会把本来做过的题改错。正确的检查是只检查应该检查的题，一个题该不该检查，应当在做完这个题时给出判定，并在演草纸上记下该检查的题号。检查时首先要注意有没有漏题。此外检查时仍需审题，因为在审题环节出问题是考生最常犯的毛病。检查时不要轻易改选择题的答案。到检查时，大脑已经连续工作很长时间了，轻易以疲惫的头脑去推翻头脑清醒时的答案，结果是把做对的题改错了。 　　10、检查后的涂改方式要讲究 　　a、要划掉重新写，忌原地用涂黑的方式改，这会使阅卷老师看不清。 　　b、如果对现有的题解不满意想重新写，要先写出正确的，再划去错误的。有的同学先把原来写的题解涂抹了，写新题解的时间又不够，本来可能得的分数被自己涂掉了。 　　c、新的答案写出后，不要忘记把原来的答案划去，如果出现对的和错的两个答案并存的情况，按规矩是不能给分的。 　　2018年的中考即将来临，除了掌握基础知识之外，还要掌握一些答题技巧，备战充分，才中考是人生的第一个转折点，想要在中考中取得一个优异的成绩，除了掌握扎实的基础知识之外，还要了解一些考能在考试中有一个平静的心态，才能在考试中取得一个优异的成绩，如果现在还不知道如何答题，也不知道有哪些技巧，那么就好好阅读上面的文章吧，相信本篇文章会对大家的中考有所帮助。

面的文章，对作文素材积累很有帮助。此外，初三生还要注意古诗词的积累，在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。 　　3、一些考生写的文章没有细节，没有重点，记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三学生在写作时要有两把剪刀，一把剪出自己最擅长的一件事，另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时，早上怎么集合、怎么准备，都可以略写甚至不写，但发令枪响时自己如何紧张，跑的过程中遇到的问题，这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感，才能打中考结束之后，都会有一些高考状元，也会有一些满分作文让以后中考动人。一般来讲，一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了，这需要考生平时苦练。 　　写好中考作文的两个基本原则： 　　1、真实才能动情。 　　真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事。 　　2、妙语才能煽情。 　　只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。 　　以上就是沪江的小编为大家整理的阅卷老师最讨厌的三类作文，现在已经了解了阅卷老师讨厌的类型，那么我们在写作的时候一定要避开这三种作文，不说能够取得一个高分，但最起码不会出现低分的情况，好好阅读吧，沪江的小编相信本篇文章会对大家起到一个警醒的作用。

适用，却总不愿抛开，妨碍他法的选择应用。遇到这种情况时，应暂抛开此题，先做其他题目或换个角度思考，另作尝试，以求顺解。 　　四、仔细复查，按时交卷 　　不要提前交卷，因为考试是在规定时间内的竞争，争着交卷，会降低思考的成熟程度，降低准确率。复查要从多角度、多思路考虑，如觉得某些题解答不妥时，需要改动，必须反复推敲，确实有了正确方案，才可划去原答案。若尚未成熟时，千万不中考即将到来，同学们是否准备好了呢?沪江网开设的中考要把原答案划掉，以免失去得分机会。 　　以上就是沪江中考辅导一对一的老师对中考考试如何超常发挥的考试方法。希望可以帮助到考生在考试中能够准确运用考试方法、技巧提高考试成绩。如还有其他学习问题或考前一对一辅导可在线咨询，老师将为你一一解答。  

词形上的变化。这就要求同学们在总复习时做到： 　　1.要加强基础知识和基本技能的学习训练，掌握大量的单词和固定短语搭配。 　　2.要重视语言的上下文理解，把语言放到真实的语境中。 　　3.要了解英语语言的背景知识和文化知识，尽可能用英语去理解英语。这样才能在解答此题时，得心应手。 　　单词拼写试题则不同于词语运用题，它不仅仅是单纯地测试单词拼写，而是把单词放在句子中和句子有机地结合起来，旨在考查单词的运用技巧。因此在复习和考试中，解此题应注意以下几个方面： 　　a、如果所填的词是名词，则要注意是可数名词还是不可数名词，如果是可数名词，则要注意它的单、复数形式。 　　b、如果要考查的词是形容词、副词，则要注意其等级变化，特别要注意的是那些特殊的形式，像：bad,badly,ill所共用的比较级、最高级形式worse,worst;像little的比较级、最高级less,least等，更应该引起考生的注意。 　　c、如果是动词，则要注意其单数第三人称的形式，还有过去式，过去分词等变化，以及其非谓语动词的运用。 　　d、如果是人称代词，则要注意使用的是主格还是宾格。 　　e、如果是物主代词，则要注意是名考生应该把所学的单词、短语词性物主代词还是形容词性物主代词的形式。以及反身代词等的用法。 　　上述是沪江小编为大家分享的关于英语词汇复习的方法，希望对于同学们学好初中英语词汇能够有所帮助，也希望能够帮助大家在即将到来的中考中取得理想的成绩。  

理化、有序化、网络化的有机体系.这样，在解题时，就能由题目提供的信息启示，从记忆系统里检索出有关信息进行组合，选取出与题中考的考试可谓是我们学生们经历的第一个大型的考试，面对这个考目的信息构成最佳组合的解题途径，优化解题过程。 　　(5)解题时还要注意防止出现知识的“五区”，即知识的盲区;知识的禁区;思维的误区;方法的弱区;思想的软区. 　　(6)强化解题的“六种意识”，即①答题的精度意识;②答题的速度意识;③答题思想意识;④答题的规范意识;⑤答题的检验意识;⑥答题的反馈意识. 　　(7)突显三年的核心知识和主干知识，加强运算、归纳、说理、交流、探索、动手操作、想象等能力的应试能力. 　　上面的这些内容都是中考数学考察我们学生的内容，大家一定要仔细的看看，看完之后相信大家就会减轻很多困扰的。

考语文所有的题目中哪一类题型最难，相信很多同学的回答都是文言文用来……的办法，有条件，有办法，有机会，能够 　　例：袁人大愤，然未有以报也。《书博鸡者事》 　　35、有所：有……的(人、物、事)有什么……;有……的原因 　　例：①今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。《陈情表》 　　②民生各有所乐兮，余独好修以为常? 　　36、无所：没有……的(人、物、事)、没有什么……;没有什么地方……，没有什么办法 　　例：①余虽不合于俗，亦颇以文墨自慰，漱涤万物，牢笼百态，而无所避之。《愚溪诗序》 　　②今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。《鸿门宴》 　　37.比及：等到……的时候 　　例：对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。” 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 　　(8)、被动句 　　38

理了中考英语作文万能句型之结尾句型，希望能够对大家的写作有所帮助。 　　结尾句型 　　1、Taking all these factors into consideration， we naturally come to the conclusion that… 　　把所有这些因素加以考虑，我们自然会得出结论… 　　2、Taking into account all these factors， we may reasonably come to the conclusion that… 　　考虑所有这些因素，我们可能会得出合理的结论… 　　3、Hence/Therefore， we’d better come to the conclusion that… 　　因此，我们最好得出这样的结论… 　　4、There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits。 　　毫无疑问，跳槽有优点也有缺点。 　　5、All in all， we cannot live without… But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise。 　　总之，我们没有…是无法生活的。但同时，我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题。 　　6、It is high time that we put an end to the (trend)。 　　该是我们停止这一趋势的时候了。 　　7、It is time to take the advice of … and to put special emphasis on the improvement of … 　　该是采纳…的建议，并对…的进展给予特殊重视的时候了。 　　英语作文不仅需要一个好的开头，也需要一个好的结尾，很多同学都不知道该如何做一个结尾，这就让英语作文成绩的分数一直提不上来，上文中沪江小编为大家整语现在在我们日常生活中已经变得很普及，而且也变成孩子们学习的一个非常重要的部分，面对即将到来的中考，很多同学仍就在为英语理了中考英语作文万能句型之结尾句型，只要将这些句型牢记于心，并在考试中做到熟练应用，相信你的英语作文成绩一定不会太低。

目中的副词，往往是审题时容易忽略的，考生要重视作文题目中诸如“最”“也”“还”“更”“其实”“原来”等副词所隐藏的信息和要求。如2014年浙江绍兴卷作文题“我也是一束阳光”中有一个至关重要的副词——“也”，这个副词规定了文章应包含的一个重要内容是与他人相比，“我”自己“也”很重要，“也”奉献了“阳光”。又如2014年浙江台州卷题目二“原来________还在”，“原来”这个副词就强调了其实某事物一直都在，只是之前没有发现而已，引导我们从发现或顿悟的角度来写作。只有审读时抓住了这些限制词，我们的作文才能切准题意。 　　三、审读隐含义 　　抓住了关键词，注意了限制词，还要审读它的隐含义。有的题目用的是比喻义或象征义。考生在理解题目时不能只停留在其本义上，要仔细推敲，挖掘出题目的比喻义和象征义。如2014年绍兴市中考作文题“我也是一束阳光”，题中考就要到了，很多学生都在为自己的考目中的“阳光”是一种比喻的说法，应是比喻义，考生不能简单地理解为太阳的光芒。这个“阳光”可以指能给别人带来温暖的品格或与众不同的个性、风采……

想到：(1)其过去式、过去分词与原形一样，均为cost;(2)过去式、过去分词与原形一样的还有hit、cut、let等;(3)cost的主语必须是物;(4)同义词及结构：①metodosth。②spend…in/on…。③pay…for等。这样做，就可以使知识条理化、系统化。所谓循序渐进，就是在复习时合理安排复习时间、方法，制定详细的复习计划，按照由易到难、由浅入深的原则有序地安排基础知识内容，保证复习的系统化。同学们要打好坚实的基本功，才能以不变应万变。 　　英语在我们日常生活中已经变得非常的普及，而且非常的重要，而英语中考也在不断的变化，这就需要同学们在复习的时候也要适应这种变化，这样才能在中考英语考试中取得一个优异的成绩，上中考，同学们都已经投入到了最后的紧张复习中，从这几年的中考试题，我们不难发现，英语文中沪江小编为大家整理了关于搞好英语复习的几点看法，希望能够对大家的英语复习有所帮助。

用它给我们带中考时写出一篇高分作文，除了切合主旨，没有错误，好的英语表达也是一方面，下面小编就整理了一些中考英语来了许多好处，但同时也引发一些严重的问题。 　　() has been playing an increasingly important role in our day-to-day has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well 　　10.人类正面临着一个严重的问题…，这个问题变得越来越严重。 　　Man is now facing a big problem () which is becoming more and more serious. 　　11.根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出…。很显然…，但是为什么呢? 　　According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that() while. Obviously，()，but why? 　　12.“如今，人们普遍认为...,但是我怀疑...。 　　Nowadays，it is generally/commonly believed that..., but I wonder that... 　　13.“如同硬币的正反面，...也有积极的一面和消极的一面。 　　Like a coin has two sides, there is a positive aspect and a negative aspect to... 　　14.“近来，...的问题已经成为人们注目的焦点。” 　　Currently, the issue of ...has been brought to public attention 　　15.“随着...的快速增长，...在日常生活中已经变得越来越重要。 　　Along with the rapid growth of ...,...has become increasingly important in our daily 　　16.“由汽车(或xx)引起的空气和噪音污染对我们的健康造成了危害。” 　　Air pollution and noise pollution caused by automobiles do harm to our health. 　　17. We ' re often told that ......But is this really the case ? 　　我们经常被告知......但事实真是这样吗? 　　18. People used to ......however , things are quite different today . 　　过去，人们习惯......但,今天的情况有很大的不同。 　　 people think that ......Others believe that the opposite is true . There is probably some truth in both sides.But we must realize that ...... 　　一些人认为......另一些人持相反意见。也许双方的观点都有一定道理。但是我们必须认识到...... 　　20.Recognizing a problem is the first step in finding a solution . 　　认识到问题是找到解决办法的第一步。