将它等同于“任务”，就会写别人“指定”你担任的工作，而不是写自己“应尽”的职责。曲解题意，写作就极容易离题。其次是扣题写作和围绕中心写作的意识不强，写作时随意性大。特别是话题作文，不要以为只要把写作内容锁定在话题范围之内就万事大吉了。殊不知，符合话题理所应当，扣住你自己拟定的文题写作也很重要。三是没有掌握一定的点题方法。比如，有的同学重视开头点题而忽视结尾扣题，结果在中间部分跑了题。 　　上面的内容是沪江小编围绕中考作文审题过程中可能出现的三个问中考作文要获得成功的第一个关键环节就是审题，考生只有在极短的时间内思考题为大家进行的介绍，希望这些内容能够帮助同学们切实提升作文审题的能力和效果，保障写出好的作文来。  

步入他的心房，与他进行灵魂深处的交流!在文章的主体部分，作者通过比较尽显鲁迅及其作品的非凡价值，表现出对社会冷落鲁迅的愤慨，进而呼吁我们去亲近和阅读鲁迅及其作品。而后记部分则换了一个角度，以鲁迅先生的视角，呼吁我们与他交流，使文章进一步敲击着读者的心扉，从而走近鲁迅。可以说，这一段后记，堪成画龙点睛之笔，与文章的主体部分互为补充，相得益彰。 　　中考作文技法8：出乎意料法 　　这种结尾不是按照故事情节的通常逻辑来处理人物的结局，而是用意想不到的结局来安排人物的最终命运，而且在这时候戛然而止，让人在目瞪口呆之余，不禁感叹作者的奇思妙想、生活的荒谬诡谲。如大家熟知的《麦琪的礼物》的结尾就非常出人意料，大大增强了小说的艺术感染力，被称为欧·亨利式结尾。 　　上卷面的内容大家弄懂了吗?不要走马观花似的看，如果你是初中生更应该好好的注意。作文不是临阵磨枪的产物，它能清晰的反映出你的基本功与平时的勤奋程度。所以不要想着投机取巧，平时把时间都用到自认为重要的科目而忽视它。

二者，是为可怜;失其三者，枉活一生。”端坐灯前，低首沉思，十五年的一生，我感悟到了亲情，感悟到了友情。 　　(七)巧用修辞，展示文采如“盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余晖，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最热的;萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，送给你，我最亲最爱的妈妈。” 　　(八)描写环境，烘托背景晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一束余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之中考的学生来说，写出一个好的作文开头往往能够吸引很多人的眼球，让阅卷门上。当许许多多都已调尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。” 　　上述是沪江小编为大家分享的写出好的作文开头的几种有效方法，希望这些方法能够帮助大家取得理想的作文写作效果。  

语阅读理解的命题规律是什么?不同题型的规律有所不同。下面是沪江小编整理的一些阅读理解的命题规律及立意，供同学们参考考生所熟悉的一些自然的情景对话或独白，如：评价电影、旅行度假、订餐或就餐、提供或寻求帮助、预约见面、出差、天气预报等。阅读理解和完形填空的语料语言地道，具有较为丰富的思想内涵，可以给学生正确的思想引导。 　　二、考查全面，关注素养 　　试题难度恰当，考点分布合理，覆盖面广;全卷注重对学生英语核心素养的考查，较好地测试了学生的语言能力、思维品质，具有良好的信度和效度。听力从where、when、why、how和what多角度设问，考查了学生具体信息的获取、对所听内容的简单推断以及对主旨和要义的理解。 　　阅读理解前三篇分别考查了准确理解细节信息，基于语篇信息进行合理推断和概括主旨大意的能力。“七选五”考查了学生的阅读理解、语篇分析和思维能力，完形填空所选语篇长度恰当，设题的词类覆盖名词、动词、形容词和副词，设空间距合理;重点考查学生联系上下文的能力，语法填空题采用短故事语篇，设10空，其中7个给提示词，考生需要根据句意使用

下车，不安地说：“对不起!对不起!”他一边弯下腰按摩脚踝，一边和气地抬 　　起头说：“不怪你，是我自己撞上的„„是我太多虑了，以为车子如果不会撞上我的小孩， 　　便会撞上我的父亲，于是下意识地上前拦挡。” 　　在我惊魂未定，讷讷不知所措的时候，那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去，我愣语文也不是那么好学的。语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而语文愣地 　　目送他们，三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。我有股搁下车子跟上前去帮助那位先 　　生的冲动。可是，我一直没有那样做——我发觉小孩和老者好像那位先生肩上的两头担子， 　　再艰苦他也不肯放下任何一边。 　　14. 那位陌生的先生为什么向“我”的自行车撞上来?(2分) 　　15. “我愣愣地目送他们”，“我”为什么

须在文章中中考的学生来说，如何通过有效的方法来获得写作实力的提升，以便在考试过程中写出漂亮的英语有所体现。文章写的再好，只要缺少要点就会扣分。所以要点写作一定不能绕过。 　　任何题型的英语作文都可以用翻译技巧整理出要表达的要点，然后填充到三段论和套话组成的模式中去。 　　虽然英语写作提示一再要求不要翻译，那只是暗示你不要翻译成毫无意义的短语，没有说不可以翻译成意义完整的句子! 　　理解要点——翻译要点——扩充句子——写作整理，就是内容不丢分的四大步骤。 　　上述是沪江小编为大家提供的写作必备的一些技巧，希望这些内容能够帮助大家提升作文写作的能力和效果，取得理想的作文考试成绩。  

准备了参数方程，然而，今年的试卷中，不等式的题目比参数方程容易的简直不只一点点，如果选择不等式作答，就会又容易，又准确，又快速的拿下这10分。 　　4.文理有别，差异缩小 　　数学卷对文科和理科的要求，无论是从内容量设置和难度的设置上，均存在一定的差异，比如在统计概率这一模块，理科生要比文科生多掌握排列组合等计数原理，二项式定理，离散型随机变量的分布列这三块;再比如对于导数的要求，文科生只考的第一轮总复习，而在我们进行复习的过程中，往往需要对往年的试卷要求正向运算求导数，但理科生多了逆向考察求积分;往年文科生不考察选修部分，仅理科生考察。 　　以上就是我对于2016年高考数学试卷命题特点的简要分析，希望大家能够认真阅读以上内容，对2016年的数学试卷命题特点有一个整体的把握，再结合其他年份的真题进行训练，相信大家一定能够在高考中取得理想的成绩。

设计陷阱时，有时会将这些“主要”的一面和“次要”的一面倒置。 　　12.曲解原意——指对词句的理解与有效信息句意思发生了偏离，曲解了作者所要阐述的观点或所要表达的意思。 　　13.答非所问——选项的内容非题干要求的范围。 　　在高考语文的所有题型中，阅读题占据的分值比例最大，是最令同学们感觉到头痛的一类题型，尤其是这类题型还包括各种各样的题材，其中科技文，是最难做的，上考语文考试中的题型是固定的，但是内容却千变万化，让同学们感到措手不及，尤其是当很多同学遇到科技文文中沪江的小编为大家整理了高考语文科技文阅读全攻略，相信通过阅读这篇文章，你的科技文阅读一定能够有一个质的提升。

　　直接引述别人的原话，叫直接引语;用自己的话转述别人的话，或引用自己说过的话，叫间接引语。由 于时间、地点以及人物都有可能起变化，所以间接引语中的时态、人称、语序、指示代词、时间状语、地点状语等要作相应的变化。下面大家就和沪江小编一起来看看如何掌握这两种引语考点吧。 　　1. 直接引语和间接引语的转换方法 　　① 间接引语语序改为陈述句语序 　　陈述句用 that 引导，口语中常省略 She said，例： 　　“I am going to the cinema. ” 　　→ She said (that) she was going to the cinema. 　　② 一般疑问句

听力部分试题，对关键性词语给予关注，预判一会儿听力录音可能会出现的问题，做到有备无患。 　　2. 充分利用试音时间，熟悉播音者的语音、语速，为后续答题做好准备。 　　3. 全部听力测试每部分内容将读两遍，考生可边听边中考英语听力考试是大部分考生第一次参加的听力类考试。多数考答题，并且在两次收听过程中各有所侧重。第一次听音后主要任务是寻找对应的答案做出初步判断，第二次听音主要任务是进行答案核对。 　　4.逐一核对题号顺序，将选择的答案填涂在答题卡上。 　　上述是沪江小编与大家分享的关于中考英语听力应对技巧的内容，希望同学们能够将这些方法充分应用到自己的学习中，提升听力考试的成绩。