是人性中兽性的表现，是每个生物体的本性，人之所以是所谓的高等动物，是因为人的本性中，人性强于兽性，精神交流是美好的、是道德的。’　　 30.俄狄浦斯情结 恋母和弑父都是俄狄浦斯，他不认识自己的父母，在一场比赛中失手杀死了父亲，又娶了自己的母亲，后来知道真相了，承受不了心中痛苦，就自杀了。心理学用来比喻有恋母情结的人，有跟父亲作对以竞争母亲的倾向，同时又因为道德伦理的压力，而有自我毁灭以解除痛苦的倾向。   点击小学语文，或加入黄保余老师的QQ群：575251444 与老师和各位家长一起帮助孩子的语文成长。

Photoshop的出现为摄影创意带来了更多可能，我们不仅可以随心所欲的制作和修饰自己喜欢的色彩、画面，更能天马行空的把一些图片拼合在一起，组合成新的画面。 实现照片背景更改的方法有很多，但基本的...

开了怀抱，温暖的想让人将时间永远停留在这一刻。如此之美，以至于让人不知应该怎样去享受才不算浪费。此刻，一支笔、一本书、一杯茶，才勉强配得上这美好的时光吧! 　　走到楼下，有打打闹闹结伴去上学的孩子们;有在太阳下边打牌边聊天，悠闲的老人们。微风用慈爱的双手亲昵的抚摸着每个人的面庞，人们接受着来自春天的问候，不自觉扬起了嘴角，露出幸福的微笑。 　　广作文是学习语文场上正在放风筝的人们渐渐地多了起来，他们一个个开心的咧着嘴，露出如孩子一般灿烂的笑容，仿佛他们已随着那高飞的风筝融入了蓝天，一览这如梦如幻的春景。 　　此刻，我只恨没有一双翅膀，不能飞到咸阳湖边，迎着那微微刺眼的阳光，在湖边漫步，看着一片春意盎然的景色，呼吸着凉爽新鲜的空气，让思绪在这荡漾的碧波中畅游…… 　　想到这里，我抬头望向了窗外，瓦蓝蓝的天空中，漂浮着洁白的云朵，阳光洒在我的脸上，轻轻将我呵护。你看，他们也仿佛沉浸在这美景里了。 　　春天的手抚过每一寸土地，惹的一切春意盎然。 　　一篇优秀的作文会让人读后爱不释手。很多同学误会以为文章字数越多就代表文章写得越好，其实不是这样的。小编可以告诉大家，写作的语法用的好，即使是一篇短文也会让人越读越有劲，所以大家平时一定要增加自己的阅读量，参考多一些范文，学习不同的写作风格，这样可以有效提高写作能力。

是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。 　　如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感? 　　实际上，孩子学习写作一般要语文作文走过4个阶段：1、写作并不神秘;2、写作需要技巧;3、写作强调个性;4、写作就是生活。一些孩子在大量读写中，在老师的帮助下会顺利走到第三阶段，甚至第四阶段;但是也有很大一批孩子无法跨越第二阶段。传授的技巧就是针对这些部分孩子。家长完全可以在家里运用以上技巧对孩子进行有针对性的训练。而对于那些已经走到第三、第四阶段的孩子，爸爸妈妈需要做的就是保证他们大量的阅读，鼓励他们的个性创作。  

ps软件相信大家不陌生了吧。甚至大家多多少少知道关于ps的一些基本操作。小编是ps的爱好者，平常喜欢制作一些背景图片，修改一些图片啥的，关于ps软件学习，其实并没有那么难，只要我们按照教程一步一步来...

件事所包含的意义，即文章的中心思想， 　　写人是作文的基本命题。写人，可以侧重写人物的外部表现，即写他在做些什么，或者有哪些动人事迹;也可侧重写人物的内心活动，写他在一件事面前，在与别人交往中，或在一种特定的环境中的内心变化，和随之产生的喜、怒、哀、乐之情;也可以交错地写人的外部表现和心理活动。 　　写人的文章应注意以下几点。 　　1. 交代清楚他是什么人，如他的年龄、性别、外貌、职业、性情，及与自己的关系。 　　2. 要写出人物的特点，就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了，才能给读者留下深刻的印象，文章也才能与众不同，有新意。 　　3. 要通过具体的事件来表现人物，决不能像老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了，人物也就写好了。如当你读完《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的战友邱少云》以后，你对这两位英雄就有了深刻的印象了。 　　4. 要抓住人物细微的动作及其变化，给予具体，生动的描写。即抓住细节刻画人物，使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生，有血有肉。如《一夜的工作》中，周总理扶正转椅就是一个细节描写，它表现了周总理有条不紊的工作作风。 　　5. 在进行人物语言描写时，要符合人物的身份和性格，因为不同的年龄、职业、性格等的人物，他们所讲的话是不同的，即使是同一个人，在不同的情况下所讲的话也是不同的。 　　6. 要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人，不要想到什么就写什么，马虎拼凑，拉拉杂杂，更不能重复罗嗦，画蛇添足，使人看了不知在说什么。 　　对于小学生来说，作文不需要华丽的辞藻来堆砌，只要真挚感人有内容即可，同样都是描述生活中的小事情，或者是人，只要注意了上作文文中的这几点，那么即使是平凡的一篇文章，也会变得不平凡。

作文会收到意想不到的作用。互相促进，正如孔子语“择其善者而从之，其不善者而改之。”这样能激发学生的写作热情，提高作文水平。 　　在互相批改的基础上，引导学生随时归纳总结。归纳别人的优点，归纳自己作文的优劣，归纳某一写作技巧。定期交流，取长补短。通过这些实践效果很好，学生已经掌握了写作方法及技巧，提高了鉴赏和写作能力。 　　四、 培养学生写日记的习惯 　　日记是扼要、简明地记录自己一天所见、所思、所感及言行的文字形式，具有纪实性、时限性、连续性和综合性的特点。日记可记叙、说明、抒情、议论，灵活而自由。 　　写作是语文考试中必备的一项，也是压轴的一个题型，很多同学都不知道如何写出一篇好的作文，其实这是没有掌握到好的方法，上作文是一个学生语文能力的综合体现，也是一个人综合素文中沪江的小编为大家整理了提高作文能力的方法，大家好好阅读一下，将这些方法应用在实践的过程中，相信通过一段时间的训练，大家的作文能力都能够有所提高。

取得普遍的赞赏。 　　材料中的情感倾向十分明显。“好事之徒”、“趋之若鹜”等词贬斥之情溢于言表。对想接上断臂在做法持否定态度，对断臂维纳斯持赞赏态度。据此可 立意为：应顺其自然，不语文是一门集人文性和工具性相统一的基础性学科,高考,作为选拔人才的高规格的考试,自然对语文能把自己的观点强加于人。如果不注意分析情感倾向，立意为：坚持就是胜利或攻书莫畏难。就明显偏离题意。 　　以上就是沪江小编为大家整理的高考语文材料作文写作四大原则的内容，大家一定要掌握这些原则，把学到的内容消化掉，这样对以后的考试提分有很大的帮助。

乐和朵朵有说有笑地上学去，突然，朵朵停住脚步，指着路边的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾，太阳晒着垃圾，使垃圾快速地腐烂，臭气让人不敢接近垃圾桶。这与整洁的街道格格不入。 　　朵朵忍着臭气，将垃圾桶周围的垃圾清理干净，朵朵刚要动手，回头看见乐乐仍原地不动，正抓耳挠腮若有所思。朵朵叫他快来帮忙，可乐乐还在想着什么，过了一会儿，朵朵将垃圾收拾好了，可手却变得脏兮兮的，调皮的汗珠从朵朵的脸上流了下来，但朵朵却毫不在意。阳光照在朵朵的脸上，使她的笑容变得十分灿烂，美丽。这时，乐乐说：“朵朵，你这样做，别人还是会把垃圾扔在周围的。”说完，乐乐灵机一动。想出了一个好办法，他从书包里掏出了一支钢笔和一张纸，写着什么，随后，他又取出了即使贴，将这张纸贴在垃圾桶上，太阳照在垃圾桶上，“文明——只差一步”这两行字，被照得十分显眼，放射着光芒。 　　为什么人们这样懒惰，离垃圾桶仅仅只有一步，为什么为了图方便就不把垃圾扔到垃圾桶里呢?你们没有想过，单凭几名清洁工来打扫，也保持不了卫生，环境要靠大家来维护。 　　文明——只差一步，或许这一步，就可以让垃圾减少许多;文明——只差一步，或许这一步，就能让世界变得美好;文明——只差一步，或许这一步，能让你、我、他会心一笑。 　　行动吧，美好的世界正在等着你我共同创造! 　　要想提高写作能力，首先就要从身边的人，事，景观察入手。通过多方面的观察，感受生活，这样才作文是语文考试当中很重要的一部分，所占据的分值也比较高。所以各位同学们应该要引起重视，而语文能有写作灵感。而通过多阅读文章是为了学习别人的写作手法，文章是通过句子而组成，通过平时的广泛阅读，正好可以掌握更多的写作手法。