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大学英语六级高效备考班 陈文笠团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

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    间中记住更多的单词。其实这是一个误区。背单词增大词汇量是件好事,但单纯得记单词就不可取了。俗话说,词不离句。意思就是说要把单词放到句子中去理解、去分析。   其次,要在最后的时间段里进行广泛地阅读,不断提高阅读的速度、技巧和效率,熟练掌握阅读科学的方法。纵所周知,阅读是四级考试中所占比例最大的一部分,那么我们该怎样将其把握好呢?这就需要我们平时进行广泛地阅读,坚持阅读,在不断的阅读过程中掌握一定的方法。阅读的内容可广泛地涉及到时事,科技,文化,风土人情等。具体阅读的方法在很多相关的辅导书上都有介绍,在此不再赘述。总之,英语阅读很重要,广大同学要予以足够的重视。   再有,英语作文也是四级考试中很重要的一部分,而要提高这一部分的分值唯一的方法就是多写多练笔。笔者建议广大同学可以在最后的复习阶段做到每天写一篇,写作的内容可英语四级考试是学生英语知识和能力考以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足,不断改进。   还有很重要的一点就是要坚持朗读。其实朗读带给我们的帮助不仅仅是提高语感,增强口语。还有就是它同样可以帮助我们提高听力。边读边听,听读结合就能收到单纯地练习听力所得不到的效果。   最后谈谈参考书的问题。现在市场上的英语四级辅导书可谓良莠不齐,若是选书不当,往往会起到相反的效果,误人子弟。笔者不建议广大同学做太多的习题,买太多的辅导书,只需在考前有选择性地做几套历年的试题作为热身即可。因为历年的试题有其他模拟题所没有的规范性和权威性。   总之,掌握良好的复习方法,怀着一种平和的心态去参加考试,这样就一定能顺利地通过英语四级四级考试是学生英语知识和能力考查的重要形式,对学生的知识和技巧的提升有着重要的促进作用,当然,对于多数学生来说,四级考试存在一定的难度,需要通过不断的知识和方法学习来进行提升,丰富自己的知识。下面我们给出一些英语四级考试的一些学习方法。      首先,要切忌单纯地背单词。往往在四级考试之前,许多同学会日日夜夜捧着一本词汇手册猛背,争取要在最后的时间中记住更多的单词。其实这是一个误区。背单词增大词汇量是件好事,但单纯得记单词就不可取了。俗话说,词不离句。意思就是说要把单词放到句子中去理解、去分析。   其次,要在最后的时间段里进行广泛地阅读,不断提高阅读的速度、技巧和效率,熟练掌握阅读科学的方法。纵所周知,阅读是四级考试中所占比例最大的一部分,那么我们该怎样将其把握好呢?这就需要我们平时进行广泛地阅读,坚持阅读,在不断的阅读过程中掌握一定的方法。阅读的内容可广泛地涉及到时事,科技,文化,风土人情等。具体阅读的方法在很多相关的辅导书上都有介绍,在此不再赘述。总之,英语阅读很重要,广大同学要予以足够的重视。   再有,英语作文也是四级考试中很重要的一部分,而要提高这一部分的分值唯一的方法就是多写多练笔。笔者建议广大同学可以在最后的复习阶段做到每天写一篇,写作的内容可以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足,不断改进。   还有很重要的一点就是要坚持朗读。其实朗读带给我们的帮助不仅仅是提高语感,增强口语。还有就是它同样可以帮助我们提高听力。边读边听,听读结合就能收到单纯地练习听力所得不到的效果。   最后谈谈参考书的问题。现在市场上的英语四级辅导书可谓良莠不齐,若是选书不当,往往会起到相反的效果,误人子弟。笔者不建议广大同学做太多的习题,买太多的辅导书,只需在考前有选择性地做几套历年的试题作为热身即可。因为历年的试题有其他模拟题所没有的规范性和权威性。   总之,掌握良好的复习方法,怀着一种平和的心态去参加考试,这样就一定能顺利地通过英语四级考试。

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    解了,也没用自己的话来表达, 白白地丢掉了好几分。   2. 抢看短文,预测听写内容   听写的短文一般在100、200词左右,共重复三遍,考生可利用听正文前的空隙,略看一下短文,做到“有的放矢”。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章, 考生只要扫一眼便会知道是一篇关于学生压力与父母关系的问题,这样就不会措手不及,心慌意乱,影响正常水平的发挥了。   3. 使用速记方法,从文中找出答案   学生们在听写时,往往记下了听写的第一个词,而后面的则匆匆而过,来不及填写,针对这一问题,我认为考试中应采用速记方法,迅速记下每个听到的单词,听到的内容,不让每个单词漏网。此外,学生还出现另一种现象,就是听懂了词意,不级考试是教育部主管且为全国统一的一项大规模标准化考试,也是英语资质能力最基本的考试会写单词。这种情况。考生可从上下文找找,看是否有帮助指示的地方。   以上就是沪江小编分享的一系列关于英语四级怎么备考听力的内容分享。希望可以帮助到大家有效提升英语听力的效率,获取理想的英语听力备考效四级怎么备考听力?下面沪江小编就一起来学习一下吧。   英语四级听力备考方法   一、首先是语音问题。   其实在听力的时候,有时我们并没有败给生词,而是那些很熟悉的词。这是为什么呢?其中一大罪魁祸首就是连读。比如我们看看下面的经典连读。   1. rush hour 高峰时间,尖峰时刻;   2. cheer up 使振奋,使高兴;   3. check (it) out 借书;办理出院手续;彻底检查;退房   这些连读你们是否能够分辨出来呢?学术讲座的语速通常比较快,这就要求我们平时就要养成连读的习惯,不能再一个单词一个单词的蹦出来啦!   二、再来就是需要注意语境,语调,时态,重音。   语境:在讲座中,很多日常的词汇可能就会衍生为别的意思。比如说我们都知道 awful 是糟糕的意思,而同样在口语中有“好极了”之意的terrific也有“可怕的,恐怖的”意思,所以说,凡事要先看语境,先看上下文,然后再判断它用在这里是什么意思。   语气语调:通过语气语调判断说话人的意思。例如,I must admit I have learned much from the lectures given by Dr. Smith.What did I tell you ?在这里,说话者的语气语调得意洋洋,有种自豪感。如果错把这句话当成疑问句,就彻底会错意啦!   时态:Y was my friend. 意为:Y曾是我的朋友,但现在却不是了。别看时态简单,但有时放在听力里,一晃而过,可能就捕捉不到了。时态问题经常在新闻的细节题里出现。   重音:对重音的捕捉会直接影响到对句意的判断。这也是听力填空中容易被下套的地方!   例如, I haven't seen my parents' four years !   I haven't seen my parents for' years !   这两句话听起来很相像,意思却大相庭径。虽然发音一样,但重音落在不同音节上,结果导致句意完全不同。   小编最后要提醒一下,一定要注意转折词,因为转折词后面的才是重点哦!   常用的转折词包括:but, yet, and yet, while, on the contrary, on the other hand, however, nevertheless, whereas, etc. 而且这个经常在新闻听力里出现呢!   英语四级听力提分攻略   1、扎实的语言基本功   四级听力理解技巧是建立在听力理解水平基础上的,而听力理解水平是通过听力理解能力来体现的,它包括记忆和回想的能力、选择要点的能力、推断演绎的能力、判断和得出结论的能力以及运用背景知识的能力。词汇主要涉及如何处理“生词”的问题,即利用上下文、同位语猜词的能力和一词多义的辨别能力。语法主要包括那些最基本的语法现象,如时态、语态、虚拟语气、比较级、最高级、否定式和说话人的口气等。语音、语调、词汇、语法是语言的基本要素,对它们的熟练掌握是打好语言基本功的关键。   2.预测、综合判断能力   总体来说听力技巧包括听前、听中和听后的准备,实施过程和相应的预测、记忆以及综合判断能力。听前预测是指从所给的文字材料和答案选项等线索中发现一些背景信息,力求缩小谈话者的话题,它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项,争取主动,以便在听音时有针对性。听前预测有一定的客观依据,即话题所使用的词语的范围,这种内容越具体范围就越窄。不管什么人说话都有一定的逻辑性,这种逻辑性又具有共性,受过一定教育的人是可以把握的。也就是说通过阅读选项我们可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。听的过程中要强化记忆,对所听的内容进行联想,并对所听到的内容进行适当的加工,对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想,因此千万要有整体概念,不要只记细节而忽视整体。   3、学会用英语思维   听的时候尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语,这样做一是浪费时间,二是影响理解,因为两种语言的结构和思维不尽相同,不是所有的英语都有相对等的汉语。在短暂的15秒钟内,既要听,又要理解、翻译,还要进行综合判断,这是不太可能的,弄不好会影响以后的听力理解。   4、有关学科及社会背景知识   语言是人们进行交际的手段,社会生活的变化、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中。具备一点背景知识对所听的对话和短文会有一种熟悉感,一个更深刻的理解,甚至能弥补语言上的一些不足。我们都知道英语和汉语是两种截然不同的语言,考生若对西方的社会文化因素不了解,缺少足够的有关学科知识,只是用我们所熟悉的思维、逻辑去判断对话或短文,就很可能出错。   英语四级听力复习误区   误区一:只动耳、不动手   很多考生反映,平时练习听力的时候感觉还行,考试就写不出正确答案,或者老师讲授的方法都明白,做题时却无从下手。这其实是备考听力时一个致命的误区导致的,只动耳不动手。要知道听力考查的一个重要方面是瞬间记忆和速记的能力,所听所想最终要落实到卷上的答案。这种能力主要就是体现在耳朵到手写的转化过程中,试问你只听不看题不写,中间省略掉这么大的过程,怎么能提高四六级的听力分数了?   四六级听力是应试考试,做题技巧很重要,老师讲授的方法只是启发,唯有在亲自动手练习中才能慢慢摸索和积累。   误区二:泛听多、精听少   有的同学每天听得那个天昏地暗,上哪都放着听力,走路听,吃饭听,睡觉听,看似努力非常,但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力,多精听少泛听更好。因为四六级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听,在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神,注意力涣散的问题。   建议同学们每天早上抽出一个时间段,40分钟到一个小时即可,安静地坐着,练习听力。远比每天带着耳机,貌合神离的效果好。   误区三:无的放矢,头痛医脚   相对于阅读等类型的题,听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写,读音,语法,材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听,听不懂再听,最后还是有很多地方听不懂,所谓一鼓作气再而衰三而竭,信心倍受打击。   其实这时候应该停下来,看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音,句子的语调,或者是连读弱读爆破音等原因影响了?明确问题后,有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题,多朗读而不是花时间在单词拼写上,一定要找出自己真正的问题,切忌陷入头痛医脚的误区。   误区四:娱乐至上   一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞,娱乐学习两不误。听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助,但是过程太慢,尤其是四、六级。很多同学到最后就只剩娱乐了,因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了,而忘记了练习听力的初衷,看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达,对四、六级来说帮助不是很大。   所以建议同学们先把娱乐放一放,踏踏实实的做些有用的听力练习。   英语四级听力技巧   1. 理解好题意,做到心中有数   在听写考试中,我们发现不少考生由于过度紧张而忽视了题意,导致本应该得到的分从手中错过。今年Dictation考试中从1-7应填single word;从8-10则要求use your words to finish the sentence,有的考生在做第8~1 0个填空时,由于没弄懂题意, 只想着全部听写下来,结果感到速度太快,记不下来,听写部分意思虽然理解了,也没用自己的话来表达, 白白地丢掉了好几分。   2. 抢看短文,预测听写内容   听写的短文一般在100、200词左右,共重复三遍,考生可利用听正文前的空隙,略看一下短文,做到“有的放矢”。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章, 考生只要扫一眼便会知道是一篇关于学生压力与父母关系的问题,这样就不会措手不及,心慌意乱,影响正常水平的发挥了。   3. 使用速记方法,从文中找出答案   学生们在听写时,往往记下了听写的第一个词,而后面的则匆匆而过,来不及填写,针对这一问题,我认为考试中应采用速记方法,迅速记下每个听到的单词,听到的内容,不让每个单词漏网。此外,学生还出现另一种现象,就是听懂了词意,不会写单词。这种情况。考生可从上下文找找,看是否有帮助指示的地方。   以上就是沪江小编分享的一系列关于英语四级过。

  • 英语四级考试规章四级要求

    英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、 六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。 考试流程 8:50---9:00试音时间 9:00---9:10播放考场指令,发放作文考卷 9:10 取下耳机,开始作文考试 9:35---9:40重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试 9:40开始听力考试,电台开始放音 9:40---10:05听力考试 10:05---10:10听力考试结束后(停止答题)收答题卡一(即作文和听力) 10:10---11:25继续考试,完成剩余考试 11:25全部考试结束。 成绩公布 根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔,一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。 成绩查询 大学英语四级和六级成绩查询方式:考生可以通过网上免费查分和收费短信查分两种方式进行。 考试目的 推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。 英语四级各档的分数分布 听力(35%)249分、阅读(35%)249分、综合(10%)70分、写英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语作和翻译(20%)142分。 最后,我们就要在短时间内做好突击的准备,先抓住一些容易得分的点,好好分析技巧。另外,拥有一个好的心态也是很重要的,把压力变成动力,好好考,争取过四级四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、 六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。 考试流程 8:50---9:00试音时间 9:00---9:10播放考场指令,发放作文考卷 9:10 取下耳机,开始作文考试 9:35---9:40重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试 9:40开始听力考试,电台开始放音 9:40---10:05听力考试 10:05---10:10听力考试结束后(停止答题)收答题卡一(即作文和听力) 10:10---11:25继续考试,完成剩余考试 11:25全部考试结束。 成绩公布 根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔,一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。 成绩查询 大学英语四级和六级成绩查询方式:考生可以通过网上免费查分和收费短信查分两种方式进行。 考试目的 推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。 英语四级各档的分数分布 听力(35%)249分、阅读(35%)249分、综合(10%)70分、写作和翻译(20%)142分。 最后,我们就要在短时间内做好突击的准备,先抓住一些容易得分的点,好好分析技巧。另外,拥有一个好的心态也是很重要的,把压力变成动力,好好考,争取过四级考试。  

  • 基础不好的人如何准备英语四级四级考试

    理到纸上 不标注中文意思 找空闲时间、背一背在听听力的时候 要训练自己只听一遍 不可以一道题听很多遍那样事倍功半 在听听力题的最后一个大题 复合式听写时听句子时候听主干 只写主干 一样得分。   3、做阅读:将英语基础不好的同学来说,英语四级考试往往显得力不从心,无法获得良好的方法来指导自己的考试做过的阅读 在重新看看 哪里还有不懂及时解决 在做快速阅读时 不要先看文章 要先看题目 从题目去文章中定位做大阅读的方法一样。   4、写作:四级的写作可以说就是考议论文 议论文就是分三段每一段的句首的作用举重若轻 就按照我给你的那本册子背就可以 如有不理解 请教他人。   5、翻译:同样 将历年真题一道一道的认真做下来 每做完几年的就做一个对比 会发现知识点都是重复出现的 翻译相对简单   另外:如果认为背单词太累 且记不住 还可以尝试这样一种方法从基础阶段就开始做真题 在阅读中去背单词将所有不会的单词都记录下来 整理到本子上 背就可以了但是这种方法并不是四级考试往往显得力不从心,无法获得良好的方法来指导自己的考试。下面我们就来为大家介绍一下英语基础不好的学生该如何备考英语四级。      一、基础阶段:(前两个月)   1、背单词:买一本单词书,每天100个单词,把中文意思一定要背过,会拼写,争取在一个月内把约4500个单词全部过一遍,有个大体印象。   2、看课本:新视野大学生英语,每天读两篇,把结构比较好的句子画下来,多看几遍,能背则背,语法不需要背,如果实在不懂就不用看语法了 。   3、练听力:在基础阶段时,不需要练习考试听力,可以从网上下载一些VOA的慢速英语,因为四级的听力语速很慢,每天只需要听一篇,但是一定要一边听一遍写,知道能把英语都写下来,无论听多少遍。   4、写作:写作方面不用下太多功夫,背作文框架就可以(后面附有一本小册子就是英语作文的框架,在一个月前背过就行)。   二、强化阶段:(后两个月)   1、背单词:将单词开始背第二遍,这一遍要求记牢,无论中文意思还是拼写都要记住每天150个,此外,还要背一些词组,单词永远是最重要的,单词量不过关什么也不行。   2、看阅读:将历年的四级真题的阅读一篇一篇的看,难度并不大自己好好分析,对照答案的说明,然后做一遍,如有不懂可请教他人,每天一篇,每份真题有两篇仔细阅读一篇快速阅读,从1999年到现在大约一共有82 篇,只需要把这些文章分析的彻底问题就不大。   3、练听力:还是以VOA的听力为主每天一篇,写下来,再对照答案。   三、冲刺阶段:(最后20天)   1、背单:词再将单词从头至尾背一遍 直到考试 单词至少要背三遍如果学有余力 掌握拼写 另外 将所做的阅读真题里的陌生单词都整理到一张纸上 不要写中文意思 只写英文然后每天有空拿出来背一背 效果显著 单词是基础。   2、练听力:这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了 每天做一篇即可与背单词相同的是 也要将听力文章里出现的陌生单词整理到纸上 不标注中文意思 找空闲时间、背一背在听听力的时候 要训练自己只听一遍 不可以一道题听很多遍那样事倍功半 在听听力题的最后一个大题 复合式听写时听句子时候听主干 只写主干 一样得分。   3、做阅读:将做过的阅读 在重新看看 哪里还有不懂及时解决 在做快速阅读时 不要先看文章 要先看题目 从题目去文章中定位做大阅读的方法一样。   4、写作:四级很扎实。