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  • 中考作文议论文的8个标准模式

    他人的心中演绎着真善。(分析)   于是想起著名的人口学家马寅初。尽管在那个人云亦云的年代,多少学者为苟全学说已放下知识分子的尊严,但马老依然保持着不屈的姿态。“宁鸣而死,不默而生”。造反者说他已丢掉立场的原点,我却谓马老回到了一个学者应有的原点。“绝不向以力服人不以理服人的人低头”。这个原点如此厚重而神圣,承载了人性的光辉和一个知识分子最倔强的底线。(事实论据+分析)   原定不是起点,坚守原点者业已登上一个道德的高台,原点又是起点,坚守原点,回到原点者从这里再出发,再扬帆启航,最淋漓也最真实,最平平淡淡也是最轰轰烈烈。   在一个浮躁的社会里,我们满足于“枝枝叶叶外不寻”,但一个人人都标榜“金钱为原点”、“权力为原点”的社会又何尝不是一个迷失了原点的贫血社会?惟有每个人都自觉地寻找原点的坐标,重获人性的庄严,才有“民德归厚”的一天。   回到原点,重拾本真,这样的要求算不算太高?(最后三段,小结)   上述是沪江小编为大家提供的关于中考作中考作文考文中议论文这一题材为大家进行的经验和方法介绍,希望这些内容能够帮助大家提升议论文写作的技巧,写出更多好的作文来。  

  • 中考作文写作选好素材必学“三”招

    有的“珍宝”。   作文选材不可舍近求远,不妨以“我”为主,“我手写我心”,坦诚地敞开心扉,抒写真情实感。即使没有出现“我”或“结合自己”的作文题也完全可以写“我”,如作文题目“向前,向前,向前!”就可以写自己的经历,表现自己奋发进取、积极向上、勇往直前的意志和品质。   重新轻旧   选择材料时,还要注意“重新轻旧”。所谓“新”,就是指新人、新事、新情况、新观点、新认识等。“新”材料是文章有新意的基础。   当然,不是过去的材料绝对不能用。像“围绕‘成长’选材立意”的文题,它要反映我们的成长过程,必然要写一个较长的时间段,这样就会涉及幼儿园、小学、中学的人和事,那就要略写从前的人或事,详写现在的人或事;概括写从前的人或事,具体写现在的人或事。   避俗求新   有时我们想到的作文材料,人家也想到了;我们写出的内容,别人也写出来了。如写以“面对”为题的作文,许多考生写的是:面对考试,面对中考,面对考试成绩滑落,面对英语成绩不理想……可谓千人一面,内容雷同,可谓之“俗”。   诚然,“考试”、“中考”、“成绩”确实是我们需要“面对”的现实问题,但是难道我们的生活仅此而已吗?经过三年的初中生活,仅学校生活就有取之不尽的素材,有老师、同学、职工等人物,有升旗、运动会、球赛、联欢等活动,有春游踏青的欢快,有摘下红领巾时的感慨,有团旗下宣誓的庄严,有军训中吃苦流汗的辛苦……在脑海中认真地搜索,一定会找到我们自己所独中考有的写作材料。   上述是沪江小编与大家分享的关于中考作文写作选好素材的三个好办法,希望这些技巧能够帮助大家选择出好的素材,写出好的作文。  

  • 中考作文辅导:如何让作文结构更加严谨

    运用对比论证也可使段落间各有特点。   问题6:请问如何在考场作文时迅速下笔,又不使得结构混乱?   回答:最主要的就是要将文章的中心明确,通过文字表达自己确定的主题,这样做的目的是为了让老师知道你的写作目的;不该详细描写的部分过于详细,应该详细的一笔打过,这样写的详略安排出现了问题,需要根据主题安排叙事重点,如果叙事重点出现问题会影响文章的中心。给你的建议是,你在拿到作文题目的时候注意审题、立意、以及文章详略的合理安排。同时,调整自己的心态,以后的考试会很多,只要我们平时准备好了,考试时就能好一些!   问题7:常遇到写一篇文章思路甚多,但是唯独开头第一段无法下笔。怎么解决这个问题?   回答:开篇导入运用比喻式定义,结合排比句式对文章中心进行议论或抒情。或是对与文题相关的时事、历史进行相关评论然后导入即可。   在中考语文考试中,作文是最能够体现一个人文化底蕴的地方,除了要有扎实的语文基础之外,还要有一个严谨的结构,这样写出来的文章才更吸引人,也才能在考试中取考得好的成绩,上文中沪江的小编为大家整理让作文结构更加严谨的技巧,希望能够帮助到即将参加中考的考生。

  • 中考英语听力辅导:审题与答题技巧三步走

    可以在听录音时做到有的放矢,集中精力捕捉有用的信息。录音播放完后不要急着往下作答,而要再看你所记录的内容,再回忆你所听到 的录音,从语法、逻辑等方面再印证一下答案是否正确,以避免失分。   此外,在做题时还有一些关键的技巧:   1、有数字的题:在听数字时,听到的第一个数字往往不是答案,答案是在第二个或经过运算而得出的。有些题需中考,相信很多同学都在为听力而烦恼,毕竟听力是很多同学的弱项,可是听力是英语考要你用加法、减法或乘法运算之后才能得出答案。   2、对话时第二个人重复第一个的话时,有两种可能:一种表示反对,一种表示强调。   3、常识推理。选项中有时会有不用听说话内容就能进行判断的错误选项,学生可以根据自身所了解的知识或生活常识进行排除。听力应试技巧是建立在平时“多读、多听、多说”的基础上的,所以还是要求学生有扎实的英语基本功,有较丰富的词汇量及较多的英语短语储备。   通过对上面的文章的阅读,相信大家对于中考听力审题和答题技巧有了很好的了解,其实有了技巧还不够,还需要每天持之以恒的练习,建议大家每天听十分钟左右,考试的前一周每天听半个小时左右,听的时候要投入,完全模拟考试情景,只有在考试的时候才能做到临危不乱,才能在中考英语考试中取得一个优异的成绩。

  • 中考英语作文满分必备“万能”句

    有害健康。   4. 随着人口的增加…… With the increase/growth of the population, …   随着科技的进步…… With the advance of science and technology, …   例:With the rapid development of Taiwan‘s economy, a lot of social problems have come to pass。   随着台湾经济的快速发展许多社会问题产中考的考生来说,在最后的这段时间内,英语作文的备考生了。   5. ……是必要的 It is necessary (for sb。) to do / that …   …… 是重要的 It is important/essential (for sb。) to do / that …   …… 是适当的 It is proper (for sb。) to do / that …   ……是紧急的 It is urgent (for sb。) to do / that …   例:It is proper for us to keep the public places clean。   It is proper that we (should) keep the public places clean。   我们应当保持公共场所清洁。   6. 花费 spend … on sth。 / doing sth。 …   例:我们不应该在我们不感兴趣的事情上花太多的时间。   We shouldn‘t spend too much time on something we aren’t interested in。   7. how 引导的感叹句   例:那至少可以证明你很诚实。   At least it will prove how honest you are。   8. 状语从句   A)如果你不……,你就会…… If you don‘t …, you’ll …   例︰If you don‘t keep working hard, you’ll lose the chance。   如果你不坚持努力工作,你就会失去这次机会。   B) 如此 ……,以至于…… so … that …   例:At that moment, I was so upset that I wanted to give up。   当时,我非常伤心,最后都想放弃了。   9. 宾语从句   我认为,…… / 我认为……不 I think / I don‘t think that …   我想知道是否…… I wonder whether …   例:He doesn‘t think I should stop him joining the club。   他认为我不应该阻止他参加这个俱乐部。   10. Since + S + 过去式, S + 现在完成式。   例:Since he went to senior high school, he has worked very hard。   自从他上高中,他就一直很用功。   上述是沪江小编为大家提供的关于作文写作万能句式的相关内容,希望这些句子能够帮助大家更好地掌握作文写作的效果,取得理想的考试成绩。  

  • 中考语文话题作文五大类型应对策略

    方便我们运用自己最拿手的写法。   3.我们应把握好考场话题作文的写作步骤:   (1)审读文题,了解“话题”。   (2)就“话题”展开多角度联想。   (3)在众多的联想内容中选取一两个方面的内容,初步进行构思。   (4)再选取自己认为最有希望或最有把握写好的一个方面的内容,按命题作文的步骤进行写作。   4.反过来讲,我们决不能把“话题”当“命题”,如果有人那样,岂不是又在写“命题作文”。   话题作文的产生不是凭空而来,也不是人们臆想的产物,它是多年来作文题型发展的结果,是人类探索与创造的结果,很多同学都不知道该如何写话题作文,看看上文中的话题作文五大类型应急策略,相信会对大家的话题写作有所帮助,最后沪江的小编希望大家都中考是人生第一个大的考试,对于一个人的人生来说至关重要,而2018年的中考也即将到来,很多考生在面对即将到来的中考能在中考中取得优异的成绩。

  • 中考满分作文的7大着眼点

    题中的关键词)。   同学们要记住,六七百字的作文,要有六七段,千万不要出现“大肚子作文”、“大头作文”,“大尾巴作文”,这样结构不协调,视觉也不够顺眼。   七、关于语言。学生作文的语言不生动,常常是作文老师最头疼的难题。在作文教学中,学生语言的提高,是最为困难 的。备考作文,语言的准备是最难 的。在此给考生们提几点建议:一是遇到你喜欢的句子和段落,你干脆背下来,也许能中考语文考试来说,作文所占的比重是最大的,并且作文写作过程中需要注意的细节也比较多。因此,在平时的作文备考用在考场上,反正就是这一锤子卖卖,即使没产生作用,也不会扣分。二是, 记住要有描写。写人要有动作和语言描写,写事注意细节和环境描写。三是,句子最好短一些,不要一逗到底,一个句子的主谓宾定状补都有了,就用句号。四是注 意修辞手法。   综上所述,我们明确了中考作文的命题规律,搞清楚作文的几个构成要件是什么,阅卷老师注重的是什么,这样就能有针对性地复习,以期取得较高的分数。希望上面沪江小编为大家提供的满分作文写作技巧能够切实帮助大家提升作文写作的能力和效果。  

  • 中考英语阅读题答题技巧辅导

    表达自己的理解,表现自己的个性。同时加强学生的默读、快读训练。在特定的阅读课里,以限时阅读的形式,逐步锻炼学生阅读速度。   同时,阅读习惯也很重要。帮助学生改掉不良的阅读习惯,如阅读时爱出声、用笔和尺之类的东西指点着助读、每次只能看到一个单词、咬文嚼字、边读边查词典。通过限时训练、传授阅读方法(跳读、略读、寻找关键词句等)改正不良阅读习惯提高阅读速度,尽可能多地为学生创造语言实践的机会,让学生通过阅读、查阅资料,利用已学知识对某个话题进行讨论、辩论、演讲或者写作等途径提高英语的应用能力。   此外,文化背景知识不仅能促进学生的阅读欲望,而且有利于学生对阅读材料的消化吸收和储存。同时提高他们的阅读潜质和知识能力,这样做可以极大地提高学生阅读文本的兴趣,也在很大程中考度上发展了学生的诸如情感、意志、动机等非智力能力。   英语作为世界通用语言,对于人们的重要性不言而喻,而对于即将参加中考的考生来说,想要在考试中取得一个好的成绩,阅读理解至关重要,而提高阅读理解成绩的技巧,大家从上文中就可以获取,最后沪江的小编预祝大家都能够在中考中一战而胜。

  • 中考作文辅导之满分作文小技巧指导

    自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。   16、要美化自己,而不是丑化自己。要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心,要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己,如果让评卷老师以为你真就是那样,那就麻烦了,因为中考是选拔性考试。从某个角度讲,评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。   17、字数以600-900字为宜。不能给人凑字数的感觉,但也不能拖得太长,不允许加纸条。喜欢写长文的同学,开篇要注意不要放得太开,开口不要太大,能跳过去的就跳过去,要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅,要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。   在中考语文考试中,作文是最难的一项,也是很多同学烦恼的一个题型,可是他占据的分值比例非常的高,可以说语文考试成绩的成败取决于作文,上中考作文的出现形式非常的多,一般上都会给考文中沪江小编为大家整理了中考语文考试满分作文小技巧指导,希望能够对大家的作文考试有所帮助,最后沪江小编预祝大家都能够在中考中一战而胜。

  • 沪江2018中考数学冲刺(人教版)压轴题满分突破课程

    化时,图形的位置、大小、方向可能都有所改变,但在此过程中,往往有某两条线段,或某两个角或某两个三角形所对应的位置或数量关系不发生改变。即在“变”中探寻“不变”。   七大法宝,老师带你一一体验   峰回路转模型法   面积问题割刀法   投机取巧代入法   图形分类转换法   仁者无敌面积法   绕来绕去向量法   相似勾股解析法   适合对象   1、已经完成第一轮复习复习的考生;   2、对专题知识点掌握不透彻,考试容易失分的同学;   3、希望在中中考考中实现满分突破的考生。   学习目标   1、真题实战演练,模拟考试思路;   2、掌握专题知识点,建立体系化知识结构;   3、掌握解题思路,灵活运用解题方法,冲刺中考满分。   总结历年中考真题,梳理知识与技能,全面攻克压轴难题。近5年使用人教版教材地区的中考压轴题的常考题型整理研究,梳理压轴题的规律与解题技巧,深入研究分类讨论思想,一题多解规律,并在此基础上进行了深入拓展,根据这些压轴题进行了特色改编,形成了一套有规律可循的压轴课程。