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流利口语银卡 全新人机交互口语演练,不出国,也能说一口流利口语

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配套词场

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零基础 初学者 职场新人 所有人群

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  • 如何说一口地道的英语口语

    英语发音非常丰富,英语的味道在于语要给大家分享如何说一口地道的英语口语,希望对你们有帮助。   英语发音不地道的根本原因是缺乏严格有效的训练。无论是阅读课本、跟着磁带读还是跟着老师都,有些人从来没有真正发现自身的错误。相反,一遍又一遍地重复这些错误,强化自己的错误,形成一个恶性循环。   北京外国语大学,英语系的美国教授告诉记者,其实想说真正的美式英语或英式英语并不困难,对于中国人的发音问题,关键是要花一些时间在语音方面下功夫,把毛病找出来并加以改正,否则他们的英语口语永远摆脱不了中国味。   英语发音非常丰富,英语的味道在于语音的抑扬顿挫,在于元音的极度夸张和用腹部说话,而中国人说英语的常见问题是用喉咙发音代替鼻子和腹腔发音。   因此说英语往往声音扁平,句子生硬,没有节奏感。此外,很多中国人元音发音不正确,辅音的发音也有问题,如thank和there中“th”的音有许多中国人都会说错。   在学习英语的过程中,知道自己的问题远远不够,还需要花很大的努力去摆脱它。最基本的方法是多听、多读、多练。根据介绍,虽然学习一门语言需要一定的天赋,但更多的是在练习。   有一个中国学生从来没有在美国生活过,但是他能说一口地道的英语。诀窍就是每天听收音机,听录音,看原版英文电影,在多听的基础上进行模仿练习,并尽量应用到日常生活中

  • 英语口语学习发声技巧分享

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  • 商务英语口语学习的障碍

    该要注重音标的学习,把英语发音准确,同时,要都练习英语口语。没有环境,可以在网上找一些练习英语口语的网站或者找一个外教。   2.商务知识   商务英语主英语作为人们从事商务活动时的语要是应用在商务谈判、商务合作等场合之中,所以在学习初级商务英语口语的时候,要学习商务知识。但是商务知识包含的范围很广,比如经济知识、法律知识、商务礼仪习惯等等。其中最难的是商务礼仪习惯,在商务英语学习中,我们发现有一些商务英语词语中和中文的含义很不一样,而且很多时候,容易将自己的母语使用习惯代入商务交流中,从而容易引起误解。   针对以上的问题,主要的解决办法就是练习英语思维,了解一些商务知识,最好能够找英语补习班学习。   3.害怕出错   很多人在商务英语口语的学习过程中,害怕自己发音不准,说错了丢面子。其实我们只有在不断的纠正自己的错误,才能需要商务英语口语。如果不说,那有何必学习商务英语口语呢。这种时候,有人能够适当的引导学员,可以取得良好的效果。   以上就是沪江小编为大家整理的商务英语口语学习的障碍,商务英语口语的学习需要克服这些障碍,有时候很难通过自己的力量去突破的,比如心里障碍。

  • 5大方法助你练好英语口语

    就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。   第三,要学会使用重要的美国习语。   不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了,外国人很难理解,这英语的主要目的是为了能够与人交流,如果你学的是哑巴英语,学习也就失去了意义,但是国内有很多人的口语就是习语。所以和美国人交流时,能适当地运用美国习语,他马上就会觉得很亲切,也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识,但把它们组合在一起,你就不知道是什么意思了。   第四,学会两种语言的传译能力。   这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的。   第五,要有猜测能力。   为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提

  • 英语口语考试对话有哪些

    强了对许多考点的纵深理解。   捷径四.少粗心多自信   粗心大意是大家在数学学习中难以绕过的一大障碍,然而粗心只是表象,追本溯源仍是不够熟练。不熟练并不意味一定要用题海来补救,惯于“偷懒”的我选择了用“翻译”来解决问题。审题不细的现象背后,或许是忘了分母不能为零,或许是记不清反三角函数的定义域。总之,导致粗心的原因无非几类,稍作总结便可悉数在握。   心态的调整亦无需花费额外的精力。所采取的措施是在临考一个月时找来近三年的高考试题,在规定的时间内细做一遍,并将答案写在卷上。抄答案的过程有利于对格式和细节进行查缺补漏。由于大多数的试题都在一轮轮复习中零星地遇到过,因而三套试卷整体感觉偏易,从而可以达到降低高考恐惧感,增强自信心的目的。   上述就是沪江小编针对高考数学如何提高做题速度与准确度分享的内容,希望同学们能够将这些方法充分应用到自己的数学学习中,切实提升自己的数学学习效果。

  • 如何短时间内提升英语口语

    要给大家分享短时间内如何提升英语口语,希望对你们有帮助。   1、持眼神接触   中国考生回答问题时往往会眼睑下垂,这是一种东方人喜欢的表情,但在欧美人看来,这是没有信心的表现。在英语口语考试中,请与考官保持眼神交流,便于沟通,这更符合西方的沟通习惯。   2、要说自己的是蹩脚英语   有些考生的英语是不错的,但是当他开始自我介绍的时候,总是很谦虚的说自己的英语不是很好……提醒你,即使你的英语真的很差,但也不要自己说出来,应该表现出足够的信心。   3、细听问题,迅速回答   由于听力不灵敏,很多考生不能快速反应。建议你找一个朋友进行口语考试模拟,在现场模式下,熟悉自己所处的环境,既可以练习听力和反应,也可以培养眼神交流的场景等细节。   4、要不懂装懂   有些考生在考试时没有听懂题目,但他不想公开说他没有听懂,所以就试着猜题去回答问题。这是有风险的,因为如果你答口语错了问题,考官会认为你的听力很差。事实上,让考官重复或确认测试是非常正常的,所以,遇到这样的情况,你可以大大方方地说对不起,请再说一遍。   5、确使用停顿技巧   当面临难以立即回答的问题时,停下来是很重要的。如:   问:你喜欢唱歌吗?   答:唱歌吗?我不太喜欢唱歌,但我喜欢听音乐。看,重复这个问题,这也是停顿的技巧

  • 快速提高商务英语口语的技巧

    英语的目的就是为来考试,没有注重它作为一门语言的特质,语

  • 少儿启蒙英语口语句型整理

      家长在给孩子进行英语口语启蒙的时候,应该让孩子学会怎么在日常生活中使用日常英语口语,比如某一天带孩子出去玩,偶然看到一个外国小朋友,可以让孩子大胆的跟外国小朋友交流。沪江英语培训正是利用多种有趣的教学方式,给予孩子良好的英语学习环境,让孩子将英语口语融入实际生活,进而培养孩子的学习兴趣和英语思维。下面呵护将小编一起来看下生活中常用到的少儿启蒙英语口语吧。   1、 Hello!   2、 How are you?-I’m fine.Thank you.   3、 Good morning/afternoon/evening/night.   4、 Excuse me.   5

  • 材料化学专业就业前景概述

    面的,希望报考本专业的考生,特别是那些参加“3+X”考试的考生有所准备。   本专业属于理学范畴,但是却不同于纯理学,对动手能力有一定的要求。材料化学专业的学生具有比较强的化学背景,能够在很多领域内找到适合自己的工作。包括电子材料、金属材料、冶金化学、精细化工材料、无机化学材料、有机化学材料以及其它与材料、化学、化工相关的专业。   与化工、化学等专业相比,材料化学专业更注重研究新材料的开发和应用。因此具有更实用化的知识。在目前材料产业尚未大规模形成之前,材料化学专业的人才仍旧能够在与化工,金属等相关的行业参与竞争,而且占有一定的优势。   目前材料化学毕业生在我国的化工行业就业人数在全国居第一位。国有程度在国内几大行业中也列前5位。在全国分布的特点是越往内陆地区,重型化工企业分布越多,其产品附加值越低,越靠近沿海,轻型化工企业,技术密集型化工企业分布越多。   随着人们环境意识的增强,越来越多的传统重污染,高消耗的材料逐渐被淘汰,而沿海地区的化工企业正迫不及待地在改进生产工艺,建设新的环保材料生产线。这正需要大量具有材料化学专业知识的高级人才。另外材料化学专业的其它就业领域还有金属材料集团如宝钢,武钢的技术研究所,从事金属材料化学行为的研究工作。   由于传统的化学化工材料产品在其生产过程当中会引入巨大的污染,我国目前已经被国际环保组织定位污染严重的国家。从70-80年代以来,人们开始致力于研究降低化工产品在整个生产、使用、废弃过程中的环境负荷,一大批新的材料被研制出来,中国工程院李东英院士长期以来致力于稀土材料化学行为的研究,带材料动了整个稀土材料行业的发展,使得稀土应用于汽车尾气净化,稀土钢,稀土玻璃等。我国稀土材料的开发与应用目前处于世界前列。   另外,在一些边沿学科诸如环境、药物、生物技术、纺织、食品、林产、军事和海洋等领域,材料化学专业的人才也有用武之地。他们拥有扎实的化学基础,大大加强了他们在这些领域的竞争力。目前,由于新旧材料(化学)企业的效益存在很大的差别,使得材料化学专业的毕业学生在收入方面有很大的不同,在新兴的材料产业当中,工作环境好,薪水相对较高,这些毕业生充分发挥了作用,逐渐成长为技术核心。   综上所述,材料化学专业在今后有着很大的就业市场和前景,这一信息对于即将高考选择专业的考生会有很大的帮助,希望在这一学科中,各位同学们都有好的发展前途。

  • 6岁儿童英语口语练习材料:Won't you...句型

    再多喝点鸡汤了吗? Won't you go with us? 不和我们一起去吗? 【开心时分】 - Why are you late? 你为什么迟到? - Because of the sign. 还不是因为那个标签。 - What sign? 什么标签? - The one that says, "School Ahead, Go Slow" That's what I did. 标签上面写着,“前面是学校,请慢行”,我就照英语口语练习材料做了。 - Waiter, I've only got one piece of meat. 服务员,我只有一块肉啊。 - Just a minute,sir. I'll cut it for you. 稍等一分钟,先生,我会帮你切开的。 - What are you doing with a pencil and paper? 你拿着笔和纸在干什么? - I'm writing a letter to my brother. 我在给我哥哥写信。 - But you don't know how to write. 但是你不会写字啊。 - That's okay, my brother can't read. 没关系,我哥哥也不识字。