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    了解生活中的数学,用数学解决生活的问题。   2、教学中要重在凸现学生的学习过程,培养学生的分析能力。在平时的教学中,作为教师应尽可能地为学生提供学习材料,创造自主学习的机会。尤其是在应用题的教学中,要让学生的思维得到充分的展示,让他们自己来分析题目,设计解题的策略,多做分析和编题等训练,让有的学生从“怕”应用题到喜欢应用题。   3、多做多练,切实培养和提高学生的计算能力。要学生说题目的算理,也许不一定会错,但有时他们是凭自己的直觉做题,不讲道理,不想原因。这点可以从试卷上很清晰地反映出来。学生排除计算干扰的本领。。   4、关注生活,培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系,让数学从生活中来,到生活中去是数学课程改革的重要内容。多做一些与生活有关联的题目,把学生的学习真正引向生活、引向社会,从而有效地培养学生解决问题的能力。   5、关注过程,引导探究创新。数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能,而且要着力引导学生进行自主探索,培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解,又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生的学习不仅知其然,还知其学数学很简单,那只是站在高年级的角度上,如果站在小学生的角度,其实并不容易。小学数学所以然。   每一次的考试,每一次的试卷分析都能得到不同的结果,所以老师在进行分析的时候可以找到这一时期教学与学习的问题。试卷分析的形式也不是固定的,总之,只要有助于成绩的提升都可以用。

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    家有40个,严重缺水的国家占调查国家的40%。 ( )   21.一个半圆的半径是r,它的周长是(π+2)r。 ( )   三.心灵眼快妙选择(把正确的答案序号写到括号里,共12分)   22.在学过的统计图中,要表示数量增减变化的情况,( )统计图最好。   A.条形 B.扇形 C.折线   23.在1—10的自然数中,质数有( )个。   A.3 B.4 C.5 D.6   24数学课本的封面面积大约是( )。   A.30平方厘米 B.3平方分米 C.0.3平方米 D.3分米   25.右图是五角星的标志,这个标志有( )条对称轴。   A.2 B.3 C.4 D.5   26.与相等的分数( )。   A.只有一个 B.只有两个 C.有无数个 D.没有   27.两根同样长的绳子,第一根截去它的 ,第二根截去 米,余下的部分( )。   A.第一根长 B.第二根长 C.同样长 D.无法比较   四.神机妙算技巧高(共21分)   28.怎样计算简学升初中也是有严格成绩限制的,所以很多人重视小升初的考试。数学除了要在平时认真听讲以外,还应该多做试题体会考单就怎样算:(6分,每题3分)   ( - )÷ 0.5×2.5×12.5×64   29.求未知数X:(共12分,每题3分)   2X- =0.5 X+ X=   2:( X -1)= 0.36:X= :   30.求出下图阴影部分的面积:(3分) (单位:厘米)   五.巧手画出工整图(共3分)   31.以下面图中的点O为圆心画一个周长是12.56厘米的圆,再画两条互相垂直的半径。   •O   六.聪明灵活会解决(共36分)   32.我校食堂买来900千克大米,6天吃了180千克,照这样计算,剩下的还能吃几天?(用比例的知识解答)(3分)   33、李大伯今年养鸡4500只,比去年养鸭数的2倍少100只,两年共养鸭多少只?(3分)   34、挖一个山洞,甲队独挖要20天完成,乙队独挖要30天才完成,两队合挖10天后,还剩下多少任务没完成?(3分)   35、同学们做操,每行排24人,可排10行,如果每排30人,只要排多少行?(3分)   36、一只长方体的油箱,从里面量长5分米,宽4分米,高2.5分米,每升汽油重0.74千克,这只油箱可装汽油多少千克?(3分)   37、甲、乙两地之间相距380千米,两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行45千米,乙车每小时行50千米,几小时后两车相遇?(3分)   38、有一批零件,原计划按8:5分配给师徒两人加工。实际师傅加工了1600个,超过分配任务的25%,徒弟因有事只完成分配任务的60%,徒弟实际加工零件多少个?(3分)   39.我校在“创建绿色循环经济示范单位”活动中,打算在生物园新挖一个直径是6米,深12分米的圆形水池。   (1)这个水池的占地面积是多少? (2分)   (2)如果这个水池修好后,需要用水泥把池底和侧壁粉刷,粉刷的面积有多大? (2分)   40.惊悉我国南方6省遭遇百年难遇的雪灾后,我校师生踊跃捐款,六年某班女生捐款数占全班的40%多160元,男生捐款数是女生捐款数的 ,这个班一共为灾区捐款多少元? (3分)   41.学校把一个堆成底面直径是2米,高5米的圆锥形沙子,填铺到一个长8米,宽3.14米的沙坑里,可以铺多厚? (3分)   42.在一节体育活动课上,体育陈老师安排了三项体育活动,分别是打乒乓球、打羽毛球和踢足球。六(2)班40名学生参加各项活动的人数占全班人数的百分比情况如下图所示:(5分)   请你根据以上条件,算出所需数据,绘制一个该班参加体育活动的人数条形统计图。   试卷答案:   1.20 25 0.4   2.1.02 4 300 3.25 2070   3.4206500 421   4.5/7 1/7   5.4 24 24=2×2×2×3   6.5/16 1/7   7.1.83 1.83%   8.20   9.20 9   10.条形 折线   11.30 120   12.96 30   13.280   14.4 64   15.12.56 37.68 12.56   16.平年 365   17. √ 18.× 19. × 20.× 21.√   22.C 23.B 24.B 25.C 26.C 27.D 28.10 1000 29.0.5   3/4 7/2 1.6 30.6.88 31. 略 32.24天 33.6800只 34.1/6 35.8行   36.37千克 37.4小时 38.480个 39.(1).3.14×( )2=28.26(平方米)   (2)12分米=1.2米 28.26+3.14×6×1.2=50.868(平方米)   40.2+3=5 160÷(1-40%- )=800(元)答:(略)   方程 解:设这个班一共为灾区捐款X元,那么根据题意,   女生捐了 40%X+160   男生捐了 2/3乘以(40%X+160)   所以 40%X+160+[2/3(40%X+160)]=X   2/5X+160+4/15X+320/3=X   2/3X+800/3=X   X-2/3X=800/3   1/3X=800/3   X=800.   41.3.14×( )2×5÷(8×3.14)=0.625(米)   学生做完了题一定要好好检查,不要因为马虎丢分,养成好习惯。沪江网提醒大家做好之后,还要对照答案,做错的部分最好记录下来。

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    学校。那么学前班的学习虽然很简单,但是孩子也要会答题,写试卷。下面就是一套学前班的数学试卷,可以让孩子来试一试。   一、直接写得数(17)   4+5= 9-6= 0+10= 5+3= 10-8=   9-5= 6+3= 8-5= 3+7= 9-2=   6+4= 9-5+4= 9-7= 8-3+5= 3+4=   7-4= 9-9+10=   二:填空(27)   1:与10相邻的两个数分别是( )和( )。   2:比9小比6大的数有( )。   3:9个1是( ) 2个4是( )   4:比8少2的数是( ) 比5大3的数是( )   5:把下学前教育是正式进入系统教育的前奏,很多地方升入小学都有学前考试,有些地方甚至要以此来决定孩子上哪所学校。那么学面的算式按要求填在括号内。   4+2= 9-5= 2+7= 6+3= 9-7= 8+1=   得数相同的有( )。   得数小于5的有( )   三:看下面的数按要求填空(10)   0 4 8 6 5 3 9 10 7   从左数第5个数是( ),从右数第6个数是( ),一共有( )个数,中间的一个数是( ) 第8个数是( )。   四:在括号内填上“+”或“-”号(12)   8( )2=10 9( )5=4 10( )10=0 6( )3=9   7( )0=7 8( )5=3   五:在括号内填上合适的数(12)   6+( )=9 9-( )=4 ()+2=7 7+( )=10 9-( )=3 8-( )=5   六:在括号内填上“〈” “〉”或“=”号(12)   3+2( )5-3 8-3( )5-2 6+3( )5+4 5-5( )2 0+9( )9 5+3( )9   七:解决问题(10)   1:小红有4朵花,小明有3朵花,小刚有2朵花,三人一共有多少朵花?   2:小明买了5支铅笔,上星期用了以后还剩3支,小明上星期一共用了多少支?   3:小华家有4口人,小刚家比小华家多2口人,小刚家有几口人?   六:写出8道得数都是5的算式(10)   学前班的学习程度,相信绝大部分的家长都可以为孩子检查试卷。但是切记要劳逸结合,不要一味的要求这个时期的孩子学习,否则会挫伤学习兴趣。沪江网提醒大家培养孩子的数学兴趣有助于孩子未来数学的学习。

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    须在距西墙375米处安装一盏,并且各吊灯在东西墙之间均匀排列(墙角不能装灯)。该施工队至少需要安装多少盏吊灯?   A.6 B.7 C.8 D.9   3.—只猎豹锁定了距离自己200米远的一只羚羊,以108千米/小时的速度发起进攻,2秒钟后,羚羊意识到危险,以72千米/小时的速度快速逃命。问猎豹捕捉到羚羊时,羚羊跑了多少路程?   A.520米 B.360米 C.280米 D.240米   4.一个金鱼缸,现已注满水。有大、中、小三个假山,第一次把小假山沉入水中,第二次把小假山取出,把中假山沉入水中,第三次把中假山取出,把小假山和大假山一起沉入水中。现知道每次从金鱼缸中溢出水量的情况是:第一次是第二次的1/3,第三次是第二次的2倍。问三个假山的体枳之比是多少?   A.1:3:5 B.1:4:9 C.3:6:7 D.6:7:8   5.某医院有一氧气罐匀速漏气,该氧气罐充满后同时供40人吸氧,60分钟后氧气耗尽,再次充满该氧气罐同时供60个人吸氧,则45分钟后氧气耗尽。问如果该氧气罐充满后无人吸氧,氣气耗尽需要多长时间?   A.一个半小时 B.两个小时   C.两个半小时 D.三个小时   解析:   1.【答案】A。解析:1005×10061006-1006×10051005=1006×1006×10001-1006×1005×10001=0。即正确答案为A。   2.【答案】B。解析:375与600的最大公约数为75,600÷75=8,两端不学生踏入社会以后有了考公务员的想法,要想成功考安装吊灯,则中间需要安8-1=7盏灯。   3.【答案】C。解析:108千米/小时=30米/秒,72千米/小时=20米/秒,开始猎豹距离羚羊200米,羚羊意识到危险的时候,猎豹距离羚羊200米-30米/秒×2秒=140米。根据追击问题计算公式:速度差×追击时间=路程差,即(30-20)t=140,t=14秒,即猎豹捕捉到羚羊时,羚羊跑了14秒,路程为20×14=280米。   4.【答案】B。解析:本题的关键是要注意第二次把中假山放入水里的时候,浴缸水不满,缺少的部分恰好是小假山的体积。已知第一次溢出的水是第二次溢出的水的1/3,即第二次溢出的水的体积是中假山和小假山的体积差,可以推导出小假山与中假山体积比为1:4,此时可直接选出正确答案为B。   5.【答案】D。解析:设氧气罐漏气速度为x,结合题意可列方程:(40+x)×60=(60+x)×45,解得x=20,氧气罐总存量为360,则无人吸氧的情况下氧气耗尽需要的时间为360÷20=180分钟,即正确答案为D。   很多人从学校毕业以后会出现迷茫,也许考研是其中一条路,但是也有很多人选择考公务员。要想成为公务员并不是那么容易的一件事,因为很多热门位置几乎是百分之一的机会。大家要想提高自己的入选机会,那就要掌握考试知识。以上就是历年的考试试题,希望可以帮助大家。

  • 初中数学试卷分析范文赏析

    关联的题目,把学生的学习真正引向生活、引向社会,从而有效地培养学生解决问题的能力。   5、关注过程,引导探究创新。数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能,而且要着力引导学生进行自主探索,培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解,又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生的学习不仅知其然,还知其所以然。   综观整体,这次期末数学试卷能充分体现以学生为主体的新的教学理念,使每一个学生都能在不断获得成功乐趣的同时,唤起对学习的兴趣和人生的自信,最终立足社会,更好地服务于社会。   这篇文章只是对于一次数学考试的试卷分析,初中阶段要面临很多次的考试,每一次分析的结果都不同。按照这种模式进行分析,要注意深入挖掘问题所在。这样才数学难度已经逐渐加深,对不少学生来说,初中数学已经出现了跟不上或学不好的情况。想要学好这一学科还要看老师与学生的努力方向,试卷能在以后的学习中提升能力。

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    相识,笑问客从何处来。   4、二(1)班2名老师带着35名学生学习数学与成年人有所不同,小学生学习数学是以自己经验为基础的一种认识过程,数学对小学学生坐车去动物园,每辆车限 坐7人,5辆车够吗?   5、小军和小强参加投球比赛,小军得了36分,小强比小军多得了15分,小强得了多少分?他俩一共得了多少分?   数学学习是一种不断提出问题、探索问题、解决问题的过程。问题是数学的心脏。问题对数学学习起着决定性的作用,它决定了思维的方向,也是思维的动因。数学是为了解决问题的,有了问题,数学才有存在的意义,所以当问题转化成试卷时,数学知识点就通过试题体现出来,希望大家能认识到这一点。  

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