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    考出新条件,一直推到最终的结论。解题心态也应当是宠辱不惊,不以题目易而喜,不以题目难而悲,平常心解题。 最后还有一点要提醒的是,虽然我们认为最后一题有相当分值的易得分部分,但是毕竟已是整场考试的最后阶段,强弩之末势不能穿鲁缟,疲劳不可避免,因此所有同学在做最后一题时,都要格外小心谨慎,避免易得分部分因为疲劳出错,导致失分的遗憾结果出现。 爱洁老师:江湖人称爱姐,沪江首席高中数学 资深教师,北京科技大学数学系研究生。授课过程饱含激情又带有欢乐,只有亲身体验过才能知道其中的酸甜苦辣。爱姐所带学生单科成绩可进步20-80分,提倡快乐学习,爱上数学,变身数学学霸~ 【爱数学-学霸QQ群】:528286543(任何高中数学问题可以进群提问,学生一起分享学习) 本文为刘爱洁老师博客原创文章,如想转载,请注明原文网址摘自于知乎专栏,注明出处;否则,禁止转载;谢谢配合!

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    计算又如何知道你的表平了呢?所以,还是算一下,来的放心吧。   P3   1.答题方法:   掌握好考试中的时间分配   先读题目再读案例   明确题目的要求,避免答非所问   保证答案的书写清晰明了   一定要拿到professional marks   答案的广度比深度更答题格式   1) 小题答题格式:   第一个答题要点   A simple phrase to summarize your point 使用一个词组概括答题重要   将知识应用到案例中是得分的关键   2.题目与Model联系:   The environment:PESTEL   Competitive position:Porter’sfive forces   Portfolio of products:Boston consulting group matrix; product life cycle analysis   Portfolio of companies:Goold and Campbell; Ashridge   Outsourcing:Harmon’s process strategy  matrix   Stakeholders:Medelow’s matrix   Competitiveness of nations :Porter’s diamond   How we make profits:Value chain;generic strategies   推荐阅读:   5大ACCA学习利器!   ACCA夺分小技巧   F1考试学习及重点解读   欢迎关注微信官网"沪江财会"(hjcaikuai),每日为您推送最新鲜的考试动态、精准、高效、全面,助您点亮人生希望,踏上会计之路!   沪江财会温馨提醒: 未来是自己的,成功是掌握在自己手上的,只要你坚持一点点,梦想就离你近一点点。ACCA考试正在进行中,考生们赶紧行动起来!多听网课,多看辅导书!多做习题!2015年ACCA考试梦想成真!

  • 中考英语学习方法辅导

    中考英语学习对现在大多数的中学生来说是一件有趣但是又困难的事情,沪江小编认为中考积累,每天看一点背一些,这样在学习语法的过程中体会到的不是乏味而是最后的成就感。   2、语法不是语法:在学习语法的时候,我们不要认为只有那些厚厚的语法资料书籍是学习的唯一途径,语法作为中考英语体系的规则,它存在于一切和中考英语有关的事物中,通过看外文读物我们可以熟悉中考英语语法习惯,通过收听中考英语广播,我们可以了解中考英语语法的活用性,总之在你熟悉中考英语后语法知识自然也就在你脑海中形成了。   最后是中考英语听力的学习方法:   1、听说是不可分的:首先要会说你才听得懂,要能听你也才会说。在日常的学习中我们可以再同学之间除了中考英语课堂之外学着用中考英语进行交流,在交谈的过程中自然而然听力也就提高了。   2、渠道的多样性贵在坚持:说道练习听力的多样性,相信每个同学都了解过,可以通过看中考英语电视,看中考英语电影,听中考英语广播,听中考英语歌曲;但是又有几个人是坚持做下来的呢?每个学生应该给自己拟定一个计划,每天或者是每周的任务,有参考的计划,付诸实施才会更加有效。   中考英语的学习方法大家都了解过很多了,这些只是我自己总结我学生生涯的中考英语学习方法,可能不太专业但是却是很实用的,在沪江小编看来中考英语的学习就在于四个多“多读,多听,多说,多写”,若能真正做到这些那么提高中考英语成绩也是轻而易举的事情,希望上述沪江小编提出的中考英语学习方法辅导内容能够帮助广大中学生提升中考英语复习的实际效果。  

  • 中考作文三大“抓分点”

    中考作文是语文试卷的重头戏,一年一度的中考以是群体的“我们”,即使写他人,文中也应该有“我”或“我们”,写法上应以第一人称行文。   内容要具体   从每年中考作文的情况来看,不少文章形容枯槁,内容干瘪、粗陋,缺乏具体充实的内容。只会干巴巴地叙述,缺乏深入的情感体验。究其原因,在于文章只有叙述,缺少描写,其实,写好一篇记叙文必须对人物进行语言、动作、心理、肖像等描写,必要时,还应该有相应的环境描写,这样文章才会写得生动、形象、具体,文章才会有血有肉,才会感染读者。   上述就是沪江小编为大家分享的关于中考作文写作中的如何抓分的一些技巧,希望同学们能够将这些技巧充分运用到自己的写作中,提升作文写作的实际效果。  

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    想要的,必须得到的,哪些可有可无的,哪些不需要的。是的,兴趣很重要,有些是我们喜欢做的,有些是我们应该做的,如果二者合一,那肯定很好,如果不是,必须选择应中考该做的。只有这样,才能有所取舍,只有有所取舍才能集中力气做最应该的事。   最后,沪江小编认为学习不仅要有好的策略,还要有一颗积极上进的心,更要有为自己的未来努力拼搏的热情。希望以上总结的中考英语七大策略能给即将要中考的你们一些启发,还有相信自己是最棒的!

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  • 英语六级考试听力解题技巧

    判断,包括推测题目内容和考查内容。在看选项时,要做到以下三点。 一是竖看,确定相同之处。 二是横看,确定不同之处。 三是找出重复性高的词,这些词一般是与主题相关的词,具有路标的功能。 例如: A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中,竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、放音之时 我们在听的时候要注意一下几个原则: 1. 顺序原则:注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项,注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词原则: 表示转折和对比的逻辑词: but,however,nevertheless,while,in fact,whereas, unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to,unlike,instead,in contrast to等等。 表示因果的逻辑词: as a result; since,due to; because of; therefore, thus, so 3.强调原则: (1)含义强调 specially,especially,indeed,certainly,only,certainly (2)解释原则: which is,that is,which means, that is to say, (3)举例强调: for example,for instance,such as,illustrate (4)结论强调 above all,in short,in a word, in conclusion,all in all,in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头原则:开头往往会引出话题,或是交代文章要论述的内容,这些句子需要仔细听并联系我们平时已考试中,听力占35%,可见听力在考试中的重要性。然而,同学们由于平时听英语时间有限,再加上没有技巧有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点,这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外,开头容易设考点,询问文章主题。 5.结尾原则: 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要,使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点,询问事情的最终结果。 6.人名原则: 无论是不是名人,都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间原则:如果选项中出现时间,那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、放音之后 放音结束之后要迅速做出判断,选定答案。如果不确定也不要太过纠结,应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 以上是六级听力的必备技巧,大家在平时进行考前练习时,需要注意运用这些技巧进行英语六级听力解题。最后预祝大家英语六级考试顺利通关!

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    考试只要复习到位,通过考要求应试者能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解本专业的或一般内容的英语书面材料。具体来讲,阅读能力主要包括下列几个方面: ●掌握所读材料的主旨和大意; ●了解阐述主旨的事实和细节; ●利用上下文猜测某些词汇和短语的意义; ●既理解个别句子的意义,也理解上下文之间的意义关系; ●根据所读材料进行判断和推论; ●领会作者的观点、意图和态度。 以上就是今天分享的全部内容,希望对大家有所帮助。更多精彩内容,请关注沪江网。