注入10cm深的水，再取一个鸡蛋，称得其质量为55g,将它轻轻放入水中，发现鸡蛋沉至容器底部，此时测得水面升考高了5mm，然后，向容器中加食盐并不停地搅动，直到鸡蛋恰好悬浮起来为止，请计算: 　　(1)容器中放入鸡蛋时，水对容器底部的压强是多大(g=10N/kg)。 　　(2)当鸡蛋悬浮起来时，盐水的密度

时间、地点、人物和事件的起因、发展和结果，以及人物之间的关系、表现，从中分析他们思想品质、性格特征等;议论文是阐明对人或事的好坏的立场观点，因此在阅读时必须正确把握文章的论点和论据，理清论证思路，再进行逻辑推理得出结论;应用文是最贴近日常生活的文体，它包括通知、广告、便条、申请书、个人简历，形式多样，题材各异，如图示、表格、地址、网址等，对这类文体的阅读应简明扼要地抓住所需信息，理解文章内容。 　　在中考英语考试中，阅读是占据分值比例最大的一类题型，甚至阅读贯穿着整个考试的试卷，所以，阅读在中考英语考试中至关重要的，上中考考试的同学都知道，在中考英语考文中沪江小编为大家整理了攻克中考英语阅读的几个方法，希望能够对大家的中考英语考试有所帮助，最后沪江小编预祝大家都能够在中考中一战而胜。

七年级英语试题不仅考查学生对英语基础知识的掌握，还考查了学生的综合能力以及知识迁移能力，更多的考查学生在不同的情景下解决不同问题的能力。下面是沪江小编为大家整理的七年级上册英语第三次月考试卷，希望对你有所帮助。 一、选择题(20分) 1、She goes to school early she doesn' like_______ late late late be late 2.My father often ______ home at seven. to go 3.Jim

语作文，不知道该如何写，没有思路。今天沪江小编就给大家整理了有关中考英语映在了同学们的分数里面。 　　据阅卷老师的经验，在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的，而是在第一遍读完全文之后，心里已经形成了一个“印象分”，然后再细读第二、三遍，把印象分分配到各个打分部分。 　　因此，初三的考生，如果书法不好，一定要注意，这个“印象分”就非常重要，而同学们的书法，也正是在这个环节，影响到了自己的分数。 　　以上就是沪江小编为即将中考的同学们所整理的英语作文满分技巧的相关内容，希望大家能够将这些技巧充分融入到自己的学习之中，切实提升作文写作的能力和效果。  

可取 写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了。 　　技巧九：适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息 考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。譬如，前中考年有奥运，去年是新中国成立60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。 　　技巧十：篇幅争取要写满，多写一点是一点 一般来说，中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行。 　　上述是沪江小编围绕中考作文提分技巧为大家提供的一些指导，希望这些内容能够帮助同学们切实提升作文写作的实力和效果，取得理想的中考作文成绩。  

中考中的一门重要课程，其成绩的好坏直接关系到学生中考的成败。而对于中考理好设问与材料、材料与教材、材料与材料之间的关系，从材料出发，结合所学知识，围绕主题，组织材料解答。 　　读史有感题 　　读史有感题是着重考查学生运用所学知识解答实际问题的一种主观性试题，此题能够比较准确地考查学生综合分析问题的能力，即考查学生对历史的理解、分析、比较、概括和归纳等能力。解答这类题的方法是，首先要审题，目的在于完整准确地答题，其次要审定题目类型，明确试题对答题表达方式的要求，再次注意分值分布，把握答题的重点部分，作到全面思考，找出要点，语言的表达准确。 　　识图题 　　识图题是考查学生技能的一种题型，考查的是学生观察问题的能力、分析问题的能力以及学科之间相关连接的能力。解答这种题的方法是，首先观察图，分析图的类型，图包括战争形式图、重要事件示意图、实物图等。找出相关信息，其次与把图放在历史的背景下，找出相关知识点，再次结合设问，弄明白命题者的意图，结合史实进行回答。 　　总之，不断的总结经验，探求答题技巧对提高历史学科中考考试成绩是十分必要的，会起到事半功倍的效果。为了2015年中考，大家一起努力加油吧!  

感情、有特色的题材，这样就能做到有材料可写，有情可抒发。 　　3、深刻。这不是指故作高深，而是指由表象进入本质，由感性进入理性。例如作文题“我多想____”，你若补“唱”，则文章未免肤浅;你若补“飞”，这比“唱”可能要好一些，但也流于一般。其实所补写的内容可实可虚，可近可远，你只要大胆发挥想象，尽可以游览于草木山水之间，徜徉于琴棋书画之中，关键在于你是否有较为丰富深刻的人生思考。例如有位考生拟题《我多想把你留住》，作者从运河水当年的清澈、宁静写到现在的浑浊、喧嚣，写到了人对大自然的毁坏，也感悟到世态沧桑和“水如人生”的哲理，平中见奇，于一般中见深刻。 　　第三步：明确要求写出特色 　　有的半命题作文前有引语，要谨慎审视，提取关键词语和切题联想。在文题的后面，往往都有一个“要求”，常对诸如写作范围、角度、文体、字数等方面作了一些限定。审这些要求的方法与全命题作文的相同，此不赘述。 　　面对即将到来的中考，很多人都中考语文作文中，半命题作文是最常出现的一种类型，而且是很多同学的弱项，那么如何才能写好中考在为作文而烦恼，尤其是半命题作文，可以说是作文中最难的一种类型，但是如果掌握了方法和技巧，那么半命题作文也可以变得很简单，上文中沪江小编为大家整理了如何写中考半命题作文的方法，希望能够对大家的中考作文写作有所帮助。

难题立意创新，贴近生活，突出语言交际、应用与实践能力。 　　3.突出语境化原则，注重思想性，保证科学性。 　　近年来中考命题的一些特点： 　　1. 观念新, 立意新, 选材新, 内容新, 题型新。结合实际，思想性强，力求向新大纲靠拢，充分体现创新精神，旨在培养学生的能力。 　　2.对初中实施素质教育起到了导向作用，有利于教师更新教学观念，不断加强自身学习，调整教学思路，丰富教学方法;鼓励学生拓展知识，开阔眼界，将现实生活与课内学习紧密结合。 　　3.注重了知识的外延与深化，旨在培养学生良好的学习习惯，过硬的心理素质、科学的思维方式和自主的创新意识。 　　4.强调试题的语境，试题语言的原汁原味，更加注重对学生语言运用能力和语言感觉的考查。 　　5.语言生动、活泼、新颖;内容丰富多彩、有趣味;给考生留有思考和想象的空间，能够激发学生学习英语的兴趣和动力。 　　6.试题设计难度适中，坡度合理，与高中教学接轨，有利于对高素质学生的选拔。 　　中考英语的重点考察是对初中知识的总结，以及知识的适当外延，所以认真复中考，对于学生来说是一件人生中非常重要的升学考试，能考习好初中英语的基本课本知识，并在难易程度上适当延伸，及时总结，就可以在中考英语中取得不错的成绩，最后沪江小编希望各位同学以课本知识为主，多识记，勤总结，一定会取得不错的成绩!

，自始至终就没有建造一座城墙在心中，俗话说“近朱者赤，近墨者黑”这些人最终沦落到了罪恶的深渊；而有些人却不受这些诱惑的影响，专心地做自己应做的事，将心灵城墙加固再加固，不让一丝低俗之风腐蚀心灵，最终学有所成，获得成就。 心灵城墙犹如一把钥匙，开启了智慧的大门，心灵城墙又如一把锁，封锁了罪恶的道路，让智慧成就梦想，让罪恶走向灭亡！ 不让岁月腐蚀心灵的城墙，让我们一同建造起坚固的心灵城墙，共创美好明天！   获取更多的中考语文，请阅读：http://www.hujiang.com/c/zkywylfx/

想向别人介绍你的朋友John,应该说_________________ 　　A、Hello! I’m John . B、Hi! John . C、This is John . 　　( )4、与别人道别时，我们应该说______________________ 　　A、Hello! B、Good morning ! C、See you . 　　( )5、有人对你说What’s your name ?如果你是Li Ming , 应该回答____ 　　A、I’m Li Ming . B、Hello ! Li Ming . C、This is Li Ming . 　　Ⅹ、阅读短文，判断正误。与短文内容相符的写“T”，否则写“F”。(10分) 　　John: I like hot dogs. 　　Amy: I like French fries . 　　Mom: OK! Here you are . Hot dogs and French fries . 　　John,Amy: Thank you . 　　Amy: I like bread . 　　John: Me too. 　　Mom: OK! Have some bread. 　　John,Amy: Thank you .Mom. 　　Mom: You’re welcome. 　　( )1、Amy likes hot dogs. 　　( )2、John likes bread. 　　( )3、They don’t like French fries. 　　( )4、They have some bread. 　　( )5、Mom likes chicken. 　　笔试部分答案 　　Ⅴ、1、C 2、B 3、B 4、C 　　Ⅵ、 1、给你。谢谢你。2、我喜欢热狗。 　　3、我可以喝些牛奶吗? 　　4、祝你生日快乐! 　　5、你好吗?很好，谢谢你。 　　6、你几岁? 　　Ⅶ、1、B 2、F 3、E 4、C 5、A 6、D 　　Ⅷ、②→⑥→①→③→⑩→⑨→⑤→⑦→④→⑧ 　　Ⅸ、1、B 2、B 3、C 4、C 5、A 　　Ⅹ、1、F 2、T 3、F 4、T 5、F 　　我们都知道学习离不开做题，每次做题都能发现问题，解决问题。这样才语试卷是什么难度呢?可能高年级的学生觉得很容易，但是三年级的学生未必这样认为，考试试卷能在考试中取的好成绩，如果平时不练习的话，很有可能在考试的时候失败。学习需要反复记忆，反复思考，反复练习，这样才能让知识深深的印在脑子里。