化为相应的英语。 这其实无外乎就2个问题。 第一，词汇积累不够，这在写作中往往是比较致命的，所以各位同学们，对于中考考纲要求背诵的词汇，大家一定要养成每天背诵积累的习惯，这可以说在每个英语大题中都是非常必要的，毕竟没有英语大题可以脱离词汇而单独存在嘛~。 第二个问题就是我们的语法问中考英语的压轴大题，也是各位勇士们对于英语这门考试中遇到的最终boss，写作在各省市中考题了，语法好比是英语写作表达的润滑剂，比如在记叙文中，我们一般会使用一般过去时，那么对于一般过去时这一个语法点的掌握不就是在记叙文中非常必要的吗？所以同学们在写作的过程中，要以长远的角度来看待。英语写作也是如此，不要仅仅拘泥于某一个大题，其实英语

如下对策： 　　1、精心打造标题。看标题，是老师了解文章是否切题的一个非常重要、必不可少的步骤。因此，我们拟题时，不妨将切题的字眼嵌入其中，如《人生自古谁无死，留取诚信照汗青》、《患者吴诚信的就诊报告》、《问君哪得暖如许，为有爱心活力来》、《理想海阔凭鱼跃，选择天高任鸟飞》、《感情是帆，认知是船》、《真情诚可贵，理智价更高》等。其中"诚信"、"爱心"、"选择"、"感(真)情"、"认知"、"理智"就是切题的字眼。这些标题，既体现了作者的观点，又文采斐然、光芒四射，怎能不让阅卷人眼前一亮，大为振奋! 　　2、恰当使用副标题。若正标题不易懂，则辅以副标题进行提示，如高考佳作《人言诡鬼——舍弃欺诈，还我诚信》;若正标题一般则佐以副标题吊人胃口，如高考佳作《心灵的选择——陆游与诗、国家》。 　　3、巧妙运用题记。如高考佳作《华容道》，引考用了孟子的一句话作为题记来开篇明旨：生，我所欲也，义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。 　　4、用心写好首尾。因为开头和结尾也是老师寻找文章观点的"战略要地"，所以，如果写议论文，最好开头用言简意丰的语言开门见山地摆出观点，结尾以韵味无穷的语言呼应观点。另外，还可在文中反复紧扣文眼。 　　5、选择适当文体。如使用小标题，既有提纲挈领、条分缕析之效，又可以减少过渡性文字的铺排，从而使主题集中、重点突出、简洁醒目。 　　6、少写心理感觉。感觉这东西，往往是说者清楚，听者模糊。写多了，易陷入"隐晦"，让人误认为"跑题"。因此，建议大家该叙事时叙事，该说理时说理，该抒情时抒情，千万别"跟着感觉走"。 　　上述是沪江小编就如何阅卷的角度谈了一下作文写作过程中需要注意的问题，希望这些能够帮助大家提升作文备考的有效性，取得理想的作文考试成绩。  

中考化学命题特点，从命题角度抓住教学重点，对中考位在九年级下册中打怪愉快。 欢迎加入Chemli老师答疑群：【中考化学逆袭学霸QQ学习答疑群：415872347】 群内答疑，解决你化学上的各种疑惑，考前知识点梳理，考后试卷分析，归纳专题，历年中考真题放送，免费公开课。Chem is try！给你中考化学加入催化剂~~ 　更多初中补习班资料精华文章>>>>http://www.hujiang.com/c/czbx/ 　更多中考一对一辅导精华文章>>>>http://www.hujiang.com/c/zhongkao1v1/

以我把理解和表述能力放在一起来讲。 表述能力有问题，能常体现在他找不到一个恰当的词语去概括某人或某物特点。 另外，理解能力好不好，还要通过表述能力来体现。如果你组织的语言不能准确、有条理地表达你的思想，即使是你心里明白，在老师看到，这道题你还是没能理解正确。 表述能力有两解决办法：第一个是比较投机取巧的，孩子必须掌握一些常见的一些词，比如父亲对儿子什么样的情感，说关爱、疼爱，关心，这些词你要掌握。等到后期的时候，你自然知道我用一个什么样的词比较准确的表现出他的性格特点或情感。 除此之外，我在《语文阅读得高分策略与技巧》（小学语文阅读版）上有概括和表述能力专项训练，那本书虽说是小学版，但里面出的题，却是准中考难度的，这方面较弱的同学可以做一做（我们的生源基础相对要好些，所以小学五六年级阅读课做的题基本是准中考题）。   3、阅读理解能力弱怎么办？ 综上所述，理解能力题虽然考得多，但在语文阅读考试中，严格意义说上他不是一种单独的能力，而是介于概括以能力和表述能力之间的一种思维推理活动。因此，阅读理解能力的训练和提高，不能头痛医头，脚痛医脚。 如同在辅导孩子做阅读题目时的“循循善诱”，“国旗象征什么？祖国对吧？那他爱语文国旗就是爱什么？对，爱祖国。”实际上这样的方法通常只对这道题本身有效。问题根源依然存在。因此，我们所要解决的，还有下面要讲到的，是概括能力的问题。 更多高考语文资料：http://www.hujiang.com/c/gkyw/

语书面表达能力的形成不是一日之功，必须从平时的课堂学习一点一滴抓起，持之以恒。下面沪江小编整理了初中英语定做… 　　make up one 's mind to do 下定决心做… 　　九、必背句型 　　finish 完成/ practice 练习 / suggest建议 / consider 考虑 / mind 介意 / enjoy 喜欢doing 　　look forward to doing 盼望做… 　　keep on doing 坚持做… 　　dream of doing 梦想做… 　　can't help doing 情不自禁地做… 　　keep / stop / prevent sb. from doing 阻止某人做… 　　be busy (in ) doing be busy

我们肃然起敬。(用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填空) 　　(3)如果凡事能推己及人，“----------，--------”，那么构建和谐社会的愿望就能早日实现。(用《论语》十则的语句填空) 　　在遇到这类“运用性默写”时，这类题目取材于现实生活，设置了具体情境，考察考生从情景中筛选有用信息，作为学生，看到某诗人，就该想到他们写过的名句……这种名句意识应该有，再进行联想迁移，调动积累进行答题的能力，它启示每一位学生，诗文的积累不是死记硬背，要在积累感悟中运用，感悟准确，默写才能准，默写才能对! 　　“三年磨一剑，一朝露锋芒。”在复习的紧要关头，认真研究应考策略，坚持打造高效课堂，不断提高复习效率，不放弃任何一个学生，争取让学生在中考中将“古诗词默写”得到满分。 　　上述是沪江小编为大家介绍的关于中考语文如何抓住名句默写的方法，希望这些能够帮助大家提升备考的有效性，获得理想的成绩。  

中考中，英语语法是同学们在复习中必须要掌握的知识点，下面小编整理了一些中考英语语

紧扣做对的事，把事情的经过写具体。 　　2.写出自己的真实感受。 　　3.字数在400字左右。 　　小学语文第九册期中试卷(二)答案 　　一、预防 治疗 疲乏 弥漫 　　缆绳 渡江 欺侮 嘻笑 　　二、昼：尸 6 白天。 　　濯：Z zhu$ 洗。 　　勘：11 细查，审查。 　　三、1.(脑 候 浮 废 形) 　　2.(崖 住 公) 　　四、略。 　　六、1.不但……而且 　　2.只有……才 　　3.虽然……但是 　　七、1.土坡后面，飞快地跑着一只小兔子。 　　一只小兔子在土坡后面飞快地跑着。 　　2.赛马场上，飞语文快地奔驰着一匹匹骏马。 　　一匹匹骏马在赛马场上飞快地奔驰着。 　　八、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 　　九、1.这只小瓷鹅多可爱呀

获得的自招考试机会是有天差地别的，而三模对自招已经没有意义，它的作用只是让考生明确自己的能力，在填写中考志愿的时候用作参考。 对于在特定学科有天赋和学得好的孩子来说，获得的各类理科竞赛的奖项将会在自招考中有着重要的作用。这些奖项甚至能够成为学生获得30%推优机会的重要，从而避免落入到下一轮10%自招考的更加激烈的竞争当中。同理，艺术特长和体育特长也会成为名校敲门砖之一。参加学科竞赛要量力而行，虽然理论上能够对升学有极大的帮助，但是要从孩子的实际学习能力出发，可以鼓励学有考余力成绩优秀的孩子参加自己喜欢的学科竞赛，不可盲目参加竞赛，还是以巩固基础知识为前提。 而充分了解和网罗各高中的政策和信息也是非常重要的。建议这时候不宜过度紧张，尽量让孩子能够以一个轻松的心态来迎接一模的考试，反而能考出好成绩，获得名校自招考资格。