日语小编已多次为大家介绍关于商务日语就业前景方面的问题，告诉大家为什么要学好日语面的常见问题和大家好好进行分析。 　　既然是商务日语专业介绍，那么就要知道本专业的学习方向及就业趋势： 　　本专业培养德才兼备，人文背景深厚，日语综合技能较强，熟悉商务外贸知识，熟练掌握日语、计算机网络及办公自动化软件操作，能在外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域从事翻译、商贸管理等工作的技术应用型专门人才。 　　1、商务日语专业介绍(专科有哪些课程)? 　　外贸日语(精读、听力、口语、泛读)、商务日语、外贸应用文与函电、国际商法、国际贸易实务、经贸日语翻译、经贸日语写作、外刊经贸知识选读、社会调查、商务日语实习等。 　　2、商务日语专业的学生要有哪些方面的必备技能呢? 　　在商贸领域较熟练地运用日语听、说、读、译的能力，具有商务、财务与管理等方面的实际工作能力。 　　3、商务日语就业前景方向有哪些? 　　外资企业、涉外企事业单位从事商务贸易等方面的接待服务和管理工作。 　　4、商务日语专科实践与实习? 　　外贸日语(精读、听力、口语、泛读)、商务日语、外贸应用文与函电、国际商法、国际贸易实务、经贸日语翻译、经贸日语写作、外刊经贸知识选读、社会调查、商务日语实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 　　以上内容就是沪江日语培训小编整理的商务日语专业介绍，希望能帮助到大家，对于语言类专业的学生，小编还是建议大家多读多练口语，毕竟语言是我们的交流工具。

日语需要具备什么水平的日语?很多朋友学习日语给你介绍一下下吧` 　　关于日语等级考试：日语等级考试是由日本文部省(相当于中国的教育部)下属的日本国际交流基金组织的，针对全球学习日语的人而进行的一种日语能力的等级考试。每年 12 月份由日本组织在全球各地统一进行考试。考试试卷由日本发往全球各地，考完后再全部送回日本进行统一阅卷， 3 月份前后再将成绩发回各地。所以考试是全球性的，取得的合格证书也是全球通用的。 　　日语等级考试的划分：日语等级考试共划分为一级、二级、三级和四级四个等级。一级最高，四级最低。一级相当于英语六级，二级相当于英语四级。考试分词汇、语法、阅读、听解四个部分进行测试，考试分四个等级，其相应的日语能力如下： 　　1 级：掌握较高级语法、单词( 2000 字左右)、词汇( 10000 左右)，除掌握社会生活中必须日语外，还具备在日本大学进行科学研究的综合日语能力。(学习日语 900 小时) 　　2 级：掌握较高程度的语法、单词( 1000 字左右)、词汇( 6000 左右)，具备一般性的会话、阅读、写作能力。(学习日语 600 小时) 　　3 级：掌握基本语法、单词( 300 字左右)、词汇( 1500 个)，掌握日常生活中常用会话，可阅读及书写简单的文章。(学习日语 300 小时) 　　4 级：掌握

对照老师的发音。自己也要读出听，毕竟学语言就是要用来说的。 　　5.学习语法。 　　单词是语言的基础，那么语法就是课文的基础了，一般在每篇课文后都有这篇课文中出现的语法，语法归根到底还是需要记忆的，首先先把他们背过就可以了，在这个基础上见的多了就能总结出来规律并学会运日语就要对日语有个初级的认识，从一窃不通到学会基本的日常用语用了。 　　6.学习课文。 　　课文首先是简单的对话，其中有简单的语法及单词，建议在学完单词及语法后，把课文也背过，因为初级教材里的课文就是平时的对话，背过以后就可以直接在生活中应用了，比如“早上好”，背过后每天早上起床后都可以重复说一遍，这样即实用又有利于记忆，是个学习语言的好方法。 　　以上是基本的日语自学方法，学的多了渐渐就能找到自己的学习方法，学习语言总结归纳很重要，毅力耐力更是必须的，所以想要自学日语的亲做好准备，加油努力吧！祝亲们在愉快的学习中学会日语。

题为例： 　　文章1：我小时候经常和家里人围坐在餐桌旁吃饭，但是这种习惯到了高中之后因为我越来越忙于学业而渐渐消失。每次想到这里都不禁唏嘘。其实这样一段文字很有文学意味，也许在一般人看来还是不错的，但是如果放在高考作文的层面来说，却不符合我们高考所日语的普及，用日语来参加高考的人数越来越多，有很多小伙伴们觉得日语要求的深度。接下来我们来对比下第二篇文章。 　　文章2：我小时候经常和家人围坐在餐桌旁吃饭，但是高中以后随着学业的日益繁忙，这种习惯渐渐消失。每次想到这里都令我不禁嘘唏。的确，学习负担的加重让我们缺少了许多和家人相处的机会，但只要我们努力，就仍可以进行弥补。例如制定各科学习的时间表和计划表，留出固定的休息时间，保证至少有一餐能和家人共享，或是减少手机的使用，多专心陪陪父母，与他们交谈等等。 　　对比两篇文章，可以发现，高考作文要求我们不光将视线停留在阐述某种社会现象的层面上，而应当对其进行深入的分析，通过现象发现本质，并能联系实际寻求解决问题或者现状的方法，提出自己的意见等等。相信只要写到这种层面，作文的分数就应当不会低。 　　以上就是沪江小编整理的关于日语高考中作文的写作方法，如果你的日语作文也是丢分项，那么这篇文章你就要多看几遍，然后多练习。

　　我们在学习日语的过程中，日语口语往往是我们比较困难的，所以我们在学习的过程中口语是我们的重点，也是难点，今天沪江小编就分享日语常用句中〜有眼光的表达方法，如果你有兴趣的话，就和小编一起看下去吧。 　　日语会话常用句型：〜を見る目があります 　　每天讲解一个实用口语表达，帮你轻松学日语!常用的口语表达学透，才能真正提高日语口头交流的能力。 　　今天要和大家分享的口语表达是：『〜を見る目があります』 　　注： 　　接续：名词 　　含义：〜有眼光 　　例： 　　①人を見る目があります。 　　看人有日语的过程中，日语口语往往是我们比较困难的，所以我们在学习的过程中口语是我们的重点，也是难点，今天沪江小编就分享日语眼光。 　　②物を見る目がない。 　　看东西没有眼光。 　　③宝石(ほうせき)を見る目があります。 　　看宝石有眼光。 　　每天记住记牢一个实用口语表达，每天进步一点点。 　　以上就是沪江小编分享的提高日语口语交流能力的方法，希望对大家有一定的帮助。如果大家想要更好的学习日语口语，敬请关注沪江网，小编会持续为大家更新。

害了许多亚洲国家的平民百姓，这是不可动摇的事实。 注意： 该用法，除常用的想像しがたい(难以想象)?認めがたい(不能赞同)?考えを受け入れがたい(难以接受)?賛成しがたい(不能赞同)等表示认知的动词连用以外，还常常与“言いがたい(难以启齿)?表しがたい(难以表达)等与讲话等有关的动词连用。例(5)是惯用句‘動かしがたい事実’不容否认，是铁的事实，书面语。 宿題： ⑴テーブルの上に置いた読み__の本を母が片付けてしまった。 ①つつ ②かけ ③ながら ④ちゅう ⑵そのお弁当は、まだ__です。そのままにして置いてください。 ①食べたところ ②食べたばかり ③食べかけ ④食べたきり ⑶彼がそんなことをするなんて信じ__。 ①にくい ②やすい ③がたい ④かねない ⑷友達に大事な相談の手紙を書きかけたとき、玄関のベルが鳴った。 ⑸忙しい日々の中で忘れかけていた星空の美しさを、この島は思い出させてくれた。 答案: 1.②かけ/放在桌上还未读完的书被母亲收拾了 2.③食べかけ/这个便当，还没开始吃。请就这样放着。 3.③がたい/他会做这样的事，真是难以置信 4.有重要的事情要语言，都有他的语法，语法也是学习一门语言最基础的部分。汉语是我们的母语写信给朋友商量,可刚写了一个开头,就听见门铃响了起来. 5.来到这个岛上,使我又想起了在繁忙日子中都快要忘记了的美丽星空

日

在日语里面经日语常有一些同一个词构成的句子，因为位置组词还有时态和用场不一样，所以意思也是非常不一样的。对于从零开始学日语的人来说，大家就应该要留心注意一下时态和助词的变化。 ①なんでもあります。 ②なんでもありません。 上面这两个句子，一个是肯定句，一个是否定句，但是意思却没有任何的联系。按照日本人的一个习惯，第一个句子应该翻译成什么都有，第二个句子应该翻译成没关系。 ①あの人は困った人だ。 ②あの人は困っている人だ。 这两个句子里面的时态是不一样的，所以所表达的意思也完全不一样。第一个句子里面的为难指的是说话的人，所以可以翻译成那个人争上我为难，嗯，第二句是说那个人现在很为难。 ①百円の切手をください。 ②切手を百円をください。 在日语的语法里面，数词的位子是可以放在被修饰语的前面或者是后面他的意思基本上面没有什么变化，但也有例外的时候，上面给大家说的两句话的意思就非常的不一样，第一个句子的意思就是我买一枚100日元的邮票，而下面一个句子虽然也是100日元的邮票，但不一定指的是一枚，有可能是很多美，所以应该是翻译成我买100日元的邮票。

语用汉字代替，记汉字不记假名这是不对的，比如おやすみなさい（晚安）就记成---哦呀死米那塞！这样也不是不可以，但是影响发音，对于以后的学习不利，单词的记忆也是一个长期坚持的过程，大家都知道单词量在语言里有多重要，而且日语的单词有很多长得一样，有的是有发音也有的一样，一个单词代表好几个意思，这几个意思又完全不一。这个时候你可能比较不耐烦了，但是你一定要坚持。对于生活用品的单词可以用便贴贴在相应物品的地方，抬头可见，容易记忆。对于有些不常用的单词就在小本上看看就可以了，多看几次就有了印象，多我来说动词是最不好掌握的，这个就要和你学的名词连在一起，造个句，记下这个句子，死记一句话的话，一句话里有很多单词的！注意随身带词典，不知道的就查！ 3、很多人说，日本的语法太逆天了，它不想英语和汉语的语法！什么动词，什么宾语，什么动词！位置什么都乱了，词于词之间还需要连接助词什么的！太麻烦了!其实语法这块，你要怎么看待了，如果你是爱好者，不当翻译什么的话，就不用那么注重，和日本交流时简单单词和简单的短句，日本人就明白了。 对于日语的学习，多听日语歌，先听简单的，记歌词就是记单词！看一些日语电影，比如日本人不知道的日本语。只日语:（日本语：平假名にほんご，片假名ニホンゴ，罗马音nihonngo），简称日语、日文，是一种主要为日要你到了三级日语水平时这样的节目完全无难度！日本的动漫和漫画都是学习的必需品。日语想要进步的话就要自己的环境尽量处于那种氛围里。当然想要学习日语，最好的环境还是在日本，在日本每个地方都有方言，意思一样但是口语不同。

　　很多人想用一些外语来表示问候，但是不知道如何去说，今天沪江日语培训小编就教大家几招日语“你好”如何说，一起来学习吧。 　　“你好像摸不着头脑似的，”另外那个人答道。 　　「あなたは頭を触っていないような気がします」と、別の人が答えた。 　　“你好一些吗?”这孩子说，停下脚步同他讲话。 　　「こんにちは?」この子は足を止めて彼と話していると言った。 　　我对你管得太松了，我觉得你好象利语来表示问候，但是不知道如何去说，今天沪江日语培训小编就教大家几招日语用了我的溺爱。 　　私はあなたに対してとても緩いで、私はあなたが私の溺愛を利用したような気がします。 　　“你好，阿列克赛安德罗维奇。”她一本正经地说。 　　「こんにちは、アレークリアンドロビッチ。」彼女はまじめに言う。 　　福克有些心不在焉;说道：“你好，舅妈!你好，安!” 　　「こんにちは、おじさん!」と言いました。こんにちは。 　　如果他们幸运的话，享利可能会注意他们并且说声“你好”。 　　もし彼らが幸運であれば、それに注意して「こんにちは」と言ってくれるかもしれません。 　　那个男子见到他的影子，抬头看了看，含糊地说：“你好。” 　　その男は彼の影を見て、頭を上げて見て、「こんにちは」と言いました。 　　上述就是沪江日语培训小编分享的关于日语你好的表达方式，大家看了之后要多加练习，提升自己的日语水平。更多关于日语问候语，尽在沪江网。