袋装萤火虫。映雪，用雪的反光。 　　17、车胤:字武子，南平新洲(今湖南津市)人。东晋大臣。 　　18、练囊:用一种白色的绢做成的口袋。 　　三、课后练习 　　1.解释词语。 　　①曾经沧海难为水：____________ 　　②与有荣焉：____________ 　　③囊萤映雪：____________ 　　④肃然起敬：____________ 　　2.找出下列句子中的错别字并加以改正。 　　①一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫明其妙的道道。 　　____________改____________ 　　②每逢有人问起我的藉贯，回答之后，对方就会肃然起敬。 　　____________改____________ 　　③用酒或的雄黄在孩子的额头上画一个王字。 ____________改____________ 　　④城皇庙的老初中阶段最重要的一年，因为初二既要学习新的知识又要巩固学过的知识，起到承上启下的作用。初中的语文道士还是我的寄名干爹。 ____________改____________ 　　3.本文的作者是____________，江苏高邮人。全文隐隐贯穿着这样一条思路：____________→____________→____________。文章流露出____________。 　　答案： 　　1.①经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。 　　②因而也感到荣幸。 　　③用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。 　　④形容十分恭敬的样子。 　　2.①“明”改“名” ②“藉”改“籍” ③“或”改“和” ④“皇”改“隍” 　　3.汪曾祺 端午风俗 家乡的鸭蛋 端午的鸭蛋 　　对儿时生活的怀想，对故乡的热爱 　　《端午的鸭蛋》这篇文章主要写的是作者家乡高邮端午的种种风俗，最后介绍了作者家乡高邮鸭蛋。语文的学习在于长期的积累，对于课本的知识内容一定要理解和记忆。课后可以多做一些相关的练习，通过做题来巩固学过的知识。以上就是小编整理的知识点，希望可以帮助大家。

初中须由"成本优势"向"技术优势"转变，而"技术优势"的核心就是提高自主创新能力。只有创造出属于自己的品牌，中国才能在国际市场中占有一席之地。要真正跟上世界经济发展的脚步，真正参与分享世界经济发展的"大蛋糕"，我们必须拥有创新能力，并以此向经济价值链的高端发展，最终加入科技创新国家之列。 　　创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。作为青少年学生，我们要提高自己的科学素质、创新精神和实践能力，我把我国建设成为创新型国家而努力. 　　论文的写作不同于作文，如果想写好它，就要多去看看优秀的作品，也要多去理解政治内容，并且经常锻炼自己的写作能力。当然还要花精力去学政治这门学科，如果学不好政治，那么中考就会有很大的风险，所以初中生们要注意啦!

中有幅想象图。阅读理解要做到心中既有森林，又有树木;既要统揽全文，又要主次有别。跳读(skip)既可用来通读全文，了解大意，又可用来搜寻细节，锁定被考察信息。 　　在跳读时一定不要借用母语翻译，而要通过逻辑思维把文章前后贯穿起来，理清作者的思路、要表达的意思，使之直观化、形象化、具体化。 　　第四，遇到生词，要勇于和善于猜测词义。阅读离不开生词，但不是所有的生词都需要查字典。有些词汇文中会给出了暗示，可以根据上下文来推断它们的意思;有些其后会紧跟其同位语，直接对其进行解释说明;有的词汇只需判定它是某类事物即可，比如人名、地名、某类动植物等等，而无须弄明白其具体意思;有些词即使猜不出意思也不必太在意，因为一两个词不认识根本不会对文章理解带来障碍，不能因之而恐慌，从而影响阅读。 　　阅读理解的问题就好比你爸妈要到学校来找你。如何才能找语考试成功的关键。对于阅读理解，“阅读”是前提，其次才是“理解”。阅读是提高英语到你呢?他们首先要“定区间”，即你很可能出现的地方(确定文中重点段落、句子)：教室、寝室、食堂。然后“细阅读”：依次到这三个地方找你，分析你可能在哪个屋子哪个位置。然后再“排差异”，把你不在的地方去掉，从而锁定目标。父母是不是每个地方速度是一样的呢?当然不是，在去教室、寝室、食堂的路上他们肯定要走得快些——这就是我们阅读的技巧，在不重要的地方进行略读或跳读。 　　上面就是沪江小编为大家分享的关于培养初中英语文章阅读好习惯的方法。希望大家能够深入掌握这些内容，提升自己对英语阅读的效果。

割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。 　　B.父亲又像问自己，又像是问我。 　　C.额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。 　　D.他的脸苍白得像一张纸。 　　3、解释下列句子中加点的词语的意思并造句。 　　①父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。 　　尴尬： 　　造句： 　　②父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子。 　　低眉顺眼： 　　造句： 　　③农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。 　　大庭广众： 　　造句： 　　答案： 　　1、①B “摩”改为“磨”②C“卷”改为“倦” 　　③D “燥”改为“躁”④D“跨”改为“胯” 　　2、B 　　3、略 　　语文的学习在于长期的积累，要想提高语文的学习效率，首先要养成良好的学习习惯。课前的预习工作要语文的学习在于长期的积累，很多同学会疑问，为什么要学习语文?学习语文做好，上课认真听课做笔记，课后的练习不能少。对于课本上的内容一定要掌握，平时多思考多做题，遇到不懂的地方要及时寻求老师帮助。

理了一篇七年级的范文，大家可以参考一下。 　　走进语文世界700字（范文） 　　在语文的世界里，有无穷的知识，是一个挖不尽的宝藏，也是一个能吐露真言的世界。走进语文世界，一个富有感情色彩的世界。 　　语文，是一个真情、知识、书籍的源泉。语文世界，一切都是姿态万千的：作文是真情吐露的地方;书籍是知识收集知识的地方;言语是人际交往的地方……在初中的校园里，我们身高在长，体重再长，我们的知识又何曾不应该增长呢?语文是所有学科中的精华、玉粹，它如宝石一般，在知识的世界里，他它永远发出最璀璨的光辉。我想，我们应该捕捉最美的瞬间、追逐心中的梦幻、倾听精灵的声音……这一切的一切都是语文所培育出最美好的果实，最甜美的果实。 　　语文的世界，是清风与秋月，是山光与水色，是碧海与晴空，让所有人都陶醉其中。语文能让安静奔流成壮阔，使寂寞绽开成芬芳，将孤独演绎成一排排鸿雁，把快乐化为漫天繁星。天空中一丝云飘过，淡淡的，感觉真好，这就是语文;初升的太阳光芒万丈，生机蓬勃，这就是语文;如血的残阳映红了半边天，让人无限留恋，别忘了，这初中的学校生涯以后，对于学习的要求又会比小学要严格一点。初中的学习主要以打基础为主，而语文还是语文。语文让陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，语文让龚自珍的片片红叶幻化为点点春泥，语文将徐志摩对康桥的热爱轻轻地沉淀成一首柔情的歌，语文让我倾听孩子的声音：“面朝大海，春暖花开......” 　　我怀着“采菊东篱”、“南山饮酒”的心境，去“坐看起云时，行至水穷处。”，赏“村边绿树，郭外青山。”品：“把酒临风，宠辱皆忘。”忆“黄梅时节，棋子灯花。”语文是那巍峨昆仑，是那草地上久久不肯滴落的露珠，是哪古城中国色天香的牡丹。 　　语文是无声的冷月，是静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪的帆船，是那春天的一行白鹭，是沉舟侧畔的千点白帆，是那山重水复的柳暗花明。语文世界，它如宝石一般，在这里，它永远会发出璀璨的光芒! 　　要想写好作文，一定要建立自己的“词汇库”，一篇作文写的好不好就要看作文是否通顺。而要想文章能写得更加生动，就要依靠平时的阅读，材料积累，这样在面对考试的时候，就能很快整理出写作大纲。所以，大家可以通过平时多阅读一些范文来提高自己的写作能力。

　　学习德语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语则还要加上主动，被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话，今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧，想了解的赶快来看看吧。 　　主语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语动态 被动态 　　现在时 　　Er fragt sie. Sie wird gefragt. 　　(Er frage sie.) (Sie werde gefragt.) 　　Er kommt. 　　(Er komme.) 　　现在完成时 　　Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden. 　　(Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.) 　　Er is gekommen. 　　(Er sei gekommen.) 　　过去时 　　Er fragte sie. Sie wurde gefragt. 　　(Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.) 　　Er kam. 　　(Er kaeme.) 　　过去完成时 　　Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden. 　　(Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.) 　　Er war gekommen. 　　(Er waere gekommen.) 　　将来时 　　Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden. 　　(Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.) 　　Er wird kommen. 　　(Er werde/wuerde kommen.) 　　将来完成时 　　Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein. 　　(Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.) 　　Er wird gekommen sein. 　　(Er werde/wuerde gekommen sein.) 　　上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态，希望对您德语学习有所帮助，更多德语复习资料尽在这里，敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识，可以选择我们这里的德语培训课程，老师会带着大家更好的学习下去。

不断扩大知识面，了解欧美国家的背景知识，风土人情等。一方面可以多读一些英文的原版书籍，内容可以根据个人的兴趣而定，另一方面可以多与外教接触，也可以看一些国外纪录片。那么在与人交流时，就会有话可说，避免尴尬。 　　D.摆正心态 　　要从心底滋生出一种对英语的喜爱之情。把学英语当成一件开心而愉快的美差，是我们赚钱的工具，而不是硬着头皮、头悬梁锥刺股的苦力。英语作为我们国家的第二语言，本来就是我们的弱项，尤其是对成年人，记忆力差是每语和平时在校学习的英语有很大的不同，商务英语主要应用在职场中，而且以口语使用最多，所以想要顺利的通过商务英语考试，口语一个人的拦路虎，所以我们要摆正心态，从简单的读物开始，不断的反复，量变最终会引起质变。 　　三、初中级商务英语口语复习技巧 　　第一，不要过分的讲究方法、技巧 　　语言学习是要下功夫的，没有什么捷径，所以我们只有多数多练才是最好的方法、技巧了，如果你投入的时间少、精力不够

应在适当的时候启发学生，引导学生，将学生一步步的领向真理。这个过程中就需要学生不断的提出问题，思考问题。很多学生在考试时，面对题目和材料往往无从下手，这说明他们平时缺乏这方面的锻炼。 　　学生在政治学习的过程中，同样需要“凡事问个为什么”，学会提问。无论是书本上的材料，报纸上的时事，都可以做为学生提问的素材。按照“提出问题--分析问题--解决问题”的思路可以很好的培养学生提问和自主学习的能力。 　　3.教会学生答题。政治学科的中考命题，题型多样，既有选择题，又有辨析题，分析题，各类试题，有的以文字形式出现，有的以漫画、图表的形式出现。纵观近几年政治学科的中考情况，学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息，以至失分过多。 　　总之，教学实践告诉我们，以学生为主体是教学的基本出发点，是进行素质教育，提高教学质量的必要条件。课堂教学发挥学生的主体性，是教学改革的必然趋势。只有充分调动“教”与“学”两方面的积极性，并着力构建学生的主体地位，才能真正把课堂还给学生，使学生成为学习的主人。 　　政治教学论文是很多政治老师都初中政治怎样学习，那得看老师如何去教授，好的老师对于教学有着丰富的经验。政治成绩的好坏也影响着中考，所以想要学好初中要写的，其中所包含的理论知识与方法是很值得借鉴与思考的。对于想要进行教学课题研究的老师来说也是很好的经验与素材。沪江网中还有专门关于政治学习的课程，欢迎大家来交流分享。

语文是我们学习的主要科目之一，通过学习汉语，我们了解到了我国文化的博大精深。在学习语文的过程中，很多同学反应最难的就是文言文

语，大家肯定想要更好地入门。那么书籍的选择不可以马虎，零基础学德语本书有点老，但非常经典，读完这本书之后对德国的词汇以及构词法会有一个全面的了解，当然，我建议在学完B1之后再看这本书，因为尽管里面大部分是中文讲解，但有些词汇还是了解了之后，会理解的更加透彻一些。 　　NO.10 《德语语音》 　　这本小册子一直在用，对于德语而言，语音还算是有规律可循，但在初期一定要把口语打扎实了，所以初期一定要注意你的语音问题。 　　至于德语教材方面，目前现在市场上也是琳琅满目，代表有新标准、新求精、走遍德国、柏林广场，以及歌德学院的Menschen、Schritte、Aspekte等一系列原版教材。如果你想学习德语，就要根据自己的需求与实际选择适合自己的学习书籍。