、氯化气体(HCl，盐酸酸雾)(用稀硫酸没此杂质) 　　(3)制CO2要除的杂质：水蒸气(H2O)、氯化气体(HCl) 　　除水蒸气的试剂：浓流酸、CaCl2固体、碱石灰(主要成份是NaOH和CaO)、生石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂质中有无水蒸气，有则颜色由白色→蓝色)等; 　　除HCl气体的试剂：AgNO3溶液(并可检验出杂质中有无HCl)、澄清石灰水、NaOH溶液(或固体)、KOH溶液(或固体);[生石灰、碱石灰也可以跟HCl气体反应] 　　5.常用实验方法来验证混合气体里含有某种气体 　　(1)有CO的验证方法：(先验证混合气体中是否有CO2，有则先除掉) 　　将混合气体通入灼热的CuO，再将经过灼热的CuO的混合气体通入澄清石灰水。现象：黑色CuO变成红色，且澄清石灰水要变浑浊。 　　(2)有H2的验证方法：(先验证混合气体中是否有初中新增的科目之一，初中水份，有则先除掉) 　　将混合气体通入灼热的CuO，再将经过灼热的CuO的混合气体通入盛有无水CuSO4中。现象：黑色CuO变成红色，且无水CuSO4变蓝色。 　　(3)有CO2的验证方法：将混合气体通入澄清石灰水。现象：澄清石灰水变浑浊。 　　初中化学，要想学好的话其实并不难。在学习化学的过程中，首先要学会归纳和总结重点知识，把一些重要的化学方程式理解和记忆，遇到不懂的地方及时寻求老师的帮助。课后多做练习，通过做题来巩固学过的知识，坚持下来，一定能有效提高化学成绩。

历史，是刻在时间记忆上的一首回旋诗。” 也因此，历史