很多同学在学习历史的时候总是靠死记硬背的方法，其实这样的方法是不对的。为什么会认为历史难记，而且容易忘记?那是因为大家没有用对方法，其实历史知识是可以找的学习的规律性的。只要在理解上面下点功夫，学习历史并没有想象中的难。下面，沪江小编给大家整理了初三历史复习提纲，大家可以作为参考。

　　第一课文艺复兴

　　1、时间：14—17世纪

　　最早兴起的国家：意大利

　　2、核心：人文主义

　　3、主要代表人物：

　　⑴但丁：①地位：文艺复兴先驱

　　②代表作：《神曲》(欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志)

　　⑵达•芬奇：①地位：意大利最著名画家.多才多艺的文化巨人

　　②代表作：《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》

　　⑶莎士比亚：①地位：英国最著名的文学家

　　②代表作：《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》“四大悲剧”

　　4、性质：是资产阶级叩近代社会大门的思想解放运动

　　5、意义或作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础

　　第二课新航路开辟

　　1、时间：15-17世纪

　　2、条件：⑴欧洲造船航海技术的进步

　　⑵欧洲人对地球的了解(相信地圆说)

　　⑶罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲传播

　　3、哥伦布主要活动：

　　⑴坚信地球是圆的，认为从欧洲出发，一直向西航行能到达东方。

　　⑵目的：寻找通往印度和中国的航路

　　(3)活动：1492年从西班牙出发，横渡大西洋，光后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地.所到的中、南美洲(除巴西)广大地区、都成为西班牙殖民地.(他称美洲土著故为“印第安人”.加勒比海上的岛屿为“西印度群岛”).

　　第三课英国资产阶级革命

　　1、时间：1640-1688

　　2、根本原因:斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍资本主义发展

　　3、斗争两大阵营：以国王为主的封建势力和以国会代表的新贵族

　　4、斗争焦点：围绕限制王权和保证国会权力

　　5、经过： ⑴1640年资产阶级革命爆发

　　⑵1649年1月,处死查理一世,封建统治被推翻,英国进入“共和时代”

　　⑶1653年,克伦威尔实行独裁统治

　　(4)斯图亚特王朝复辟

　　(5)1688年,光荣革命,詹姆士二世流亡法国

　　(6)1689年,国会制定并批准《权利法案》。确立了君主立宪制的资本主义政治制度

　　第四课美国独立战争

　　1、时间:1755年4月19日---------1783年

　　2、开始标志:来克星顿枪声

　　3、根本原因:英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展

　　4、领导人:华盛顿

　　5、军队:1776年第二届大陆会议组建大陆军,华盛顿为总司令

　　6、重要文件:《独立宣言》

　　⑴颁布时间:1776年7月4日

　　⑵颁布机构:第二届大陆会议

　　⑶起草人:杰斐逊

　　⑷意义:

　　①宣告了美国独立,美利坚合众国诞生(7月4日为国庆日)

　　②确立了“自由、平等”原则

　　③马克思称为“第一个人权宣言”

　　7、战争转折点:1777年10月萨拉托加战役

　　8、战争结果:

　　⑴1781年10月 英军康华利在约克镇向华盛顿投降

　　⑵1783年美英签署《巴黎和约》,英国正式承认美国独立

　　9、性质：美国独立战争既是一次民族解放战争又是资产阶级革命。

　　第五课法国大革命

　　1、时间:1789年7月14日(7月14日为法国国庆日)

　　2、开始标志:巴黎人民攻占巴士底狱

　　3、导火线:三级会议的召开

　　4、根本原因:波旁王朝的封建统治严重阻碍资本主义的发展

　　5、颁布文件:《人权宣言》颁布机构:制宪会议

　　(1)主要内容: ①人们生而自由平等、自由、财产、安全和反抗压迫是不可剥夺人权②主权源于国民，公民享有宗教信仰、言论、出版自由③私有财产神圣不可侵犯④法律面前一律平等

　　(2)评价:

　　进步性：倡导自由平等天赋权利，反对封建君主专制和封建等级制度,是法国大革命中理论旗帜纲领性文件.

　　局限性:财产权是人神圣不可侵犯的权利,说明是维护资产阶级的利益.

　　6、结束： 1794年7月27日“热月政变”，标志着法国大革命结束

　　历史学习中要想记得多、记得牢，关键在于理解，因为只有真正理解了的知识才不会忘记。上历史课和上其他课一样，一定要专心听讲。养成良好的学习习惯有利于提高学习效率。平时可以多做题，通过做题来巩固已学的知识，这样才能事半功倍。