看到“容易”题不可掉以轻心，看到新面孔的“难”题不要胆怯，冷静思考、仔细分析，定能得到应有的分数。 [5]关于压轴题 对中考数学卷，压轴题是考生最怕的，以为它一定很难，不敢碰它。其实，对历年中考的压轴题作一番分析，就会发现，其实也不是很难。这样，就能减轻做“压轴题”的心理压力，从中找到应对的办法。 虽然我们从小就接触数学，可是很多同学人会偏科，数学不考试--中考，很多考好在同学中很常见，可是面对人生第一次重大的考试中考，我们不得不面对数学不好这个问题，上文中沪江小编为大家整理了解答选择题常用的五种方法，大家可以参考一下，相信会对你的中考数学有所帮助。
分点 1，作文的组织结构分 就是根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。只要文章中有1个亮点，基本就可以争取到1分(3分的文采分是很难全部拿到的)。而这1分的亮点，是可以提前准备的。 例如，有一些“万金油”式的复杂句型，例如强调句型、only相关的倒装句等，只要同学们多操练几次，几乎是一定能用到作文当中，从而为自己争取到这1分。 2，卷面分 很多家长和同学，尤其是部分书法并不是十分整洁的同学，都会关心是否真的有“卷面分”的存在。虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项，但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数里面。 据阅卷老师的经验，在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的，而是在第一遍读完全文之后，心里已经形成了一个“印象分”，然后再细读第二、三遍，把印象分分配到各个打分部分。 因此，这个“印象分”就非常重要，而同学们的书法，也正是在这个环节，影响到了自己的分数。所以初三的考生，如果书法不好，一定要注意。 所谓的书法并不需要写得很漂亮，符合3个简单的标准即可：没有斜体、没有连笔、涂改较少。 以上就是沪江小编为大家整理的中考英语作文的加分点和扣分点，虽然很多同学都害怕英语作文考试，但是，我们却不得不面对这个难题，只要了解了考试的加中考是人生第一个转折点，想要升入好的高中，那么就必须在中考中考分点和扣分点，那么在考试中多注意一点，作文取得一个满意的成绩还是很简单的。
用是考生最容易发生的错误之一。 误：I mother and I went to the shop to buy a present for I father。 正：My mother and I went to the shop to buy a present for my father。 7。 句子不完整 有的考生因为对句子结构认识模糊，所以出现只写半句的现象，这也是造成失分的原因之一。 误：Many students have a hard time passing all the tests to get into college。 For example， my friend in high school。 (这段文章的第二句话没有动词，不能独立构成一个句子。这是一个非常常见的错误，修改的方法是将两个句子连接起来。) 正：Many students have a hard time passing all the tests to get into college， for example， my friend in high school。 8。 前后不一致 所谓不一致，包括数的不一致、时态不一致及代词不一致、主谓不一致等。 误：When one have knowledge， he can do what he want to do。 (one是单数第三人称，因而本句的have应改为has ;同理，want应改为wants。本句是典型的主谓不一致。 正：When one has knowledge ， he can do what he wants to do。 9。 时态、人称和数的搭配错误 汉语动词无时态、人称和数的变化，而对英语来说，这些都至关重要。 误：When I get to the station the train leave。 正：When I got to the station the train had left。 10。 综合性错误 综合性错误是指单词的大小写和标点符号的错误等，以及形容词和副词的混淆、连词的误用等等。这些都是靠考生平时知识的积累，所以考生应该从平时练习出发，每天坚持写英语日记，多读适合自己英语水平的原版著作，提高自己的英语素养。 以上就是沪江小编为大家整理的中考英语写作常见的十类错误，对于即将要参加中考的考生来说，他们学英语很多年，可是写作却一直无法得到提高，那是因为没有找到自己的缺点，那中考英语考试中，写作占据的分值比例很大，而且想要在中考英语考就是在写作中一直出现错误，如果将这些错误改正，那么作文得高分就会变得很简单。
件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。 ⒉要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。 ⒊必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。 ⒋一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。 ⒌记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。 ⒍写事离不开写人，同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。 如果在中考作文考试中遇到写事作文，很多同学都会感觉到很烦恼，写事作文说起来很好写，但是真正想要写好却很困难，毕竟将一件小事写得精彩而又吸引人，真的很不容易，很多人都因为写的像流水账一样，而失去了高分，上文中沪江小编为大家整中考的考生来说，他们在考试中会遇到各种各样的问题，也可能会遇到他们想象不到的题目，而在语文考理了写事作文应该注意的事项，只要做到这几点，相信你的作文一定能够得到高分。
给人以耳目一新之感。要有启发性与震撼力。如全 国高考甘肃考生的《蓝色蛹。金色蝴蝶》，紧扣话题从“迷路”的 “忧郁”到“拒绝”的“疏 远”。从“金灿灿的阳光”吞没“忧郁”到“破茧”长出“金色的翅膀”。这一过程其实就是在 讲述一个成长的故事。表达了“我”独特 的生命体验。表明“我”对事物的认知正中考语文中占了非常大的比例，假如在考试中作文取胜，那么整个语文成绩都会占很大的优势，所以家长和考如从蛹到破茧 而出的蝴蝶一样。是一个渐变的过程。立意的角度较新。 再者主题要深刻。就是要透过现象抓住本质，而不是就事论事。如全国高考浙江考生的《真 诚诚可贵，理智价更高》，将感情比作善变韵药、双刃的剑，表达出其两面性，提出“小心啊， 切勿让其变幻了你评判的目光”，形象生动，切合题旨。 中考作文非常重要，所以学习如何写好作文是非常必要的。沪江小编提醒大家，作文的学习不仅需要平时多阅读多积累，而且还要勤思考和模仿，掌握作文写作的技巧，千遍一律的文章在中考中不会得到考官的欣赏，只有在内容和形式上标新立异才能取得好的成绩。
展性思维——辐射思维，即有“举一隅”“以三隅反”的功效。 9、质疑探究法 这是通过对学习材料的质疑而加深对知识理解的一种思维方法。能否提出问题与是否积极思考和思维方式有关，而所提出问题的水平又与思维的水平相关。 因而，在学习过程中，首先要有质疑的意识。不回避疑难，主动寻找疑问，不为经典结论所框死，摆脱成见和规范化束缚，勇于提出自己不同的见解。其次要有灵活多变的思维技巧。对产生传统结论的背景条件进行多种设疑排疑筛选，善于抓住问题的关键;适时改变思维的方向和中考学生来说，想要提高初中语文角度，寻觅解决问题的最佳途径。 再次要在解放自己头脑的基础上，进一步解放自己的双手、嘴巴，为创造性火花的迸发创造一个良好的氛围。最后要掌握质疑的类型，为创造性质疑提供一个参考框架。这对加深原文的理解，中心思想的把握，作者写作意图、写作技巧及写作心态的了解都有帮助。 10、纵横连动法 连动思维，是根据事物的纵向横向联系，进行由近及远，由浅入深、由此及彼的思考，从而提出新的设想，得出新的答案。语文学习中的扩写、缩写、补写、改写等训练形式，就是训练学生思维连动性的好方法。 上述是沪江小编与大家分享的关于2018年中考语文解题的10个有效方法，希望这些内容能够帮助大家提升中考语文解题的效果，取得理想的考试成绩。
就是我 My school我的学校 Letter写信 现在进行时：描述图片内容 一般将来时：My dream我的梦想 My summer holiday 我的暑假 一般过去时：讲故事 三.常见句型的积累 1.喜欢，感兴趣：I like… I like doing sth. be interested in… enjoy doing sth. my favorite… 2.某人有，某地有： Sb. have/has… there be句型 3.能力： can+动词原型 I can speak English. 4.将要： I will+动词原型 I will study English hard. 5. be+adj. She is tall. To do sth to do sth(想要做某事) to do sth(决语作文，这是考生们最头疼的事。今天沪江小编为大家分享关于中考英语作文基础辅导的内容，供大家参考定做某事) sb to do sth(要求某人做某事) e sb to do sth(答应某人做某事 sb not to do sth(告诉某人不要做某事
他人致意或问候，尤指以某种礼节欢迎某人。 hail ：主要指怀着敬意欢迎某人，侧重欢快轻松和嘈杂。也指隔得较远的高声招呼。 welcome ：多指热情的官方的或正式的迎接或欢迎，但也指一般的欢迎。 s, speech, lecture, oration, report, talk 这些名词均含“演讲，讲话，报告”之意。 address ：正式用词，指在庄严隆重的场合作精心准备的演讲或正式演说。 speech ：普通用词，指一般的发言或讲话，可以是事先准备的，也可中考英语考查中的基础性内容之一，而在学习过程中，同学们往往会因为一些词语以是即席的。 lecture ：侧重带学术性的演讲。 oration ：常指在特殊场合，辞藻华丽，形式庄重，旨在激发听众感情
面的工作必须做好，一是要讲透;二是要展开;三是要跟上足够量的跟踪练习题; 四要以题代知识。切忌面面俱到式讲评。切忌蜻蜓点水式讲评，切忌就题论题式讲评。 (11)留给学生一定的纠错和消化时间。教师讲过的内容，学生要整理下来;教师没讲的自己解错的题要纠错;与之相关的基础知识要再记忆再巩固。教师要充分利用这段时间，解决个别学生的个别问题。 (12)适当的“解放”学生，特别是在时间安排上。经过一段时间的考、考、考，几乎所有的学生心身都会感到疲劳，如果把这种疲劳的状态带进中考考场，那肯定是个较差的结果。但要注意，解放不是放松，必须保证学生有个适度紧张的精神状态。实践证明，适度紧张是正常或者超常发挥的最佳状态。 (13)调节学生的生物钟。尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合。 面对即将到来的中考，一个好的复习计划，不仅能够缩短复习的时间，还能够提高复习的效率，可是很多考生都不知道如何制定一个好的计划，上文中沪江的小编为大家整中考理了中考数学复习计划，相信本篇文章会对那些不知道该如何复习数学的同学有所帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够在中考中一战而胜。
余力，则要拓展相关课外阅读。摘抄记录课本及课外阅读，完形各中考题型中的生难词汇或优美词句，经常朗读，培养语感。 2、准备错题集。归纳整理平时的错题，并且分析出错的原因，追问自己究竟是知识盲点，还是掌握不牢固，或者思维欠严谨。这样反复训练，学生就能发现自身问题，今后可以更有针对性地避免类似错误。 3、循环复习。知识的积累到位了，复习就是一个必不可少的过程。“温故而知新”，尝试在复习的过程中，记录自己新的所得，这样可以不断进步。 上述就是沪江小编与大家分享的关于中考英语主要的题型及复习建议的内容，希望大家在初三这一年里，充分利用时间，加强知识积累，了解中考考点及出题规律，分析自身不足，实现有效突破，在中考中取得理想的成绩!
