有效地发现学生学习中存在的问题。 　　3、做好讲评工作：对存在问题及时纠正。 　　4、做好近五年广东省中考数学试卷分析 　　(四)、学生自由复习与考前指导(6月16日——6月21日) 　　总之，在初中数学总复习中，按照自己的复习计划和学校的协调安排下，脚踏实地，一步一个脚印地走，相信一定能取得较好的效果。 　　当然每一个人但学习方法，与学习步骤，学习效率都不同。我们不能要求每一个人都按照一个计划来执行，所以最好制定出适合自己，符合自己学习规律的复习计划。如果在复习阶段，还有很多不明白的问题，可以来沪江网校咨询。

文风，以及快速准确的文字表达能力。 　　高中语文作文写作技巧之立意，在写作时立意要深刻，创意要新颖。立意不能浅俗，思想不要幼稚，态度不要“嬉皮士”。这就要求我们能够透过事物的现象去挖掘其内在的本质，思考出对人生，对社会有意义和价值的东西，能在一般人认识上再进一步，能发现别人没有发现的那一点，并能给人以启示。      好文章的立意应该是“从意中所有，从语中所无”。也就是说，大家都有这样的想法，但是大家未能表达出来，让你给写出来了，这就是新颖，这语就是独创。 　　高中语文作文写作技巧之表达能力练习，表达能力的体现，首先表现在是否有敏捷的思维和准确的语言表达能力，因此，训练口头表达能力是不能忽视的。可以口述自己作文的提纲大意，这样不仅可以提高构思能力，而且可以提高逻辑思维能力。       其次还可以和同学之间进行互动，就提出的问题进行研讨或辩论，这样可以锻炼“言之成理”、“出口成章”的本领。 　　以上内容是沪江小编分享的提高作文写作的一些小技巧，希望能为大家提供帮助。写作能力的培养还需要在日常生活中对素材的不断积累，对写作的不断练习，并养成细心观察的好习惯，善于找出同类事物千差万别的个性和特征，善于去发现生活中美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人，思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。

? How many are there? 总共有多少呢? How often do you have English training? 你经常参加英语培训吗? How old is he? 他几岁了呀? How far is the airport? 机场离这有多远呀呢? What's your phone number? 你的电话号码是多少呀? I'm thirteen

就是把它们输入到“电脑”中。以后，我们在讲英语时，一旦需要，马上就能“输出”。有的人怕背书，觉得太费脑子。结果他们讲英语时，头脑空空，没有任何东西可以“输出”，也就只好张口结舌了。古人说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。我们不仅读熟，而且都已背熟，还怕无言以对吗? 　　3、说，就是常说英语 　　有一些学生不愿意说，特别是在人多的时候，更是“金口难开”。之所以害怕，不外乎两个原因：首先是怕出错。岂不知讲英语，不光是我们中国人会出错，就是那些英美人也常出错，因此这种顾虑是完全不必要的。其英语，口语是非常的重要的，因为学习英语的最终目的就是为了交流，但是对于很多人来说，口语二是不好意思，总觉得在众目睽睽之下，讲英语有点儿“如坐针毡”。尤其是遇到比自己讲得好的人，更是趑趄不前，生怕“相形见绌”。还有的学生总觉得讲汉语比讲英语来得方便，因此明明可以和对方用英语交谈，但还是用汉语。这样就失去了许多练习口语的机会。 　　想要练好英语口语需要每天不断的练习，只有多练习，才能够做到熟能生巧，中国有句话说的非常的好，叫做“台上一分钟，台下三年功”，不多讲不多练，口语提高是不可能的，以上就是沪江小编为大家整理的提高口语的知识，希望能够对大家有所帮助。

沪江网整理《6岁儿童英语口语练习材料

沪江网整理《6岁儿童英语口语练习材料》，供大家参考、学习。 I --- 我 you --- 你(你们) he --- 他 she --- 她 we --- 我们 they --- 他们 friend --- 朋友 niece --- 侄女 Sir --- 先生 Madam --- 女士 【必会句】 I'm Jim Green. 我是格林·吉姆。 You are Tim, right? 你是提姆，对吗? She's married. 她结婚了。 It is a mouse. 它是只老鼠。 He is a student in Beijing University. 他是北大的一名学生。 They haven't got any children. 他们没有小孩。 【实况会话】 SHOW TIME ONE A: Where do you live, Susan? 苏珊，你住在哪里? B: I live in Shenzhen with my son. 我和我儿子住在深圳。 A: A son? so you are married? 儿子?这么说你结婚了? B: Yes. Well, actually... I am divorced. 是的，嗯，实际上……我离婚了。 A: Divorce! But you look so young. How old are you? 离婚!可是你看起来还这么年轻，你多大了? B: I am 23 years old. 我23岁。 SHOW TIME TWO A: I have the perfect son. 我的儿子很完美。 B: Does he smoke? 他抽烟吗? A: No, he doesn't. 不抽。 B: Does he drink whiskey? 那他喝酒吗? A: No, he doesn't. 也不喝呀。 B: Does he ever come home late? 那他曾晚回家吗? A: No, he doesn't. 不曾有过。 B: I guess you really do have the perfect son. How old is he? 我想你确实有个很完英语口语练习材料美的儿子，他多大了呢? A: He will be six months old next Wednesday. 下周三满六个月了。 SHOW TIME THREE A: Come to the table. Supper's ready. 来吃饭了，晚餐已经好了。 B: Be there in a minute. 马上来。 A: Where did Mark and your father go? 你爸爸和马克去哪儿了呢? B: They are watching TV. 他们还在看电视呢。 【开心时分】 - "My little sister is so smart! She's only in nursery school and she can spell her namebackwards and forwards." “我妹妹好聪明!她只是在托儿所上学，就可以把自己的名字正着拼反着拼。” - "Really? What's her name?" “真的吗?她叫什么名字?” - "Anna." “安娜。” - Did you see me when I passed by? 我路过的时候你看见了吗? - Yes, I did. 是的，我看见了。 - You never saw me before in your life, did you? 你过去从来没有看见过我吗? - I don't think so. 我想是的。 - Then how did you know it was me? 那你怎么知道是我啊?

沪江网整理《6岁儿童英语口语练习材料》，供大家参考、学习。 I --- 我 you --- 你(你们) he --- 他 she --- 她 we --- 我们 they --- 他们 friend --- 朋友 niece --- 侄女 Sir --- 先生 Madam --- 女士 【必会句】 I'm Jim Green. 我是格林·吉姆。 You are Tim, right? 你是提姆，对吗? She's married. 她结婚了。 It is a mouse. 它是只老鼠。 He is a student in Beijing University. 他是北大的一名学生。 They haven't got any children. 他们没有小孩。 【实况会话】 SHOW TIME ONE A: Where do you live, Susan? 苏珊，你住在哪里? B: I live in Shenzhen with my son. 我和我儿子住在深圳。 A: A son? so you are married? 儿子?这么说你结婚了? B: Yes. Well, actually... I am divorced. 是的，嗯，实际上……我离婚了。 A: Divorce! But you look so young. How old are you? 离婚!可是你看起来还这么年轻，你多大了? B: I am 23 years old. 我23岁。 SHOW TIME TWO A: I have the perfect son. 我的儿子很完美。 B: Does he smoke? 他抽烟吗? A: No, he doesn't. 不抽。 B: Does he drink whiskey? 那他喝酒吗? A: No, he doesn't. 也不喝呀。 B: Does he ever come home late? 那他曾晚回家吗? A: No, he doesn't. 不曾有过。 B: I guess you really do have the perfect son. How old is he? 我想你确实有个很完英语口语练习材料美的儿子，他多大了呢? A: He will be six months old next Wednesday. 下周三满六个月了。 SHOW TIME THREE A: Come to the table. Supper's ready. 来吃饭了，晚餐已经好了。 B: Be there in a minute. 马上来。 A: Where did Mark and your father go? 你爸爸和马克去哪儿了呢? B: They are watching TV. 他们还在看电视呢。 【开心时分】 - "My little sister is so smart! She's only in nursery school and she can spell her namebackwards and forwards." “我妹妹好聪明!她只是在托儿所上学，就可以把自己的名字正着拼反着拼。” - "Really? What's her name?" “真的吗?她叫什么名字?” - "Anna." “安娜。” - Did you see me when I passed by? 我路过的时候你看见了吗? - Yes, I did. 是的，我看见了。 - You never saw me before in your life, did you? 你过去从来没有看见过我吗? - I don't think so. 我想是的。 - Then how did you know it was me? 那你怎么知道是我啊?

成了以传递为主的三传一反的学科基础理论；另一方面，随着服务对象和应用领域的不断扩大，学科基础理论与应用领域的交叉渗透，不断产生新的增长点和新的科学分支，特别是随着新能源、新材料、生物技术等新兴产业的出现，化学工程在这些新领域发挥巨大作用的同时也不断推动自身理论与技术水平的提高，孵化出材料化学工程、生物化学工程、资源化学工程、环境化学工程等学科分支，为化学工程学科的发展带来了新的活力和发展空间，而材料化学工程是发展最快的新的增长点之一，成为当代化学工程的热点研究领域之一。 在材料科学与工程各专业中，材料化学专业的毕业生就业情况还是比较不错的。毕业生适宜到材料相关的企业、事业、技术和行政管理部门从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作，适宜到科研机构、高等学校从事科学研究和教学工作。 就业前景分析 (按材料化学专业相关职位统计) 据统计，材料化学专业就业前景最好的地区是：上海。在"电子信息科学类"中排名第 2 。 毕业生首选城市: 上海、北京、广州、深圳、杭州。 今天的介绍就到此为止了，如需了解其他信息，请继续关注沪江网！

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会是一块短板，那么在这样的情况下我们也可以依靠自己来创造语言环境来练习，其中自我对话就是非常有效果的一种方式，无论发生了什么事情都尽量用英语自己分别饰演不同的角色，也可以自己提问自己回答，这样长期坚持下去也是对提升英语口语有非常明显的效果的。 　　二..唱英文歌 　　学英语贵在能够随时随地，唱英文歌曲也是一个学英语的好方法，且相对轻松一些，人类的左脑是主管逻辑思维、分析的，而右脑是主管形象思维的，包括音乐。右脑的记忆能力要比左脑强100万倍!通过音乐来练习口语可以达到事半功倍的效果，另外多唱英文歌对自己英文发音的准确度也会有相应提高的! 　　在实际生活中，在各种不同的情景或场合、对不同的对象表达某一意念时常使用的习惯用语并不太多。这些用语大多具有固定的句型，往往不能用汉译英的方式直译出来。一个对口语句型熟练的人，只要掌握了2500~3000个常用词和短语，就能较自由地表达自己的思想。在学汉语时，我们知道“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，英语学习也是这样，可以这么说，如能熟背英语三百句，口语交流基本没问题。更何况那些优英语在生活和工作中的重要性已经不言而喻了，可是实际上很多人的英语口语能力都不是很好，甚至满足不了基本的交流，那么提高英语口语美的句子还会给人带来美的享受呢!还需要注意的是，为了很好地进行口语会话，需要记忆一些过渡性、装饰性词语和插入语句。 　　以上就是沪江小编为大家整理的学习英语口语必须掌握两大法宝，学习英语的目的就是为了交流，口语能力差会使你不敢与人对话，从而无法交流。希望大家能运用好本文介绍的两大法宝，把口语学好。