每年一次的高考还有不到10天就要举行了，参加2017年高考的考生现在一定在奋力复习，英语考试主考还有不到10天就要举行了，参加2017年高考的考生现在一定在奋力复习，英语考试主要是考察考生的阅读能力和写作能力，关于英语口语的测试，高考主要是是通过口语能力测试来考察的，大致流程就是给你一段英语材料，然后就是对面老师通顺的读出来就行。小编这里给大家推荐几篇高考口语资料吧，希望大家好好复习。 Part One: Read aloud the following passage. You will have one minute to prepare and thirty seconds to read. Several studies have shown that humor
性质：奴隶制政权。 ⑷灭亡：公元前1600年，最后一个国王夏桀暴虐，被商汤所灭。 二、商朝兴衰： ⑴建立：①时间：公元前1600年，②建立者：汤。③主要名臣：伊尹。 ⑵盘庚迁都：①君主：盘庚。②都城：殷。所以商朝也称殷朝。 上面就是重点知识总结，其实，历史并不是特别难学，只要牢记历史教学的目标掌握分析、归纳、综合、比较、概括、推理等逻辑思维方法;学会运用历史唯物主义基本观点观察问题、分析问题"，这是进行历史复习时的指导方针，应侧重从多个方面提高自己的能力。
图上获取信息 应用学过的知识，根据使用目的，正确地选择地图，才能及时、准确地获得有用的信息。 大洲和大洋 1、海洋与陆地：人们常用“七分(71%)海洋(四大洋)，三分(29%)陆地(七大洲)”概括地球海陆分布。 2、七大洲：面积广大的陆地叫做大陆。面积较小的陆地叫做岛屿。大陆和它附近的岛屿，合成大洲。世界共有七大洲，按面积大小排列为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲(注意看P29图2.6)。南极洲、北冰洋是跨经度最广的大洲大洋。拉丁美洲：美国以南的美洲，指墨西哥等和南美洲国家。大洲分界线：亚、欧：乌拉尔山脉;大高加索山脉;土耳其海峡(沟通黑海和地中海);黑海;里海;乌拉尔河。亚、非：苏伊士运河(沟通地中海和红海)。亚、北美：白令海峡。南、北美：巴拿马运河(沟通太平洋和大西洋)。 3、四大洋：从大到小排列：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 海陆的变迁 大陆漂移假说：原始地球有一整块大陆，成为“泛大陆”。 板块构造学说(目前最流行最科学的学说)认为：地球由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和初中的知识，地理也不例外。很多同学对于地理南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。板块内部地壳比较稳定，板块与板块交界处地壳比较活跃(有张裂拉伸、有碰撞挤压)。火山与地震带：板块与板块交接处。世界两大系列火山地震带：环太平洋火山地震带和地中海-喜马拉雅山火山地震带。两大山系：阿尔卑斯——喜马拉雅山系;科迪勒拉山系。 认识省级区域 1、北京是全国的政治、文化中心，也是国际交往中心。 2、北京皇宫的城市格局是“凸”字形的，这样的城市格局是我国历代都城规划和建设的代表作。 3、北京有着无数名胜古迹，长城、颐和园、天坛、周口店北京猿人遗址……其中北京故宫是世界上规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。 4、为了增强国际竞争力和服务功能，北京一方面加大基础设施建设力度，规划和建设包括中央商务区、国际传媒大道等在内的重点功能区，以及城市快速轨道交通和高速公路;另一方面，积极发展高新技术产业，提高城市管理效率和服务质量，建设人与环境和谐共处的城市环境。 5、香港由香港岛、九龙半岛和新界三部分及其周围200多个岛屿组成，澳门由澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成。港澳地区是世界上人口密度最高的地区之一。 6、香港和澳门是我国的两个特别行政区。我国政府制定了“一国两制”政策，祖国内地实行社会主义制度，香港和澳门实行资本主义制度。 7、香港人多地少，“上天”——建设高层建筑，“下海”——填海造地，成为香港扩展城市建设用地的两种重要方式。 8、港澳地区第三产业很发达，香港是国际贸易中心、运输中心、金融中心、信息服务中心和旅游中心。博彩旅游业是澳门经济发展的重要支柱产业。 9、长期以来，港澳与祖国内地一直保持着密切的经济联系，其中以香港表现得最为明显。祖国内地自然资源、劳动力资源丰富且低廉，而香港则拥有丰富的资金、技术、人才和管理经验。香港和祖国内地的经济合作，优势互补、互惠互利。 10、转口贸易是指从一国购进商品后，不在本地销售，而直接卖到其他国家的贸易形式，祖国内地是香港最大的转口贸易伙伴。 11、台湾省包括台湾岛，以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛，台湾岛是我国面积最大的岛屿，它北临东海，东临太平洋，南临南海，西隔台湾海峡与福建省相望。 12、台湾岛是个富饶的宝岛，被誉为“祖国东南海上的明珠”。岛上约一半以上的土地覆盖着茂密的森林，有“亚洲天然植物园”的美誉。樟树是台湾最著名的树种，樟脑产量居世界首位。 13、在20世纪60年代以前，台湾经济以农业和农产品为主，出口蔗糖、菠萝、稻米、樟脑等。从60年代开始，台湾重点发展出口加工工业，形成“进口——加工——出口”型的经济。 14、新疆维吾尔自治区是我国面积最大的省区，新疆境内高山与盆地相间分布，形成“三山夹两盆”的地形特点。雄伟的天山山脉横亘这些新疆中部，南北两侧分别是塔里木盆地和准噶尔盆地。 15、新疆有大小数千个绿洲，是最主要的农业生产基地，小麦、玉米、高粱等是这里的主要农作物，棉花、甜菜和多种瓜果成为新疆绿洲的特色农产品。坎儿井是一种古老的引水工程，长期为新疆的绿洲居民所利用。 16、新疆预测石油、天然气储量约占全国陆地总储量的1/3，随着国家“稳定东部，大力发展西部”的能源战略决策的逐步实施，新疆有望成为中国重要的石油及天然气工业基地。西气东输工程的实施将可以迅速增加当地的财政收入并能够缓解东部地区的能源短缺问题。 把上面的知识一定要深深的记在脑子里，记不住就反复看，反复背。如果基础知识点都不能完全消化，那么更深更难的东西要如何学习呢?面对中考不要害怕，沪江网校有专门关于初中的知识课程，有需要的朋友可以到沪江网具体了解。
考研数学的复习选择参考书是门大学问，今天就跟着小编一起来看看2016年考研数学二的参考书目供大家参考，希望对正在准备复习数学二的你有所帮助。 数学是考研最考研数学的复习选择参考书是门大学问，今天就跟着小编一起来看看2016年考研数学二的参考重要的学科，想要快速提高考研数学成绩，就要好好利用参考书。 2016考研数学二参考书： 《数学复习全书》 《数学历年真题解析》 《数学基础过关660题》 《高数18讲》 《终极预测最后八套卷 》 《最后四套卷》 《接力题典1800题 》 《概率论与数理统计》 《高等数学》 《线性代数》 以上就是今天所有的分享内容，是不是对你有所帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。
竟是机器，不能取代教师的讲解和学生的学习。PPT展示给学生大多是断片式的答案，没有对过程的细致分析，缺乏由浅入深、由简单到复杂的思维过程，阻碍师生之间的情感交流。 四、提升PPT课件在地理教学中使用实效性对策 1.深入钻研课标、教材，了解学生情况，有针对性地制作PPT 地理教师不能蛮目制作PPT，更不应该直接从网上下载。要积极研究课程标准，深入探究教材内容，分析学生心理特点，有计地理课程作为初中划地把教学知识按照教学规律分布在PPT中。对于任教不同班级，根据学生学习特征，要迅速反思PPT得失，及时对不合理的教学内容做出补充、修改，努力使教学目标和重、难点与课件统一起来，充分发挥PPT的积极作用。 2.适时、适度、适当使用PPT 教师莫让PPT成为课堂的主角，时刻记住它只是辅助教学的工具。对于学生难以理解，课堂上难以演示的重点内容果断采用课件展示，突破难点。而对于一目了然的知识则不宜用PPT展示。地理课堂中在恰当的时候合理地使用PPT课件，更能提升课堂教学质量。 毋庸置疑，ppt课件作为一种重要的初中地理课堂教学资源和方式，对于学生地理知识的掌握和运用情况以及教师地理教学的能力与水平提升都有着十分重要的影响。上述小编关于初中地理课堂中ppt课件使用情况的分析希望能够帮助朋友们更好地认识和把握ppt课件的应用。
会考不是很难，通过率是及其高的，但这也并不代表毫不准备裸考就能通过，参加考
理了二年级语文的复习资料，大家可以作为参考。 二年级语文上册考试复习资料 一、好词积累： 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳 雪白的肚皮 快活地游来游去 二、数量词积累： 一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 一对大眼睛 三、读一读，记一记： 脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘 四、田字格里的生字及组词： 两(两个 两人) 就(就是 成就) 哪(哪里 哪儿) 宽(宽大 宽广) 顶(头顶 顶尖) 肚(肚子 肚皮) 皮(头皮 皮球) 孩(孩子 女孩) 跳(跳远 跳高) 五、句子练习：用“已经”造句。 ①例：小青蛙的尾巴已经不见了。 我的作业已经写会完了。 小树苗已经长高了。 ②反义词：温和——暴躁 好——坏 ③多音字：没(mò 淹没 没过) (méi 没有 没用) ④读一读，记一记： 灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤 ⑤我会变成什么： 【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】 ⑥田字格里的生字及组词： 变(变成 变化) 极(太极 北极) 片(一片 刀片) 傍(傍晚 傍水) 海(大海 海水) 洋(海洋 洋河) 作(作业 工作) 给(送给 分给) 带(皮带 带来) ⑦植物妈妈有办法 课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法? 蒲公英：靠风传播种子; 苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子; 豌豆：靠太阳传播种子。 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。 松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 要想学好语文，就要养成良好的学习习惯。课前做好预习工作，上课认真听课做笔记，如果遇到不懂的地方要及时找老师一起解答，课后完成练习。平时可以多看课外书籍，丰富自己的阅读经验，还能有效提高阅读能力和写作能力。
初中以后，学生的学习压力就会文化发展。巩固了国家的统治。 第6课 1.公元前770年—公元前476年，齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王(吴王阖闾、越王勾践)。 2.齐桓公称霸原因：东方大国;管仲改革;“尊王攘夷” 3.标志：公元前651年，葵丘会盟 4.晋楚争霸：晋文公城濮之战退避三舍;楚庄王问鼎中原邲之战。 5、吴越争霸：勾践卧薪尝胆 6.公元前475年—公元前221年，三家分晋——秦的统一。 战国七雄：齐楚燕韩赵魏秦 7.战国典型战役：桂陵之战、马陵之战、公元前260年，长平之战。 第7课 1.春秋时期铁器牛耕(战国开始使用两牛牵引的犁)的使用和推广大大提高了生产效率，使个体生产成为可能。个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。新兴地主阶级开始登上历史舞台。 都江堰：战国秦国蜀郡太守李冰，岷江流域。“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”。防洪灌溉水利工程，维护了生态平衡，体现了人与与自然的和谐;至今仍发挥着重要作用，灌溉农田上千万亩，使成都平原变成天府之国。成为我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程;代表了我国当时的水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。 2.商鞅变法公元前356年，秦孝公 主张执照现实需要改变治理国家的政策，不必因循守旧。 原因：富国强兵 内容：国家承认土地私有，允许自由买卖;奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役;根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。 学习历史要掌握方法，历史是不用死记硬背的，只要带着心去看课本，认真多看几次课本，记清事件的背景、过程和意义，理清历史线索就可以了。平时业余时间可以多做练习，通过做题来巩固学过的知识。以上就是小编整理的知识点，希望可以帮助大家。
就是在3.1415926~3.1415927之间。北朝的贾思勰著的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书。北魏的郦道元写的《水经注》既是一部优秀的地理学著作，同时具有很高的文学和史学价值。 19.东晋书法家王羲之以行书《兰亭序》最出色，人称“书圣”。东晋人顾恺之流传至今的有摹本《女史箴图》和《洛神赋图》。北魏石窟艺术著名的有：山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟等。 历史是记忆性较强的学科，但仅仅死记硬背史实是远远不够的，应注重考查我们分析史实、理解的能力。因而历史应在理解的基础上记忆，在记忆的基础上进一步理解和运用。理出一条线索，找出各个历史事件之间的相互关系，弄清每件史实前因后果，在今后历史学科的学习中非常重要。同时，我们还应将历史与马列主义的方法论紧密相连，用方法论作指导，去正确的评价每一历史事件。我为大家整理的七年级历史上册知识点总结相关内容大家一定要牢记，以便不断提高自己的历史成绩，祝大家学习愉快。
将是一笔不小的财富。当前学生所喜欢的“探究式学习”给我们教师提供了全新的视角，可以给学生们提供更多获取知识的方式和渠道。 第四，教学行为反思。在教学过程中教师的教与学生的学是一个相互的过程，在这个过程中就需要教师在教学过程中时刻注意自己的言行，最起码要符合一名合格人民教师的规范，毕竟对现代而言师生是相互平等的。这就要求我们的教师要做到公平公正地对待每一位学生，不管是“差生”还是“优生”，要一视同仁。在教学过程中，教师要将无私的爱撒向自己的学生们，和初中的地理教学对于学生的未来学习来讲是很重要的，定期进行地理他们平等对话和交往，时刻注意自己的言行，提高道德修养，践行教师职业道德。同时作为人民教师，还要不断学习，提高自我知识储备量，特别是地理老师，要对整个民族乃至全球国家的风俗习惯有所了解，保证地理课内容丰富多彩。此外我们还要允许学生们“奇思妙想”的存在，对于学生的质疑不要压制、回避、搪塞、冷处理，甚至是直接否定。这样会极大扼杀学生们的好奇心，抹杀学生们的个性。我们应当允许和鼓励个性教育，允许学生们的个性存在。 第五，教学方法的反思。教学方法对于教学质量的影响不容忽视，我们的教学反思应该有这方面的内容。我们长期以来的教学方法固有、守旧、僵化，我们要合理加以改变，掌握和运用现代多媒体教学方法。我们的教师应该在方法多样性、目标发展性、形式新颖性、过程自主性的前提下进行教学方法的反思和探索。 第六，教学反馈的反思。教学过程固然重要，但是了解学生们对课堂教学知识的掌握程度也相当重要，这就必然需要我们进行教学反馈方面的反思。我们的教师在教学中一方面要关注学生们课堂上的一举一动，通过观察他们的注意力是否集中来及时发现学生们疑惑的教学内容;另一方面，我们要认真分析课堂练习，根据学生课堂练习的结果全面分析和评估学生们对于课堂知识的掌握程度。
