人去说吧》《不幸是一所最好的大学》《做生活的强者》等。 《前不见古人,后不见来者》(“假如记忆可以移植”话题),表示对移植记忆的困惑,《横看成岭侧成峰》(“答案是丰富多采的”话题),《救救孩子》(“素质教育”话题),写中考语文试卷生活对人的考验——《让暴风雨来得更猛烈些吧》(“关注生活”话题),《百年孤独》(“友谊”话题),《滴滴香浓,意犹未尽》(“亲情”话题),《潇潇雨歇》写某件发生于雨后的事件。 上述几种拟出作文好题目的方法是沪江小编在长期作文辅导的基础上总结出来的,希望对考生作文写作能力的提升能够有较大的帮助。
七题、读一读,画一画。本题主要考查的是二模块内容,根据提示标出方向图。相对来说内容很简单,但同学们动手操作的能力不强,另一方面这种题型课下练习的比较少,在教授新内容时,对箭头的画法强调的不够,以至于给别同学不能画出所要求的方向图。 第八题、阅读理解。针对这一题型主要考查同学们的英语阅读理解能力,如果这一题想做得很成功,必须有较好的英语基础和扎实的做题技巧,而恰我班同学在这一方面是弱项。对这一方面在以后的练习中要强化练习,掌握做题技巧。 总之,从我们学生答题情况和成绩情况来看,存在着一些不足,主要表现在以下几个方面: 1、基础知识掌握不牢,尤其是重点句型的掌握。 2、学生对所学知识掌握得太死,运用不灵活。从试卷中可看出,学生们对教材中的词、句子、对话单纯地死记硬背,不甚理解,习题稍微有变动,就不知从何下手,结果一做就错。 3、在以后的做语需要老师与学生一起努力,不要小看小学英语,再简单的知识这需要通过学习才能获得,更何况小学英语并不是那么简单的。试卷题中要强化练习,培养学生读准题意做题的习惯,这样就不会出现“遗憾的失分现象”。 老师对于学生的意义大家都明白,优秀的教师所讲授的课程与知识都是具有重要价值的。如果你还在寻觅靠谱的培训机构,欢迎来沪江网交流学习。
注重用法的学习。 五、练习口语 英语作为一门语言,光学会听和写是不够的,只有能顺利的说出来才是活的语言,因此一定要勇敢的说出来,大胆的去表达,可以从简单的语句开始练习,边思考边说,好要珍惜和老师以及同学的交流机会,这样英语水平才能够较快的提高。 六、背诵范文 背诵一定数量的范文除了有利于学生阅读理解的提高,还对学生英语写作的提高很有帮助。背诵的范文推荐地道的英美文章,而不是中国人写的英语文章,因为两者在思维方式上还是存在差异。 同学们在学习中考英语的过程中,除了要学习单词语法、练习听力写作,以及口语外,还要通过大量的阅读的练习,来提升阅读能力,此外,针对考试题型进行练习,也是必不可少的,这样可以帮助我们更好的应对考试。希望以上沪江小编的分享能够帮助到大家。
对于英语四级考生来说,历年四级考试真题是备考过程中的重要资源,大家在平时的备考过程中要充分挖掘真语四级考生来说,历年四级考试真题是备考过程中的重要资源,大家在平时的备考题中的重要考试规律,结合这些规律进行拓展练习。下面小编就为大家整理了2014年6月英语四级考试真题试卷,供大家进行练习。 Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed30 minutes to write a short essay on the following topic. You should write atleast 120 words but no more than
对了,李老师反会问上一句:‘对吗?’这个同学也就犹豫起来。在这种情况下,李老师就会让同学们互相讨论,最后他才把正确答案告诉我们。这样,既能让我们认真思考、活跃思维,又能使我们对所学的概念有了深刻的理解。”这篇作文之所以写得成功,关键是观察的细致。 为了进一步调动学生写作的积极性,巩固在观察中的收获,我要求学生认真总结观察的过程和体会。盘云珍同学总结道:“我是数学课代表,与李老师接触得多,我不放过每一次见面的机会,认真观察他的外貌,我发现他的眉毛很有特色。他给我的主要感受就是提问时很有趣。所以上课时,我就仔细观察他提问时的神态、说话的语气、语调以及动作上的一些特点。如果我不用心观察,就无法获得具体的感受与认识,也就不能把人物的外貌及性格特征真切地表现出来。”通过这次作文,同学们都尝到了观察的甜头,作文时再不愁没有可写的了。 通过对上面文章的阅读,相信大家都已经知道了记叙文应该怎么写,才能在中考中取得一个好的成绩,距离今年中考的时间已经不中考,很多人都在为作文而烦恼,因为作文涉及的题材真的是太多了,很多同学都无从下手,尤其是记叙文多了,大家要抓紧时间好好阅读,将这些内容好好掌握,并做到熟练应用,这样在中考中才能写出好的作文,最后沪江小编预祝大家都能够在中考中一战而胜。
求全句改得妥帖,避免以错改错。 (一)、对症下药,有针对性。简单地说,就是什么地方有毛病,就改什么地方;是什么样的毛病,就用相应方法来改。所以对各种病句的类型一定要心中有数,针对造成语病的原因进行修改。 (二)、尽量保持句子的原意。每一个病句,一般都包含双重意义,一是没有正确表达出来的句子的原意,一是已经表达出来的歪曲了原意的错误意思。改正病句时,应尽量分析并把握它所要表达的原意;在尽量保持原意的前提下,将错误的地方加以造当的修改、调整。切忌违背原意,另起炉灶,按自己个人的意志另选一个句子去代替原句,或者添枝加叶来雕饰句子。这样做,往往会背离原意而达不到正确改正语病的目的。 (三)、要善于运用多种方法进行修改。每一个病句,几乎都可以从语法、修辞、逻榻的角度来分析其造成语病的原因。这样,同一个病句,也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适,这就要看病句本身的语病类型,看表达的需要,看具体的语境。 同时,沪江小编认为我们还要注意,能中考语文考试中的常见题型之一,主要是对考生语文综合知识和能力的考察。那么对于这种题型,考够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语;改一处可以解决问题就决不改两处;修改病句要注意句意的简洁,尽量保持句式或陈述者对象一致。总之,要记住修改病句的五字诀。
理了在考试过程中常见的试题,大家可以试做一下。 一、某人站在铁路旁,看见远处的铁路检修工人用小铁锤向铁轨敲了一下,他贴近铁轨,过了一会儿听见了两次敲击声。若两次声音间隔为0.5s,该人离敲击处183.6m,求声音在铁轨中传播的速度是多少米/秒?(已知声音在空气中的传播速度是340m/s) 二、一辆汽车在平直公路上行驶,在10min内前进6km,停车10min后又以72km/h的速度匀速行驶20min,求 (1)汽车停车前的平均速度; (2)汽车在全程中的平均速度。 三、小明郊游时捡到一块外形不规则的石头.为了测定它的密度,小明称出石头和一个盛满水的容器的质量 分别为0.56kg、2kg,然后将石头轻轻放入容器中,又测出了容器的总质量为2.36kg.(石头吸水不计)求: (1)石头的体积; (2)石头的密度; (3)若石头吸水,所测石头的密度是偏大还是偏小,为什么? 答案: 一、4590m/s 二、10m/s、12.5m/s 三、(1)2×10-4m3、 (2) 2.8×103m3、 (3)偏大。石头吸水后,导致排出水的体积小于石头体积。 通过学习物理,我们可以发现物理是很有趣的,而且在我们的身边随处可见的物理现象,要想了解身边的物理现象,那就要认真学好物理这一门科目。学习物理最重要的就是掌握公式,对于物理的公式和概念,一定要理解和记忆。课后养成多做习题的好习惯,这样才能丰富自己的解题经验。
试卷目见第2页,请把答案填在下面答题卡中。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 3 答案 C C C D D D B A A B C C C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ﹨ 答案 A C C A D D B C C B C D ﹨ 二、综合题( 本大题共2小题,26小题12分, 2 7小题13分,共25分) 26、答:(1)政治:以德治国。思想:“仁”和“礼。(2分) (2)不同点:秦始皇是“坑儒”;汉武帝是“罢黜百家,独尊儒术”。 (4分) 共同目的:为了加强思想控制,巩固统治。(2分) (3)法治和德治相结合。(2分)取其精华 ,去其糟粕,继承和发扬中华民族的优秀文化等。(2分) 27、答:(1)商鞅变法。(2分)秦的国势日趋强盛。(2分) (2)北魏孝文帝改革。(2分)使用汉语,禁用鲜卑语。(1分)改穿汉服、改用汉姓(或:迁都洛阳、鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻。本问答出两点即可,每点1分,合2分) (3)促进了民族融合,也增强了北魏 的实力。 (2分) (4)顺应了历史潮流。(2分) 学生在准备历史考试的时候,看书、背书是必然的,其实做试题也能复习学过的历史知识,而且十分效果明显。所以大家不要忽略做试卷这一学习方法。如果在学习中有任何问题的话,可以来沪江网挑选适合的课程学习。
水平的人都是如此)。 5、生活知识和课本知识要思考,学会融会贯通。 6、兼具丰富细腻的情感、严密综合的理性思维。 初中男生语文普遍不如女生是因为前者,所以平日里要培养一下。 7、提高几项语文能力 了解自我的能力,能用爱的眼光观察事物,对自然有内心的亲近感,能将阅读转中考同学们都希望自己的语文能够获得尽可能高的分数,帮助自己提升语文学习的总成绩。那么中考语文化为作文。同时,纠错能力的培养,学会整理错题,争取不会再犯。 8、几个小项 (1)搜集、整理好自己的学习资料 (2)与语文教师有较好的关系、沟通 (3)会适当借助家长、家庭的便利条件 上述就是沪江小编与大家分享的关于中考状元语文高分学习的8个技巧,希望同学们能够深入掌握这些方法,提升自己语文备考的效果,取得理想的考试分数。
能够把自己的见闻、感受和想象明白地写出来,做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。注意不写错别字,会用常用的标点符号。养成留心观察、认真思考、勤于动笔、认真修改自己作文的习惯。 无论是命题作文或半命题作文、自由作文等,不外乎是写人的,记事的,写活动的,写景的,状物的,看图作文,扩写、缩写、改写、续写,应用文,想象作文等。我们可以从以下几个方面注意写好作文: 1、审清题意。 包括审对象(写人?写事?写活动?写物?);审范围(时间、地点、数量、人称等范围);审重点(抓住题语文考试中考题一共有五类必考:汉字类、词语类、句子类、阅读类、作文类,必考目的关键词,即题眼)。 2、明确中心。 一种是题目本身就规定了文章的中心;另一种是只规定了写作范围,写什么内容,确定什么中心要靠自己来定。 3、选择材料。 材料要能反映文章所要表达的中心;材料要真实;材料要有代表性、典型。 4、组织材料。 要求我们在写文章之前先列好提纲,明确按什么顺序写,先写什么,再写什么,最后写什么,怎样分段,怎样衔接过渡;哪些详写,哪些略写;怎样开头结尾等等,一一列出来,写出来的文章才会条理清楚。 5、认真修改。 文章写好后,必须认真读几遍,边读边查边改。修改文章包括改正错别字,改通句子,正确标点,注意条理清楚,以及重点部分是否具体等。 小贴士 1、清晰第一,效率第二,把字写好来。 2、要经常分段,以清眉目。 3、争取把最后一个字放到本页作文的最后一格上,这样改卷老师既不会因要翻页阅卷而抓狂,也不会让他觉得你字数不足。 4、最好不要写政治等敏感话题。 5、建议写历史题材的文章。历史题材既可以“以古讽今,针砭时弊”,又显得文章有深度。